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2023-2024学年湖南省永州市祁阳市五年级上学期期中语文试卷（含答案）
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这是一份2023-2024学年湖南省永州市祁阳市五年级上学期期中语文试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。
1．（6分）看拼音，写词语。
中国载人航天技术jǔ shì wén míng ：2021年9月17日，神舟十二号载人飞船成功píng wěn 着陆。2021年10月16日，搭载神舟十三号成功发射。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员载人飞船的运载huǒ jiàn 实现首次在轨màn yóu
6个月。2022年11月21日，神舟十四号和神舟十五号实现太空会师。短短几年中国航天事业犹如上了高速公路，取得了huī huáng 的成就。
2．（2分）下面几项中没有错别字的一项是（ ）
A．协调 间隔 青晨B．商议 希罕 搬家
C．恩惠 爱慕 隐蔽D．毁灭 胆却 得罪
3．（2分）依次填入下列句子中的词语正确的一项是（ ）
（1）色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
（2）全年，整个村子都 在桂花的香气里。
（3）我笔尖一动， 下一时的感受。
A．搭配 浸 写B．配合 泡 流泻
C．搭配 沉 写D．配合 浸 流泻
4．（2分）与“居高声自远，非是籍秋风“表达不同的诗句是（ ）.
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间
5．（2分）课外，小乐喜欢读《呼兰河传》。为了提高阅读速度，以下做法不恰当的是（ ）
A．“栈房”这个词他不懂，但不影响理解文章内容，不管它，继续往下读。
B．读到“这些地方的火烧云变化极多”时，他抓住了关键词“变化极多”，知道了这部分讲什么，所以读得很快。
C．看到目录，他产生了疑问，于是带着问题读，读的带度就快了。
D．读到“除了我家的后园，还有街道。除了街道，还有大河，除了大河，还有柳条林……”时，他不太理解，于是回读。
6．（2分）下列句子修辞手法对应不正确的一项是（ ）
A．蜷蜂在草地上尽情地弹奏它们的四弦琴。（拟人）
B．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）
C．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（设问）
D．礼堂里挤得连根针都插不进去。（夸张）
7．（2分）前段时间“天宫课堂”刷爆朋友圈，你也想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励自己的话语，不合适的一项是（ ）
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．莫等闲，白了少年头，空悲切。
C．居安思危，戒奢以俭。
D．一万年太久，只争朝夕。
8．（2分）下面加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
B．敌人正处心积虑地想分化我们，我们千万别中计。
C．他极具创造力又诡计多端，在他的职业生涯中起了重要的作用。
D．他足智多谋，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。
9．（12分）按要求完成下面各题。
（1）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（用句子中的说明方法写一句话。）
（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改为陈述句）
（3）为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。（改为双重否定句）
（4）大家讨论并听取了校长的报告。（请使用修改符号修改病句）
（5）照样子，依据“水分”的不同意思写句子。
例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
水分：①物体内含有的水： 。
②比喻不切实，虚夸的成分： 。
（6）王母娘娘知道织女留在人间不回天上的事后，鼻子都气歪了。和画横线的部分意思相近的成语是 ，请你把这个成语的意思用具体的情景表现出来。（不能和例句相同）
（6分）文以载道：《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者：
诗以传情：“家家乞巧望秋月， ”表达了人们乞取智巧，追求幸福的心愿。诗以明志：“ ，非是藉秋风”是虞世南高洁品行的体现。“ ，不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。梁启超诗文中的“红日初升， 。河出伏流， 。”表达了对中国少年的赞美。
二、阅读与理解。（共28分）
12．（12分）课内阅读。
将相和
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）课文《将相和》共讲了三个故事，分别是 、 、 。
（2）蔺相如的门客们说蔺相如怕廉颇原因是： 。
（3）细读蔺相如的话，你从中体会到了什么？
（4）用“_____”画出文段中具体描写廉颇负荆请罪的句子。廉颇负荆请罪是因为： 。
（5）读完文段，我们知道廉颇是一个 的。
A.深明大义、宽容大度
B.忠肝义胆、有情有义
C.勇于改过、耿直畅快
D.骄傲自大、目中无人
13．（16分）
“残酷”的老爸
刘墉
一夜的倾盆大雨，使我们原本就有些堵塞的天沟更无法承担，雨水像是瀑布一样直泻而下，有些沿着房檐回流、訇訇地打在玻璃窗上，使我一夜都没能好睡。
下午看雨小些，我扛出梯子，又找了一副橡皮手套，把你从楼上叫下来。
“去清天沟！这个工作算你的！你做外面！我管里面！”
“天沟里有马蜂！”你很不情愿地说。才登上梯子，往天沟里看一眼，又大叫：“哪里是树叶？根本都变成稀泥了！又臭又脏！”
我装作没听见，只是递给你一个塑胶袋：“把清出来的东西丢进去！”就转身离开了。却又不放心，怕你梯子架不正，或泥土地因为门口的豪雨松软，造成梯子歪斜。虽想让你一个人完成工作，还是不放心地出去帮忙。
我在下面扶着梯子，看你把脏东西抓出来，我递过水管，用强力的喷水清除屋角够不到的地方。岂如污黑的泥浆和朽叶飞溅得我们满身都是，而且把房子新漆的外墙也弄脏了，只好再拿着拖把去清理墙壁。不巧地，天上又落下豆大的雨滴，使我们狼狈极了。
只是看到那滚滚的雨水流进天沟，又一下子转入通地的水管，再也没有溢出的现象时，我们都笑了！
“奇怪！从来没觉得流水的声音这么好听！”你说。
“因为它不再只是一条与你无关的天沟，而成为‘你的’天沟！那是你淋成落汤鸡，又弄得一身泥，换来的通畅！”
记得以前有一次我移植韭菜，请你出去帮忙、那时你不敢碰泥土，用两根手指尖做事，气得我和了一摊稀泥，命令你把两只手都插在泥里。相信你一定不会忘记吧？
人生不可能都是顺境，小时候太娇、只怕未来难以吃苦，也不容易了解别人的疾苦，这会使你变得孤独。
最近，我就基于这种想法，常要你做些粗重的活。我教你跟在园丁旁边，看他工作，并对你说：“以后，由你剪草修花，省下一笔开支，以便缴大学学费！”
在我修补浴室瓷砖之后，也留下一大堆清理的工作，教你拿着海绵擦拭溢出来的石膏。甚至当工人敲打地下室天花板时，我居然叫你去看里面的管线，弄得你一头灰。
我更不准你坐车去火车站，而使你走很长的路。
我是一个多么残酷的老爸啊！
但是你也要知道 当有一天你在外面遇到水管 龙头 瓷砖 大沟
警铃 雪窗 剪草机这些问题 别的娇生惯养的年轻人都束手无策时 你却能轻松地处理啊
你或要说何必自己动手？可以请专业的人来！但是请问像今天的天沟，你请人，他能立刻到吗？最重要的是你要了解，这虽是一个专业的时代，却也是一个人人都得自己动手的时代。
一个真正成熟的“现代人”，是能屈能伸，并懂得充分自助的人！
（1）联系上下文，理解下面的词义。
①訇訇：
②束手无策：
（2）给文中横线上加标点。
（3）“我”为什么想让“你”一个人完成工作，却又不放心地出去帮忙呢？说法正确的一项是 。
A.怕“你”做不好这项工作
B.不放心“你”的安全
C.怕“你”被马蜂蜇了
D.给“你”递塑料袋
（4）标题中的“残酷”加引号的作用是什么？
（5）文中的儿子是个什么样的人？文中哪些事写父亲“残酷”？请你至少写出三件。体现了父亲怎样的思想感情？
（6）什么样的人才是“真正成熟的‘现代人’”？请结合本文谈谈你的理解。
三、习作天地。（共30分）
14．（30分）习作。
ㅤㅤ家是幸福的港湾，你一定十分了解你的家人，想想你的家人有什么特点，选择能突出人物特点的具体事例写一写。题目自拟，不少于450字。
参考答案
一、积累与运用。（共42分）
1．【答案】举世闻名 平稳 火箭 漫游 辉煌
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】（1）这棵树足足有五层楼那么高。
（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有关系。
（3）为了减轻岛上的负担，吃住不得不返回军舰。
（4）大家听取并讨论了校长的报告。
（5）①这个苹果的水分很足。
②他这次的成绩有水分。
（6）气急败坏 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈，鼻子都气歪了。
10．【答案】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 穿尽红丝几万条 居高声自远 我劝天公重抖擞 其道大光 一泻汪洋
二、阅读与理解。（共28分）
12．【答案】 （1）完璧归赵 渑池会 负荆请罪；
（2）蔺相如远远看见廉颇过来了，就赶紧叫车夫把车往回赶；
（3）我从中体会到蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。
（4）他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。他认识到了自己的错误；
（5）C。
13．【答案】（1）①爬行；
②形容就像捆住了手，没有一点办法；
（2）但是你也要知道，当有一天你在外面遇到水管、龙头、瓷砖、大沟、警铃、雪窗、剪草机这些问题，别的娇生惯养的年轻人都束手无策时，你却能轻松地处理啊！
（3）B；
（4）并不是真的说明父亲很残酷，表示父亲想通过残酷的行动来磨炼儿子的意志。
（5）文中的儿子吃苦耐劳，尊重父亲，虽有抱怨但仍会完成任务。文中通过6件事来表现父亲的“残酷”：①让儿子清理天沟；②移植韭菜时，命令儿子两手插在泥里；③让儿子干粗活，修剪花草；④修补浴室瓷砖时，让儿子清理石膏；⑤让儿子在地下室看管线；⑥让儿子走路去火车站。这些事情都体现了父亲对儿子深深的爱。
（6）“真正成熟的‘现代人’要能屈能伸，学会吃苦，不娇生惯养，懂得充分自助。
三、习作天地。（共30分）
14．【答案】
瞧我们一家子
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”听到这首歌，我仿佛在歌声中看到了我的一家人。
“低头族”老爸
我爸也没有什么特别突出的特点，他既不像别的爸爸幽默，又不像别人老爸宽容、善解人意……可他有一个最大的特点，那就是“低头族”。他除了工作、吃饭、睡觉，其他时间几乎都在低头看着手机。这使我们一家人非常不满。这天吃完饭，爸爸又像平常一样低着头看手机。妈妈对爸爸说：“低头看手机时，脖子的承重是平常的几十倍。”可尽管妈妈这样说，爸爸都充耳不闻，继续低头看着手机，津津有味地玩着“斗地主”。你们可不知道，经过我爸整天不懈努力，已经有了6万多分了。虽然分数挺高，可是这样既伤眼睛又伤亲情。如果每个亲情都被手机所隔开，那亲情将多么不堪一击。“低头族”老爸什么时候才能抬起头，看看我，看看这个美好的世界。
“工程师”老妈
我妈可是一个大“工程师”。在工作中，她可是一个非常认真的人，整天和造价打交道。可有时为了一个数字，会和许多人反复商量，查阅大量书籍。每当我去她办公室时，都能看到她桌子上都有一摞摞如小山般的书。但是每当放假时，她这个“工程师”也不闲着。她总爱和几个“工程师”在一个房间里，围在一个桌子旁开始“噼里啪啦”地“修长城”。她修得可认真了，一干起来就直到很晚，从不喊累。她可真是“劳逸结合”啊！
“懂事”的我
我可是冯老师班里最懂事的孩子。每当同学们下课纷纷离开教室，我如果有时间一定会帮助老师打扫教室。看着老师这么辛苦地教我们，努力提高我们的阅读写作的能力。我觉得为老师做这些小事也是应该的。我用我微不足道的行动来表达对冯老师的无限感激。
瞧，这就是我们的一家，各有特点的一家。
1．（6分）看拼音，写词语。
中国载人航天技术jǔ shì wén míng ：2021年9月17日，神舟十二号载人飞船成功píng wěn 着陆。2021年10月16日，搭载神舟十三号成功发射。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员载人飞船的运载huǒ jiàn 实现首次在轨màn yóu
6个月。2022年11月21日，神舟十四号和神舟十五号实现太空会师。短短几年中国航天事业犹如上了高速公路，取得了huī huáng 的成就。
2．（2分）下面几项中没有错别字的一项是（ ）
A．协调 间隔 青晨B．商议 希罕 搬家
C．恩惠 爱慕 隐蔽D．毁灭 胆却 得罪
3．（2分）依次填入下列句子中的词语正确的一项是（ ）
（1）色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
（2）全年，整个村子都 在桂花的香气里。
（3）我笔尖一动， 下一时的感受。
A．搭配 浸 写B．配合 泡 流泻
C．搭配 沉 写D．配合 浸 流泻
4．（2分）与“居高声自远，非是籍秋风“表达不同的诗句是（ ）.
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间
5．（2分）课外，小乐喜欢读《呼兰河传》。为了提高阅读速度，以下做法不恰当的是（ ）
A．“栈房”这个词他不懂，但不影响理解文章内容，不管它，继续往下读。
B．读到“这些地方的火烧云变化极多”时，他抓住了关键词“变化极多”，知道了这部分讲什么，所以读得很快。
C．看到目录，他产生了疑问，于是带着问题读，读的带度就快了。
D．读到“除了我家的后园，还有街道。除了街道，还有大河，除了大河，还有柳条林……”时，他不太理解，于是回读。
6．（2分）下列句子修辞手法对应不正确的一项是（ ）
A．蜷蜂在草地上尽情地弹奏它们的四弦琴。（拟人）
B．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）
C．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（设问）
D．礼堂里挤得连根针都插不进去。（夸张）
7．（2分）前段时间“天宫课堂”刷爆朋友圈，你也想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励自己的话语，不合适的一项是（ ）
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．莫等闲，白了少年头，空悲切。
C．居安思危，戒奢以俭。
D．一万年太久，只争朝夕。
8．（2分）下面加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
B．敌人正处心积虑地想分化我们，我们千万别中计。
C．他极具创造力又诡计多端，在他的职业生涯中起了重要的作用。
D．他足智多谋，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。
9．（12分）按要求完成下面各题。
（1）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（用句子中的说明方法写一句话。）
（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改为陈述句）
（3）为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。（改为双重否定句）
（4）大家讨论并听取了校长的报告。（请使用修改符号修改病句）
（5）照样子，依据“水分”的不同意思写句子。
例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
水分：①物体内含有的水： 。
②比喻不切实，虚夸的成分： 。
（6）王母娘娘知道织女留在人间不回天上的事后，鼻子都气歪了。和画横线的部分意思相近的成语是 ，请你把这个成语的意思用具体的情景表现出来。（不能和例句相同）
（6分）文以载道：《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者：
诗以传情：“家家乞巧望秋月， ”表达了人们乞取智巧，追求幸福的心愿。诗以明志：“ ，非是藉秋风”是虞世南高洁品行的体现。“ ，不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。梁启超诗文中的“红日初升， 。河出伏流， 。”表达了对中国少年的赞美。
二、阅读与理解。（共28分）
12．（12分）课内阅读。
将相和
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）课文《将相和》共讲了三个故事，分别是 、 、 。
（2）蔺相如的门客们说蔺相如怕廉颇原因是： 。
（3）细读蔺相如的话，你从中体会到了什么？
（4）用“_____”画出文段中具体描写廉颇负荆请罪的句子。廉颇负荆请罪是因为： 。
（5）读完文段，我们知道廉颇是一个 的。
A.深明大义、宽容大度
B.忠肝义胆、有情有义
C.勇于改过、耿直畅快
D.骄傲自大、目中无人
13．（16分）
“残酷”的老爸
刘墉
一夜的倾盆大雨，使我们原本就有些堵塞的天沟更无法承担，雨水像是瀑布一样直泻而下，有些沿着房檐回流、訇訇地打在玻璃窗上，使我一夜都没能好睡。
下午看雨小些，我扛出梯子，又找了一副橡皮手套，把你从楼上叫下来。
“去清天沟！这个工作算你的！你做外面！我管里面！”
“天沟里有马蜂！”你很不情愿地说。才登上梯子，往天沟里看一眼，又大叫：“哪里是树叶？根本都变成稀泥了！又臭又脏！”
我装作没听见，只是递给你一个塑胶袋：“把清出来的东西丢进去！”就转身离开了。却又不放心，怕你梯子架不正，或泥土地因为门口的豪雨松软，造成梯子歪斜。虽想让你一个人完成工作，还是不放心地出去帮忙。
我在下面扶着梯子，看你把脏东西抓出来，我递过水管，用强力的喷水清除屋角够不到的地方。岂如污黑的泥浆和朽叶飞溅得我们满身都是，而且把房子新漆的外墙也弄脏了，只好再拿着拖把去清理墙壁。不巧地，天上又落下豆大的雨滴，使我们狼狈极了。
只是看到那滚滚的雨水流进天沟，又一下子转入通地的水管，再也没有溢出的现象时，我们都笑了！
“奇怪！从来没觉得流水的声音这么好听！”你说。
“因为它不再只是一条与你无关的天沟，而成为‘你的’天沟！那是你淋成落汤鸡，又弄得一身泥，换来的通畅！”
记得以前有一次我移植韭菜，请你出去帮忙、那时你不敢碰泥土，用两根手指尖做事，气得我和了一摊稀泥，命令你把两只手都插在泥里。相信你一定不会忘记吧？
人生不可能都是顺境，小时候太娇、只怕未来难以吃苦，也不容易了解别人的疾苦，这会使你变得孤独。
最近，我就基于这种想法，常要你做些粗重的活。我教你跟在园丁旁边，看他工作，并对你说：“以后，由你剪草修花，省下一笔开支，以便缴大学学费！”
在我修补浴室瓷砖之后，也留下一大堆清理的工作，教你拿着海绵擦拭溢出来的石膏。甚至当工人敲打地下室天花板时，我居然叫你去看里面的管线，弄得你一头灰。
我更不准你坐车去火车站，而使你走很长的路。
我是一个多么残酷的老爸啊！
但是你也要知道 当有一天你在外面遇到水管 龙头 瓷砖 大沟
警铃 雪窗 剪草机这些问题 别的娇生惯养的年轻人都束手无策时 你却能轻松地处理啊
你或要说何必自己动手？可以请专业的人来！但是请问像今天的天沟，你请人，他能立刻到吗？最重要的是你要了解，这虽是一个专业的时代，却也是一个人人都得自己动手的时代。
一个真正成熟的“现代人”，是能屈能伸，并懂得充分自助的人！
（1）联系上下文，理解下面的词义。
①訇訇：
②束手无策：
（2）给文中横线上加标点。
（3）“我”为什么想让“你”一个人完成工作，却又不放心地出去帮忙呢？说法正确的一项是 。
A.怕“你”做不好这项工作
B.不放心“你”的安全
C.怕“你”被马蜂蜇了
D.给“你”递塑料袋
（4）标题中的“残酷”加引号的作用是什么？
（5）文中的儿子是个什么样的人？文中哪些事写父亲“残酷”？请你至少写出三件。体现了父亲怎样的思想感情？
（6）什么样的人才是“真正成熟的‘现代人’”？请结合本文谈谈你的理解。
三、习作天地。（共30分）
14．（30分）习作。
ㅤㅤ家是幸福的港湾，你一定十分了解你的家人，想想你的家人有什么特点，选择能突出人物特点的具体事例写一写。题目自拟，不少于450字。
参考答案
一、积累与运用。（共42分）
1．【答案】举世闻名 平稳 火箭 漫游 辉煌
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】（1）这棵树足足有五层楼那么高。
（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有关系。
（3）为了减轻岛上的负担，吃住不得不返回军舰。
（4）大家听取并讨论了校长的报告。
（5）①这个苹果的水分很足。
②他这次的成绩有水分。
（6）气急败坏 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈，鼻子都气歪了。
10．【答案】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 穿尽红丝几万条 居高声自远 我劝天公重抖擞 其道大光 一泻汪洋
二、阅读与理解。（共28分）
12．【答案】 （1）完璧归赵 渑池会 负荆请罪；
（2）蔺相如远远看见廉颇过来了，就赶紧叫车夫把车往回赶；
（3）我从中体会到蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。
（4）他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。他认识到了自己的错误；
（5）C。
13．【答案】（1）①爬行；
②形容就像捆住了手，没有一点办法；
（2）但是你也要知道，当有一天你在外面遇到水管、龙头、瓷砖、大沟、警铃、雪窗、剪草机这些问题，别的娇生惯养的年轻人都束手无策时，你却能轻松地处理啊！
（3）B；
（4）并不是真的说明父亲很残酷，表示父亲想通过残酷的行动来磨炼儿子的意志。
（5）文中的儿子吃苦耐劳，尊重父亲，虽有抱怨但仍会完成任务。文中通过6件事来表现父亲的“残酷”：①让儿子清理天沟；②移植韭菜时，命令儿子两手插在泥里；③让儿子干粗活，修剪花草；④修补浴室瓷砖时，让儿子清理石膏；⑤让儿子在地下室看管线；⑥让儿子走路去火车站。这些事情都体现了父亲对儿子深深的爱。
（6）“真正成熟的‘现代人’要能屈能伸，学会吃苦，不娇生惯养，懂得充分自助。
三、习作天地。（共30分）
14．【答案】
瞧我们一家子
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”听到这首歌，我仿佛在歌声中看到了我的一家人。
“低头族”老爸
我爸也没有什么特别突出的特点，他既不像别的爸爸幽默，又不像别人老爸宽容、善解人意……可他有一个最大的特点，那就是“低头族”。他除了工作、吃饭、睡觉，其他时间几乎都在低头看着手机。这使我们一家人非常不满。这天吃完饭，爸爸又像平常一样低着头看手机。妈妈对爸爸说：“低头看手机时，脖子的承重是平常的几十倍。”可尽管妈妈这样说，爸爸都充耳不闻，继续低头看着手机，津津有味地玩着“斗地主”。你们可不知道，经过我爸整天不懈努力，已经有了6万多分了。虽然分数挺高，可是这样既伤眼睛又伤亲情。如果每个亲情都被手机所隔开，那亲情将多么不堪一击。“低头族”老爸什么时候才能抬起头，看看我，看看这个美好的世界。
“工程师”老妈
我妈可是一个大“工程师”。在工作中，她可是一个非常认真的人，整天和造价打交道。可有时为了一个数字，会和许多人反复商量，查阅大量书籍。每当我去她办公室时，都能看到她桌子上都有一摞摞如小山般的书。但是每当放假时，她这个“工程师”也不闲着。她总爱和几个“工程师”在一个房间里，围在一个桌子旁开始“噼里啪啦”地“修长城”。她修得可认真了，一干起来就直到很晚，从不喊累。她可真是“劳逸结合”啊！
“懂事”的我
我可是冯老师班里最懂事的孩子。每当同学们下课纷纷离开教室，我如果有时间一定会帮助老师打扫教室。看着老师这么辛苦地教我们，努力提高我们的阅读写作的能力。我觉得为老师做这些小事也是应该的。我用我微不足道的行动来表达对冯老师的无限感激。
瞧，这就是我们的一家，各有特点的一家。
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