山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷

这是一份山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷，共27页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（ ）
A．春天杨柳发芽
B．智能机器人吟诗作画
C．蝴蝶翩翩起舞
D．游人观赏盛开的牡丹花
2．（2分）在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（ ）
①具有生长现象
②能排出体内产生的废物
③具有应激性
④能适应环境
⑤能繁殖后代
⑥具有遗传和变异现象
A．①②③B．①②⑥C．②③④D．③④⑤
3．（2分）2021年5月11日，国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据结果进行了发布，为向第二个百年奋斗目标进军（ ）
A．实验法B．调查法C．观察法D．测量法
4．（2分）下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）
A．可利用照相机帮助我们观察
B．必须借助仪器观察
C．可以直接用肉眼观察
D．可利用摄像机等工具观察
5．（2分）为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极（ ）
A．缺少生产者B．没有消费者
C．分解者很少D．缺乏必要的生活设施
6．（2分）如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长；丙、更多课件 教案 视频 等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 丁有螺纹，丙较长，宜选用的镜头组合分别是（ ）
A．甲和丙 乙和丁B．乙和丙 甲和丁
C．甲和丁 乙和丙D．乙和丁 甲和丙
7．（2分）地衣生活在岩石表面，从岩石中获得营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，这一事实说明（ ）
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．生物不能适应环境，也不能影响环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境
8．（2分）在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是（ ）
A．阳光B．土壤含氧量
C．水D．温度
9．（2分）下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法，不科学的是（ ）
A．按照形态结构的特点B．按照生活环境
C．按照个人的喜好D．按照用途
10．（2分）某生态系统中四种生物分别所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法错误的是（ ）
A．这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B．图中生物再加上分解者可以构成生态系统
C．由图分析，丙所含总能量最多，乙所含总能量最少
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
11．（2分）人与自然和谐共处一直是中国哲学和传统文化追求的崇高理想。近年来，由于过度开采及对资源的不合理利用，人类赖以生存的生态系统遭受到了严重破坏。下列有关生态系统的叙述（ ）
A．生态系统的能量最终来源于太阳能
B．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
C．一片树林中的所有生物组成一个生态系统
D．生物圈是最大的生态系统，包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
12．（2分）使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一直线上（ ）
A．目镜、物镜、通光孔、反光镜
B．目镜、镜筒、物镜、通光孔
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜
D．目镜、物镜、转换器、反光镜
13．（2分）使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A．装片、目镜B．装片、装片C．目镜、目镜D．目镜、装片
14．（2分）如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ）
A．B．
C．D．
15．（2分）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，请选出正确的操作顺序（ ）
A．A→B→E→G→F→D→CB．A→E→B→G→F→D→C
C．E→A→B→G→F→D→CD．E→A→B→G→F→C→D
16．（2分）医生化验病人的血液时，将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为（ ）
A．切片B．装片C．涂片D．压片
17．（2分）下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化的结果是使细胞数目增多，从而形成组织
B．细胞分化的结果是形成不同形态、结构和生理功能的细胞
C．细胞分化的结果是直接形成各种器官进而构成生物体
D．在细胞分化的过程中细胞的遗传物质发生变化
18．（2分）菠菜放在开水里煮过后，水的颜色变绿；而放在冷水中则不产生这种现象（ ）
A．煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来
B．叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C．细胞质受热后产生绿色
D．细胞膜透性被破坏，叶绿素渗出
19．（2分）人体皮肤的表皮具有保护作用，表皮属于（ ）
A．保护组织B．分生组织C．结缔组织D．上皮组织
20．（2分）居家学习期间，小明利用做菜剩余的白菜根培育出一株白菜花，如图所示（ ）
A．细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象
B．白菜根尖分生区细胞分裂产生的新细胞都保持继续分裂的能力
C．白菜根部的细胞中的染色体数目和形态相同
D．从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织
21．（2分）下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（ ）
A．B．
C．D．
22．（2分）下列除哪一项外，其余结构在层次上是一致的（ ）
A．花B．心脏C．根D．血液
23．（2分）如图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，下列叙述不正确的是（ ）
A．A表示细胞膜，b表示保护和支持功能
B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果
C．C表示的细胞结构是细胞核
D．与植物体的结构层次相比，人体的结构层次中也有组织
24．（2分）市场上某一防晒霜宣称可以防晒．暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
25．（2分）如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进
B．3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道
C．2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所
D．10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们排出食物残渣
二、非选择题（每空1分，共50分）
26．（6分）如图甲为某生态系统中的食物网，图乙为某生态系统中狼和鹿的数量变化曲线图，请据如图回答下列问题：
（1）图甲中有 条食物链，其中包含虾类的最短的一条食物链是 。
（2）小型鱼类和底栖动物之间的关系是 。
（3）在图甲所处生态系统中，能量最终来源于 。
（4）若有毒物质进入图甲食物网，体内有毒物质积累最多的生物是 。
（5）图乙中，开始一段时间内，两种动物的数量和所占比例处于相对稳定的状态。后期由于人类过度捕杀狼，之后又连续减少，生态系统的稳定性被破坏 能力是有限的。
27．（9分）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图示动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）除 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽 示植物细胞的结构，[1] 的主要功能是 。
（2）分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的[ ] 。能够进行能量转换的结构还有图中的[ ] 。
（3）吃桑椹时使口腔染色的汁液主要来自于细胞的[ ] 结构。
（4）图中细胞的DNA主要存在于[ ] 结构中，该结构控制着生物的 。
28．（8分）如图一为显微镜结构示意图，图二为人的口腔上皮细胞临时装片观察视野。请回答问题：
（1）使用显微镜观察玻片时，显微镜放大倍数越大，则观察的视野范围 。若观察到的物像模糊，应调节[ ] 至物像清晰。
（2）人的口腔上皮细胞临时装片制作过程中，首先要在洁净的载玻片中央滴一滴 ，该液体的作用是 。该装片制作时需要滴加 染色，染色后在显微镜下看到人的口腔上皮细胞呈 色。
（3）图二视野中出现了气泡，可能是制作装片过程中 的步骤操作不规范造成的，若要进一步放大观察该视野中的细胞，首先要进行的操作是 。
29．（11分）如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据如图回答：
（1）油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 组织。
（2）多细胞生物个体发育大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过 产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。写出图中所示植物体的结构层次 。
（3）与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了 。
（4）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成 组织。
（5）油菜的植株由营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 组成。
30．（8分）通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，下面是有关“观察草履虫”的实验
（1）目的要求：观察草履虫的外形及 。
（2）采集和培养
草履虫生活在 较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中，从上述地点取水放入试管内，用显微镜观察确认后，一周后草履虫就会大量繁殖。
（3）实验过程和方法
草履虫往往聚集在培养液富含 的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片 倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 ，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对 的草履虫进行观察。
（4）观察结果
草履虫的身体只有一个细胞属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图，其中 端为草履虫的前端。
31．（8分）为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图Ⅰ和图Ⅱ回答有关问题。
（1）图Ⅰ为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，能够形成对照实验的组是甲组和丁组、 、 ，探究的变量分别是温度、 、 。
（2）图Ⅱ表示在图Ⅰ中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分钟统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量 分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布 （填“有”或“没有”）影响。
（3）实验中用20只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是 。
（4）实验结束后，应将这些鼠妇放回 中。
2023-2024学年山东省聊城市阳谷县七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．（2分）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（ ）
A．春天杨柳发芽
B．智能机器人吟诗作画
C．蝴蝶翩翩起舞
D．游人观赏盛开的牡丹花
【答案】B
【解答】解：A、春天杨柳发芽；
B、智能机器人吟诗作画；
C、蝴蝶翩翩起舞；
D、盛开的牡丹花。
故选：B。
2．（2分）在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（ ）
①具有生长现象
②能排出体内产生的废物
③具有应激性
④能适应环境
⑤能繁殖后代
⑥具有遗传和变异现象
A．①②③B．①②⑥C．②③④D．③④⑤
【答案】C
【解答】解：在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，能够对外界刺激做出反应，这是梧桐对低温环境的适应。
故选：C。
3．（2分）2021年5月11日，国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据结果进行了发布，为向第二个百年奋斗目标进军（ ）
A．实验法B．调查法C．观察法D．测量法
【答案】B
【解答】解：人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、分析研究，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法。
故选：B。
4．（2分）下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）
A．可利用照相机帮助我们观察
B．必须借助仪器观察
C．可以直接用肉眼观察
D．可利用摄像机等工具观察
【答案】B
【解答】解：科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动，也可以借助放大镜（观察蚯蚓），或利用照相机、摄像机等工具。科学观察不同于一般的观察，观察时要全面，并及时记录下来，要有计划；观察时要积极思考，并进行讨论。
故选：B。
5．（2分）为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极（ ）
A．缺少生产者B．没有消费者
C．分解者很少D．缺乏必要的生活设施
【答案】C
【解答】解：由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳；南极地区生态系统中的各种成分都较少，所以为保护南极的生态环境，还把粪便等生活垃圾带离南极。
故选：C。
6．（2分）如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长；丙、丁有螺纹，丙较长，宜选用的镜头组合分别是（ ）
A．甲和丙 乙和丁B．乙和丙 甲和丁
C．甲和丁 乙和丙D．乙和丁 甲和丙
【答案】C
【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，应选用放大倍数小的目镜和物镜、乙一端无螺纹为目镜，丙，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁，看到的细胞越大越清晰，若要在视野内较清晰的细胞结构，故选C。
故选：C。
7．（2分）地衣生活在岩石表面，从岩石中获得营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，这一事实说明（ ）
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．生物不能适应环境，也不能影响环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境
【答案】D
【解答】解：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，体现了生物影响环境，又能影响环境。
故选：D。
8．（2分）在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是（ ）
A．阳光B．土壤含氧量
C．水D．温度
【答案】C
【解答】解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体、温度、水、土壤等，而水是生物体的主要组成分，并决定陆生生物的分布。此题中生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，因此造成这种现象的主要非生物因素是水。
故选：C。
9．（2分）下列是几位同学在调查校园生物种类时选用的归类方法，不科学的是（ ）
A．按照形态结构的特点B．按照生活环境
C．按照个人的喜好D．按照用途
【答案】C
【解答】解：对校园生物进行调查后，对调查到的生物，如根据形态结构特点、植物，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等、家禽，但是。
故选：C。
10．（2分）某生态系统中四种生物分别所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法错误的是（ ）
A．这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B．图中生物再加上分解者可以构成生态系统
C．由图分析，丙所含总能量最多，乙所含总能量最少
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
【答案】B
【解答】解：AC、能量沿着食物链流动逐级递减，体内有机物的总量越多，体内有机物的总量越少、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是：丙→丁→甲→乙。
B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分、空气、水、土壤（泥沙）等、消费者和分解者，还缺少非生物部分，B错误。
D、在一段时间内，乙会因食物的增多而数量增加，甲数量增加，丙因缺少天敌丁数量可能增加。
故选：B。
11．（2分）人与自然和谐共处一直是中国哲学和传统文化追求的崇高理想。近年来，由于过度开采及对资源的不合理利用，人类赖以生存的生态系统遭受到了严重破坏。下列有关生态系统的叙述（ ）
A．生态系统的能量最终来源于太阳能
B．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
C．一片树林中的所有生物组成一个生态系统
D．生物圈是最大的生态系统，包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
【答案】A
【解答】解：A、在生态系统中。所以，A正确。
B、湿地生态系统能够净化水质，具有“地球之肾”的美称。
C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分、消费者和分解者，缺少非生物成分，C错误。
D、生物圈是最大的生态系统、整个水圈和岩石圈上层。
故选：A。
12．（2分）使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一直线上（ ）
A．目镜、物镜、通光孔、反光镜
B．目镜、镜筒、物镜、通光孔
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜
D．目镜、物镜、转换器、反光镜
【答案】B
【解答】解：使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过通光孔、镜筒，这样观察者就能看到比较明亮的视野，使用显微镜对光时、镜筒、通光孔在一条直线上。
故选：B。
13．（2分）使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A．装片、目镜B．装片、装片C．目镜、目镜D．目镜、装片
【答案】A
【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，目镜，判断的方法是转动目镜或移动玻片，不动就不在目镜，污点移动就在载玻片；如果不在目镜和载玻片。所以用显微镜观察时，污物移动；污物不动，污物移动在目镜上，在物镜上。
故选：A。
14．（2分）如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【解答】解：显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是。
故选：A。
15．（2分）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，请选出正确的操作顺序（ ）
A．A→B→E→G→F→D→CB．A→E→B→G→F→D→C
C．E→A→B→G→F→D→CD．E→A→B→G→F→C→D
【答案】A
【解答】解：A是擦，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
B是滴，把载玻片放在实验台上；
E是撕，把洋葱鳞片叶向外折断；
G是展，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中；
F是盖：，用镊子夹起盖玻片，然后缓缓放平；
D是染，在盖玻片的一侧滴加碘液。
C是吸，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。
所以正确的操作顺序A→B→E→G→F→D→C。
故选：A。
16．（2分）医生化验病人的血液时，将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为（ ）
A．切片B．装片C．涂片D．压片
【答案】C
【解答】解：“将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本”是用液体的生物材料经过涂抹制成的，因此。
故选：C。
17．（2分）下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化的结果是使细胞数目增多，从而形成组织
B．细胞分化的结果是形成不同形态、结构和生理功能的细胞
C．细胞分化的结果是直接形成各种器官进而构成生物体
D．在细胞分化的过程中细胞的遗传物质发生变化
【答案】B
【解答】解：AB、分化后的一些形态相似，细胞分化的结果是形成不同的组织，A错误。
C、细胞分化形成组织，而不是细胞分化直接形成各种器官。
D、细胞的分化只是改变了细胞的形态，遗传物质并没有被改变。
故选：B。
18．（2分）菠菜放在开水里煮过后，水的颜色变绿；而放在冷水中则不产生这种现象（ ）
A．煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来
B．叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水
C．细胞质受热后产生绿色
D．细胞膜透性被破坏，叶绿素渗出
【答案】D
【解答】解：细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定。细胞膜是一种选择透过性膜。一般地说，有害的物质则不能进入，所以说它能控制物质的进出，细胞膜透性被破坏，使水的颜色变绿。
故选：D。
19．（2分）人体皮肤的表皮具有保护作用，表皮属于（ ）
A．保护组织B．分生组织C．结缔组织D．上皮组织
【答案】D
【解答】解：动物体具有上皮组织、结缔组织、神经组织等，细胞排列紧密，分布在体表、血管壁等。所以人体皮肤的表皮具有保护作用。D正确。
故选：D。
20．（2分）居家学习期间，小明利用做菜剩余的白菜根培育出一株白菜花，如图所示（ ）
A．细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象
B．白菜根尖分生区细胞分裂产生的新细胞都保持继续分裂的能力
C．白菜根部的细胞中的染色体数目和形态相同
D．从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织
【答案】A
【解答】解：A、白菜由小长大与细胞数目的增多和细胞体积的增大是分不开的。
B、白菜根尖分生区细胞能够不断分裂产生新细胞，另一部分向上补充伸长区。错误。
C、细胞分裂时，然后平均分配到两个新细胞中，所以根部分生区正在分裂的细胞中的染色体数目和形态会发生变化。
D、白菜叶属于器官。
故选：A。
21．（2分）下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】解：A、是结缔组织，骨组织。具有连接、保护。不符合题意。
B、是肌肉组织，具有收缩。如心肌。符合题意。
C、是神经组织，能够产生和传导兴奋。
D、是上皮组织，具有保护。如皮肤的上皮，消化道壁的内表面等。
故选：B。
22．（2分）下列除哪一项外，其余结构在层次上是一致的（ ）
A．花B．心脏C．根D．血液
【答案】D
【解答】解：A、B、C是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。可见D符合题意。
故选：D。
23．（2分）如图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，下列叙述不正确的是（ ）
A．A表示细胞膜，b表示保护和支持功能
B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果
C．C表示的细胞结构是细胞核
D．与植物体的结构层次相比，人体的结构层次中也有组织
【答案】A
【解答】解：A、A表示细胞膜，A错误。
B、细胞分化形成不同的组织，是细胞分化的结果。
C、图中C表示细胞核，C正确。
D、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此与植物体的结构层次相比，D正确。
故选：A。
24．（2分）市场上某一防晒霜宣称可以防晒．暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【答案】C
【解答】解：A、甲同学脸上涂上防晒霜，因手和脸本来白皙的程度不同，故不符合题意。
B、乙同学虽然说是涂得都是手背，所以也无法比较。
C、丙同学同时一只手涂上防晒霜，形成一个对比，能够看出此防晒霜是否有效。
D、在不同的同学手上涂上防晒霜，所以也无法确定防晒霜是否有效。
故选：C。
25．（2分）如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进
B．3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道
C．2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所
D．10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们排出食物残渣
【答案】D
【解答】解：A、草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进；
B、食物从3口沟进入细胞内，B正确；
C、草履虫靠6表膜呼吸；
D、草履虫靠10收集管和9伸缩泡排泄废物，D错误。
故选：D。
二、非选择题（每空1分，共50分）
26．（6分）如图甲为某生态系统中的食物网，图乙为某生态系统中狼和鹿的数量变化曲线图，请据如图回答下列问题：
（1）图甲中有 4 条食物链，其中包含虾类的最短的一条食物链是 海藻→虾类→大黄鱼 。
（2）小型鱼类和底栖动物之间的关系是 捕食和竞争 。
（3）在图甲所处生态系统中，能量最终来源于 太阳能 。
（4）若有毒物质进入图甲食物网，体内有毒物质积累最多的生物是 大黄鱼 。
（5）图乙中，开始一段时间内，两种动物的数量和所占比例处于相对稳定的状态。后期由于人类过度捕杀狼，之后又连续减少，生态系统的稳定性被破坏 自动调节 能力是有限的。
【答案】（1）4：海藻→虾类→大黄鱼。
（2）捕食与竞争。
（3）太阳能。
（4）大黄鱼。
（5）自动调节。
【解答】解：（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者。图甲为某生态系统中的食物网，分别是：海藻→虾类→大黄鱼、海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼，其中包含虾类的最短的一条食物链是：海藻→虾类→大黄鱼。
（2）小型鱼类和底栖动物均捕食海藻，同时小型鱼类捕食底栖动物。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，同时释放出氧气。因此。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。该食物网中的最高级消费者是大黄鱼。
（5）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生态系统的调节能力是有限的，生态系统就会遭到破坏，开始一段时间内。后期由于人类过度捕杀狼，之后连续减少，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
故答案为：（1）4：海藻→虾类→大黄鱼。
（2）捕食与竞争。
（3）太阳能。
（4）大黄鱼。
（5）自动调节。
27．（9分）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图示动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）除 病毒 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽 乙 示植物细胞的结构，[1] 细胞膜 的主要功能是 有保护和控制物质进出的作用 。
（2）分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的[ 4 ] 线粒体 。能够进行能量转换的结构还有图中的[ 7 ] 叶绿体 。
（3）吃桑椹时使口腔染色的汁液主要来自于细胞的[ 5 ] 液泡 结构。
（4）图中细胞的DNA主要存在于[ 3 ] 细胞核 结构中，该结构控制着生物的 发育和遗传 。
【答案】（1）病毒；乙；细胞膜；有保护和控制物质进出的作用；
（2）4线粒体；7叶绿体；
（3）5液泡；
（4）3细胞核；发育和遗传。
【解答】解：（1）除病毒外，不论植物界的花草树木，都是由细胞构成的、液泡和细胞壁，1是细胞膜的主要功能是具有保护和控制物质进出的作用。
（2）呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，呼吸作用的主要场所是4线粒体。
（3）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类。吃桑椹时使口腔染色的汁液主要来自于细胞的6液泡结构。
（4）图中细胞的DNA主要存在于3细胞核中，该结构控制着生物的发育和遗传。
故答案为：（1）病毒；乙；细胞膜；
（2）4线粒体；8叶绿体；
（3）5液泡；
（4）3细胞核；发育和遗传。
28．（8分）如图一为显微镜结构示意图，图二为人的口腔上皮细胞临时装片观察视野。请回答问题：
（1）使用显微镜观察玻片时，显微镜放大倍数越大，则观察的视野范围 越小 。若观察到的物像模糊，应调节[ 2 ] 细准焦螺旋 至物像清晰。
（2）人的口腔上皮细胞临时装片制作过程中，首先要在洁净的载玻片中央滴一滴 生理盐水 ，该液体的作用是 维持细胞正常形态 。该装片制作时需要滴加 碘液（稀碘液） 染色，染色后在显微镜下看到人的口腔上皮细胞呈 棕（碘液的颜色） 色。
（3）图二视野中出现了气泡，可能是制作装片过程中 盖盖玻片 的步骤操作不规范造成的，若要进一步放大观察该视野中的细胞，首先要进行的操作是 向左上方移动玻片 。
【答案】（1）越小；2 细准焦螺旋。
（2）生理盐水；维持细胞正常形态；碘液（稀碘液）；棕（碘液的颜色）
（3）盖盖玻片；向左上方移动玻片。
【解答】解：（1）观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野范围大，数量少、视野范围小。可见，显微镜放大倍数越大。准焦螺旋是显微镜的机械部分。1粗准焦螺旋使镜头.上升或下降的范围大，能使焦距更准确。
（2）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，要对细胞进行染色，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到0腔上皮细胞标本的全部，腔上皮细胞呈棕色（碘液的颜色）。
（3）用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，以免产生气泡影响观察，图二视野中出现了气泡。低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰），所以我们移动玻片标本时。结合题图二可知，首先要进行的操作是向左上方移动玻片。
故答案为：（1）越小；4 细准焦螺旋。
（2）生理盐水；维持细胞正常形态；棕（碘液的颜色）
（3）盖盖玻片；向左上方移动玻片。
29．（11分）如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据如图回答：
（1）油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 保护 组织。
（2）多细胞生物个体发育大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过 细胞的分裂、生长和分化 产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。写出图中所示植物体的结构层次 细胞→组织→器官→植物体 。
（3）与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了 系统 。
（4）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成 营养 组织。
（5）油菜的植株由营养器官 根 、 茎 、 叶 和生殖器官 花 、 果实 、 种子 组成。
【答案】（1）保护
（2）细胞的分裂、生长和分化；细胞→组织→器官→植物体
（3）系统
（4）营养
（5）根；茎；叶；花；果实；种子
【解答】解：（1）保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能、下表面各有一层扁平的细胞。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，细胞分化的结果是形成不同的组织，受精卵通过细胞的分裂，进而形成器官等。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
（3）人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次多了系统。
（4）营养组织，细胞壁薄，有储存营养物质的功能，所以叶肉细胞能制造并贮藏有机养料。
（5）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官、茎和叶属于营养器官，花。所以油菜的植株由营养器官 根、茎、果实。
故答案为：（1）保护
（2）细胞的分裂、生长和分化
（3）系统
（4）营养
（5）根；茎；叶；花；果实
30．（8分）通过初中阶段的学习，同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，下面是有关“观察草履虫”的实验
（1）目的要求：观察草履虫的外形及 运动 。
（2）采集和培养
草履虫生活在 有机物 较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中，从上述地点取水放入试管内，用显微镜观察确认后，一周后草履虫就会大量繁殖。
（3）实验过程和方法
草履虫往往聚集在培养液富含 氧（或氧气） 的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的 表层 吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片 低 倍镜下进一步观察。若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 棉花纤维 ，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对 缓慢 的草履虫进行观察。
（4）观察结果
草履虫的身体只有一个细胞属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图，其中 B 端为草履虫的前端。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）目的要求：观察草履虫的外形及运动。
（2）草履虫以有机物为食，生活在有机物较为丰富且无污染的稻田、水渠。
（3）表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。在显微镜下观察草履虫时，应限制草履虫的运动，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
（4）草履虫的形状像倒转的草鞋底，比较尖的一端是它的后端。
故答案为：
（1）运动
（2）有机物
（3）氧（或氧气）；表层；低；缓慢
（4）B
31．（8分）为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图Ⅰ和图Ⅱ回答有关问题。
（1）图Ⅰ为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，能够形成对照实验的组是甲组和丁组、 乙组和丁组 、 丙组和丁组 ，探究的变量分别是温度、 湿度 、 光照 。
（2）图Ⅱ表示在图Ⅰ中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分钟统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量 8 分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布 有 （填“有”或“没有”）影响。
（3）实验中用20只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是 1只鼠妇数量太少，偶然性大 。
（4）实验结束后，应将这些鼠妇放回 适宜它生长的自然环境 中。
【答案】（1）乙组和丁组；丙组和丁组；湿度；光照
（2）8；有
（3）1只鼠妇数量太少，偶然性大
（4）适宜它生长的自然环境
【解答】解：（1）在甲、乙、丙、丁四组图Ⅰ中、乙、丙分别都只有一个变量温度、光学生
实验方案
甲
脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂．一天后，比较脸与手背被灼伤的程度
乙
第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂．比较第一天与第二天被灼伤的程度．
丙
一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂．一天后，比较两只手背灼伤的程度
丁
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂．一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度
学生
实验方案
甲
脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂．一天后，比较脸与手背被灼伤的程度
乙
第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂．比较第一天与第二天被灼伤的程度．
丙
一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂．一天后，比较两只手背灼伤的程度
丁
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂．一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度