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    数学必修 第一册3.2 函数的基本性质授课ppt课件

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    这是一份数学必修 第一册3.2 函数的基本性质授课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了函数的奇偶性,答案0等内容,欢迎下载使用。

    | 自 学 导 引 |
    f(-x)=f(x) 
    f(-x)=-f(x)  
     【预习自测】判断下列命题是否正确.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)对于函数y=f(x),若存在x,使f(-x)=-f(x),则函数y=f(x)一定是奇函数.(  )(2)不存在既是奇函数,又是偶函数的函数.(  )(3)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函数,就是偶函数.(  )【答案】(1)× (2)× (3)×
    【解析】(1)反例:f(x)=x2,存在x=0,f(-0)=-f(0)=0,但函数f(x)=x2不是奇函数.(2)存在f(x)=0,x∈R既是奇函数,又是偶函数.(3)函数f(x)=x2-2x,x∈R的定义域关于原点对称,但它既不是奇函数,又不是偶函数.
       偶函数、奇函数的图象特征1.偶函数的图象关于________对称.2.奇函数的图象关于________对称.
    【预习自测】如图是偶函数f(x)在y轴右侧部分的图象,试画出函数f(x)在y轴左侧部分的图象.
    解:利用偶函数的图象关于y轴对称的特点,可作出函数y=f(x)在y轴左侧部分的图象,如图所示.
    如果一个函数f(x)的定义域是(-1,1],那么这个函数f(x)还具有奇偶性吗?【提示】由函数奇偶性定义,对于定义域内任一元素x,其相反数-x必须也在定义域内,才能进一步判断f(-x)与f(x)的关系.而本问题中,1∈(-1,1],-1(-1,1],f(-1)无定义,自然也谈不上是否与f(1)相等了.所以该函数既非奇函数,也非偶函数.
    | 课 堂 互 动 |
    解:(1)因为函数f(x)的定义域为R,关于原点对称,又因为f(-x)=2-|-x|=2-|x|=f(x),所以f(x)为偶函数.(2)因为函数f(x)的定义域为{-1,1},关于原点对称,且f(x)=0,又因为f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x),所以f(x)既是奇函数又是偶函数.(3)因为函数f(x)的定义域为{x|x≠1},不关于原点对称,所以f(x)是非奇非偶函数.
    (4)f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.当x>0时,-x<0,f(-x)=1-(-x)=1+x=f(x);当x<0时,-x>0,f(-x)=1+(-x)=1-x=f(x).综上可知,对于x∈(-∞,0)∪(0,+∞),都有f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数.
    判断函数奇偶性的两种方法(1)定义法.
    解:(1)函数的定义域为R.因为f(-x)=(-x)3+(-x)5=-(x3+x5)=-f(x),所以f(x)是奇函数.(2)f(x)的定义域是R.因为f(-x)=|-x+1|+|-x-1|=|x-1|+|x+1|=f(x),所以f(x)是偶函数.(3)函数f(x)的定义域是(-∞,-1)∪(-1,+∞),不关于原点对称,所以f(x)是非奇非偶函数.
    题型2 奇、偶函数的图象问题    已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示.   (1)画出函数f(x)在区间[-5,0]上的图象;(2)写出使f(x)<0的x的取值集合.
    解:(1)因为函数f(x)是奇函数,所以y=f(x)在[-5,5]上的图象关于原点对称.由y=f(x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的图象,如图所示.   (2)由图象知,使函数值f(x)<0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5).
    巧用奇偶性作函数图象的步骤(1)确定函数的奇偶性.(2)作出函数在[0,+∞)(或(-∞,0])上对应的图象.(3)根据奇(偶)函数关于原点(y轴)对称得出在(-∞,0](或[0,+∞))上对应的函数图象.
    2.已知偶函数f(x)的一部分图象如图,试画出该函数在y轴另一侧的图象,并比较f(2),f(4)的大小.
    解:f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称,如图.由图象知,f(2)<f(4).
    题型3 函数奇偶性的应用    (1)若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=________,b=________;(2)已知函数f(x)=ax2+2x是奇函数,则实数a=________.(3)已知函数f(x)(x∈R)是奇函数,且当x>0时,f(x)=2x-1,求函数f(x)的解析式.
    由函数的奇偶性求参数的注意点(1)函数奇偶性的定义既是判断函数的奇偶性的一种方法,也是在已知函数奇偶性时可以运用的一个性质,要注意函数奇偶性定义的正用和逆用.(2)利用常见函数如一次函数、反比例函数、二次函数具有奇偶性的条件也可求得参数.
    利用奇偶性求解析式的方法首先设出所求区间上的自变量,利用奇、偶函数的定义域关于原点对称的特点,把它转化到已知的区间上,代入已知的解析式,然后再次利用函数的奇偶性求解即可.
    3.(1)若函数f(x)=(m-1)x2+(m-2)x+(m2-7m+12)为偶函数,则m的值是(  )A.1B.2C.3D.4(2)已知f(x)是R上的偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=x2+x-1,则x∈(-∞,0)时,f(x)=________.【答案】(1)B (2)x2-x-1 
    【解析】(1)由f(-x)=f(x),得m-2=0,∴m=2.(2)设x<0,则-x>0,∴f(-x)=(-x)2+(-x)-1,∴f(-x)=x2-x-1.∵函数f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x),∴f(x)=x2-x-1,∴当x∈(-∞,0)时,f(x)=x2-x-1.
    易错防范:对函数奇偶性定义实质理解不全面.对定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),f(-x)=-f(x)的实质是函数的定义域关于原点对称.这是函数具备奇偶性的必要条件.防范措施是判断奇偶性,首先求定义域,并判断定义域的对称性.
    | 素 养 达 成 |
    3.应用函数的奇偶性求值、参数或函数的解析式,要根据函数奇偶性的定义,f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)对函数值及函数解析式进行转换.
    1.(题型1)下列各函数在其定义域内,既为奇函数又为减函数的是(  )A.y=-|x|B.y=x-1C.y=-x2D.y=-x3【答案】D 【解析】由奇函数满足f(-x)=-f(x),可判断A,C错;由减函数的性质可知B错.故选D.
    2.(题型3)(2023年重庆渝中区模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(3)=-2,且h(x)=-x2+f(3x)为奇函数,则f(-3)=(  )A.4B.-2C.0D.2【答案】A 【解析】因为h(x)=-x2+f(3x)是奇函数,所以h(-1)+h(1)=0,故-1+f(-3)-1+f(3)=0,所以f(-3)=4.故选A.
    3.(题型3)已知函数f(x)为R上的偶函数,且当x<0时,f(x)=x(x-1),则当x>0时,f(x)=________.【答案】x(x+1) 【解析】当x>0时,-x<0,则f(-x)=-x(-x-1)=x(x+1).因为函数f(x)为R上的偶函数,故f(x)=f(-x)=x(x+1).
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