人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数教学ppt课件
展开| 自 学 导 引 |
对数的定义1.定义如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数______叫做以______为底______的对数,记作____________.其中_____叫做对数的底数,_____叫做真数.
2.常用对数与自然对数通常将以10为底的对数叫做常用对数,并把lg10N记作______;以无理数e=2.718 28…为底的对数称为自然对数,并且把lgeN记为________.
在对数概念中,为什么规定a>0,且a≠1呢?【提示】(1)若a<0,则N取某些数值时,lgaN不存在,因此规定a不能小于0.(2)若a=0,则当N≠0时,lgaN不存在,当N=0时,则lgaN有无数个值,与对数定义不符,因此规定a≠0.(3)若a=1,当N≠1时,则lgaN不存在,当N=1时,则lgaN有无数个值,与对数定义不符,因此规定a≠1.
对数与指数的关系及性质1.对数与指数的关系当a>0,且a≠1时,ax=N⇔__________.前者叫指数式,后者叫对数式.
为什么零与负数没有对数?【提示】因为x=lgaN(a>0,且a≠1)⇔ax=N(a>0,且a≠1),而当a>0,且a≠1时,ax恒大于0,即N>0,故0和负数没有对数.
| 课 堂 互 动 |
题型1 对数的定义 (1)在对数式y=lg(x-2)(4-x)中,则实数x的取值范围是________.(2)将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:①54=625;②lg216=4;
【答案】(1)(2,3)∪(3,4)
指数式与对数式互化的思路(1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式.(2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.
题型2 利用指数式与对数式的互化求变量的值 (1)求下列各式的值:①lg981=________;②lg0.41=________;③ln e2=________.(2)求下列各式中x的值:
③lg 100=x;④-ln e2=x.【答案】(1)①2 ②0 ③2
【解析】(1)①设lg981=x,所以9x=81=92,故x=2,即lg981=2;②设lg0.41=x,所以0.4x=1=0.40,故x=0,即lg0.41=0;③设ln e2=x,所以ex=e2,故x=2,即ln e2=2.
对数式中求值的基本思想和方法(1)基本思想.在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数字母的值,要注意利用方程思想求解.(2)基本方法.①将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题.②利用幂的运算性质和指数的性质计算.
题型3 利用对数的性质及对数恒等式求值方向1 利用对数的性质求值 (1)计算lg3[lg3(lg28)]=________.(2)若lg2[lg4(lg3x)]=0,则x=________.【答案】(1)0 (2)81【解析】(1)令lg28=x,则2x=8,所以x=3.所以lg3[lg3(lg28)]=lg3(lg33)=lg31=0.(2)因为lg2[lg4(lg3x)]=0,可得lg4(lg3x)=1,所以lg3x=4,所以x=34=81.
关于对数性质的应用(1)熟记性质:lga1=0;lgaa=1.(2)两个顺序:若最里层值是已知的,则从里向外求值;若最外层值是已知的,则从外向里求值.
方向2 利用对数恒等式求值 计算下列各式:(1)2ln e+lg 1+3lg32;(2)3lg34-lg32.
对数恒等式algaN=N的应用(1)能直接应用对数恒等式的直接应用即可.(2)对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解.
3.(1)设3lg3(2x+1)=27,则x=________.(2)若lgπ(lg3(ln x))=0,则x=________.【答案】(1)13 (2)e3【解析】(1)3lg3(2x+1)=2x+1=27,解得x=13.(2)由lgπ(lg3(ln x))=0可知lg3(ln x)=1,所以ln x=3,解得x=e3.
| 素 养 达 成 |
1.对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆的,即ab=N⇔lgaN=b(a>0,且a≠1,N>0).据此可得两个常用恒等式:(1)lgaab=b;(2)algaN=N.2.在关系式ax=N中,已知a和x求N的运算称为求幂运算,而如果已知a和N求x的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算(体现了数学运算核心素养).
3.指数式与对数式的互化
1.(题型1)有下列说法:①只有正数有对数;②任何一个指数式都可以化成对数式;③lg525=±2;④3lg3(-5)=-5成立.其中正确的个数为( )A.0 B.1C.2 D.3【答案】B【解析】(1)正确;(2)(3)(4)不正确.
3.(题型1)(2023年宝应月考)若对数ln (x2-5x+6)存在,则x的取值范围为________.【答案】(-∞,2)∪(3,+∞)【解析】∵对数ln (x2-5x+6)存在,∴x2-5x+6>0,解得x>3或x<2,即x的取值范围为(-∞,2)∪(3,+∞).
4.(题型3)计算:2lg23+2lg31-3lg77+3ln 1=________.【答案】0【解析】原式=3+2×0-3×1+3×0=0.
高中数学4.3 对数说课ppt课件: 这是一份高中数学4.3 对数说课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了素养·目标定位,课前·基础认知,课堂·重难突破,随堂训练,典例剖析,答案C等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数课堂教学课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数课堂教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了预学案,共学案,logaN,lgN,lnN,答案C,x=logaN,-1=x,答案AD,答案B等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数授课课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了以a为底N,xlogaN,lgN,lnN,答案×,logaN,log5252,a249,答案B,答案A等内容,欢迎下载使用。