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    新教材2024版高中数学第五章一元函数的导数及其应用5.3导数在研究函数中的应用5.3.2函数的极值与最大小值第二课时函数的最大小值课件新人教A版选择性必修第二册

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    数学选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用课文内容ppt课件

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    这是一份数学选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用课文内容ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了自学导引,fx3,最大值和最小值,区间端点处,课堂互动,素养训练等内容,欢迎下载使用。
    (1)如果x0是某个区间上函数y=f(x)的最大(小)值点,那么f(x0)不小(大)于函数y=f(x)在此区间上的所有函数值.如图,函数y=f(x)在区间[a,b]上的最小值是______,最大值是________.
    (2)一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有________________.函数的最值必在极值点或___________取得.
    【预习自测】1.函数的极值与最值的区别与联系?解:(1)极值是对某一点附近(局部)而言,最值是对函数的整个定义区间[a,b]而言;(2)在函数的定义区间[a,b]内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值只有一个;(3)函数f(x)的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点;(4)对于在闭区间上图象连续不断的函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得.
    2.函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象如图所示,指出函数的极值和最值.解:显然f(x1),f(x3),f(x5)为极大值,f(x2),f(x4),f(x6)为极小值.最大值y=M=f(x3)=f(b),分别在x=x3及x=b处取得,最小值y=m=f(x4),在x=x4处取得.
    (1)求函数y=f(x)在(a,b)上的____________;(2)将函数y=f(x)的各极值与_______________________比较,其中__________的一个是最大值,__________的一个是最小值.
    求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤
    端点处的函数值f(a),f(b)
    2.(2021年哈尔滨期末)函数f(x)=x3-3x2+m在区间[-1,1]上的最大值是2,则常数m=(  )A.-2B.0C.2D.4【答案】C【解析】f′(x)=3x(x-2),令f′(x)>0,解得x>2或x

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