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    2023-2024学年山东省淄博市周村区八年级(上)期中数学试卷(五四学制)(含解析)

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    2023-2024学年山东省淄博市周村区八年级(上)期中数学试卷(五四学制)(含解析)

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    这是一份2023-2024学年山东省淄博市周村区八年级(上)期中数学试卷(五四学制)(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列图形是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.多项式6a3b2−3a2b3因式分解时,应提取的公因式为( )
    A. 3a2b2 B. 3a3b2 C. 3a2b3 D. 3a3b3
    3.下列因式分解错误的是( )
    A. 3x2−6xy=3x(x−2y)B. x2−9y2=(x−3y)(x+3y)
    C. x2+x−2=(x+2)(x−1)D. 4x2+4x+1=2(x+1)2
    4.不改变分式0.2x−10.4x+3的值,把它的分子和分母中各项系数都化为整数,则所得结果为( )
    A. 2x−14x+3B. x−52x+15C. 2x−14x+30D. 2x−10x+3
    5.解方程1x−1−2=3x1−x去分母,两边同乘(x−1)后的式子为( )
    A. 1−2=−3xB. 1−2(x−1)=−3x
    C. 1−2(1−x)=−3xD. 1−2(x−1)=3x
    6.在分式方程2x−1x2+x22x−1=5中,设2x−1x2=y,可得到关于y的整式方程为( )
    A. y2+5y+5=0B. y2−5y+5=0C. y2+5y+1=0D. y2−5y+1=0
    7.如图,在6×4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是( )
    A. 点M
    B. 格点N
    C. 格点P
    D. 格点Q
    8.学校举行“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校八年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示:
    则阅读课外书数量的中位数和众数分别是( )
    A. 8,9B. 10,9C. 7,12D. 9,9
    9.近年来,我市大力发展交通,建成多条快速通道,小张开车从家到单位有两条路线可选择,路线a为全程10千米的普通道路,路线b包含快速通道,全程7千米,走路线b比路线a平均速度提高40%,时间节省10分钟,求走路线a和路线b的平均速度分别是多少?设走路线a的平均速度为x千米/小时,依题意,可列方程为( )
    A. 10x−7(1+40%)x=1060B. 10x−7(1+40%)x=10
    C. 7(1+40%)x−10x=1060D. 7(1+40%)x−10x=10
    10.在等边△ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60°,得到△BAE,连接ED,若BC=5,BD=4,则以下四个结论中:①△BDE是等边三角形;②AE/​/BC;③△ADE的周长是9;④∠ADE=∠BDC.其中正确的序号是( )
    A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
    二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
    11.某公司招聘职员,公司对应聘者进行了面试和笔试,规定笔试成绩占40%,面试成绩占60%.应聘者小刘的笔试成绩和面试成绩分别为95分和90分,他的最终得分是______ 分.
    12.若关于x的方程2−xx−5+mx−5=0有增根,则m的值是______.
    13.若一组数据x1,x2,x3,⋯,xn的方差为2,则数据x1+3,x2+3,x3+3,⋯,xn+3的方差是______ .
    14.已知对于正数x,我们规定:f(x)=11+x,例如:f(2)=11+2=13,则f(2023)+f(202)+f(202)+…+f(2)+f(1)+f(12)+f(13)+…+f(12021)+f(12022)+f(12023)= ______ .
    15.如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为:A(−2,0),B(1,2),C(1,−2).已知N(−1,0),作点N关于点A的对称点N1,点N1关于点B的对称点N2,点N2关于点C的对称点N3,点N3关于点A的对称点N4,点N4关于点B的对称点N5,…,按照此规律,则点N2023的坐标为______ .
    三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题10分)
    分解因式:
    (1)25−16x2;
    (2)x(x−6)+9.
    17.(本小题10分)
    计算:
    (1)aa+1+a−1a2−1;
    (2)(−a2bc)3⋅(−c2a2)2÷(−bca)4.
    18.(本小题10分)
    解方程:
    (1)102x−1+51−2x=2;
    (2)16x2−4−x+2x−2+1=0.
    19.(本小题10分)
    某校八年级一班学生以跨学科主题学习为载体,综合运用体育、数学、生物学等知识,研究体育课的运动负荷.在体育课基本部分运动后,测量统计了部分学生的心率情况,按心率次数x(次/分钟),分为如下五组:A组:50≤x

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