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    人教版五年级上册2 位置测试题

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    这是一份人教版五年级上册2 位置测试题,文件包含人教版五年级数学上册典型例题系列之第二单元位置专项练习原卷版docx、人教版五年级数学上册典型例题系列之第二单元位置专项练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    1.根据下图,按要求填空或操作。
    (1)顺次连接A、B、C、A能得到一个直角三角形,用点标出C的位置。
    (2)在图中标出直角三角形的底和高。
    (3)用数对表示A、B、C的位置:A( ),B( ),C( )。
    【答案】(1)(2)如下图:(C点的位置不唯一)
    (3)用数对表示A、B、C的位置:A(7,6),B(2,3),C(7,3)。
    2.(1)在下图中用数对标出是A、B两点的位置:A( )B( )。
    (2)以虚线为对称轴,画出小树的另一半,然后将整个图形向右平移6格。
    【答案】(1)A点的列对应是1,行对应是5,所以A(1,5);B的列对应是4,行对应是3,所以B(4,3);
    (2)
    3.如图,如果有一个D点,顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点,并用数对表示。再按顺序连出这个平行四边形。
    【答案】如果有一个D点,顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点,并用数对表示。再按顺序连出这个平行四边形(下图):
    点D用数对表示是:(7,2)。
    4.(1)用数对表示下面图形中A、B、C的位置:A( )、B( )、C( )。
    (2)画出把三角形ABC向下平移2格后的图形。
    【答案】(1)用数对表示下面图形中A、B、C的位置:A(1,4)、B(3,4)、C(1,6)。
    (2)如图:
    5.描出下面各点并依次连接成封闭图形,再按要求回答问题或作图。
    (1)在图中描出各点:,,,
    (2)这个封闭图形的名称是( )。
    (3)请计算这个封闭图形的周长和面积(每格代表1厘米)。
    (4)画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形。
    【答案】(1)
    (2)这个封闭图形的名称是(长方形)。
    (3)周长:(7+3)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    面积:7×3=21(平方厘米)
    (4)
    6.回答问题。
    (1)
    请你照样子描述商场的位置:( )。
    小红家在学校以东200m,再往北300m处。用数对表示她家的位置( , )。
    周末,小红的活动路线是:家→(6,2)→(8,4)→(9,7)→(5,5)→家。写出她这一天去过的地方。
    【答案】(1)可以用(4,8)表示,它在学校以东400米,再往北800米(答案不唯一);
    (2)(2,3)
    (3)家,书店,图书馆,公园,邮局。
    7.按要求填一填、画一画。
    (1)用数对表示长方形各个顶点的位置是A( ),B( ),C( ),D( )。
    (2)画出长方形右平移5个方格后的图形,新位置对应的数对分别是A'( ),B'( ),C'( ),D'( )。
    【答案】(1)用数对表示长方形各个顶点的位置是A(1,4),B(3,4),C(3,1),D(1,1)。
    (2)
    新位置对应的数对分别是A'(6,4),B'(8,4),C'(8,1),D'(6,1)。
    8.在图中,藏着一个四边形ABCD。已知A点位置在(5,7)、B在(2,2)、C在(5,1),这个四边形是以AC所在的直线为对称轴的对称图形,则D的位置用数对表示是( )。请你先在图中找到这些点,再依次连接四个点,最后进行验证看是否符合题意。
    【答案】
    D的位置用数对表示是(8,2)。
    9.如图,是动物园里大象馆,熊猫馆和猴山所在位置的示意图。
    (1)若猴山所在位置用数对(5,3),熊猫馆和大象馆所在位置分别表示为( )和( )。
    (2)设计图显示长颈鹿馆建成后与这三个馆构成了一个平行四边形,请在示意图上表示出长颈鹿馆可能建造的所在位置(选择一种)
    【答案】(1)若猴山所在位置用数对(5,3),熊猫馆和大象馆所在位置分别表示为(6,6)和(3,5)。
    (2)(画法不唯一)
    10.在下图方格中标出A(2,5)、B(7,5)、C(3,1)、D(5,1),并依次连接成封闭图形,围成的是( )形。
    【答案】
    在方格中标出A(2,5)、B(7,5)、C(3,1)、D(5,1),并依次连接成封闭图形,围成的是( 梯 )形。
    11.下面是儿童乐园的平面图,按要求完成下面各题。
    (1)用数对表示下面各场所的位置。
    正门( );摩天轮( );餐厅( );环球岛( )。
    (2)“极速冲浪”和“惊险蹦蹦”的位置分别在(10,6)和(4,2),请在图中标出来。
    (3)小英从“正门”到“篮球公园”,要先向( )走( )格,再向( )走( )格。
    【答案】(1)正门的位置用数对表示为(1,1);摩天轮的位置用数对表示为(7,7);餐厅的位置用数对表示为(3,6);环球岛的位置用数对表示为(9,5);
    (2)
    (3)小英从“正门”到“篮球公园”,要先向( 东 )走( 4 )格,再向( 北 )走( 3 )格。
    12.按要求画一画。
    (1)在图中描出三个点,位置分别是、、。
    (2)在图中再找一个点,使这个点与上述三个点顺次连接后成为一个平行四边形,并用数对表示出第四个点的位置。第四个点的位置用数对表示为( )。
    【答案】(1)
    (2)在图中再找一个点,使这个点与上述三个点顺次连接后成为一个平行四边形,并用数对表示出第四个点的位置。第四个点的位置用数对表示为(9,4)。
    13.下图是动物园的一角。
    (1)如果用(3,1)表示大门的位置,你能用数对表示出其他游乐设施的位置吗?
    熊猫馆( , ) 大象馆( , ) 猴山( , ) 海洋馆( , )
    (2)在图中标出:飞禽馆(1,1)、猩猩馆(0,3)两个场馆的位置。
    【答案】(1)熊猫馆(2,5)、大象馆(1,4)、猴山(2,2)、海洋馆(5,4);
    (2)如图:
    14.按要求完成下列各题。
    (1)森林商店的位置是( ),小羊家的位置是( ),小熊家的位置是( ),邮局的位置是( )。
    (2)蜗牛家的位置在,用○标出它的位置;小蜜蜂家的位置在,用□标出它的位置;小狗家的位置在,用△标出它的位置。
    (3)周末,小猴的出行路线是。小猴这一天都去了哪些地方?
    【答案】(1)森林商店的位置是(5,5),小羊家的位置是(4,1),小熊家的位置是(7,6),邮局的位置是(4,7)。
    (2)
    (3)周末,小猴从家出发,先去了小兔家,然后去了森林广场,又去了邮局到了家。
    【点睛】本题考查用数对表示位置,解答本题的关键是掌握数对的概念。
    15.小玲说:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示,它在学校以东400m,再往北300m处。
    (1)像她那样描述一下其它建筑物的位置。
    (2)王玲家在学校以东300m,再往北400m处;赵华家在学校以东800m,再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。
    (3)上周六,王玲的活动路线是(3,6)-(4,3)-(6,4)-(3,6)。说一说她这一天去了哪些地方。
    【答案】(1)邮局的位置可以用(1,7)表示,它在学校以东100米,再往北700米;
    体育馆的位置可以用(3,6)表示,它在学校以东300米,再往北600米;
    少年宫的位置可以用(6,4)表示,它在学校以东600米,再往北400米;
    商场的位置可以用(7,9)表示,它在学校以东700米,再往北900米;
    公园的位置可以用(9,5)表示,它在学校以东900米,再往北500米;
    医院的位置可以用(8,2)表示,它在学校以东800米,再往北200米。
    (2)
    (3)王玲的行走路线如下:王玲先去了体育馆(3,6),再去图书馆(4,3),然后去了少年宫(6,4),最后又回到了体育馆(3,6)。
    16.在某一海域中一艘轮船发生故障,船上的雷达探索显示附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如图所示)。
    (1)出事船只位于(7,6),商船位于( ),军舰位于( );
    (2)商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援,需要( )小时;
    (3)一艘渔船在商船以西300km,再往北100km处,请你在图中标出这艘渔船的位置。
    【答案】(1)商船位于(7,2);军舰位于(12,11);
    (2)50×4÷50
    =200÷50
    =4(小时);
    (3)300÷50=6(个);
    100÷50=2(个);
    17.下图是存放快递的智能快递柜。
    (1)请用数对表示出16号柜的位置:( );妈妈的快递到了,快递员将包裹放在的位置,也就是( )号柜。
    (2)豆豆帮妈妈取快递时,指示灯上显示13~16号柜、第5列的所有柜和用数对表示为,的柜都是空的,请你在图中找出这些空柜并连一连,连起来后像数字( )。
    【答案】(1)16号柜在第3列第3行,用数对表示为:(3,3)
    (6,5) 的位置在第6列第5行,是32号柜。
    (2)(4,3),(6,3),表示22和34号柜,连接这些空柜之后,像数字4。
    18.(1)小丁家在学校以东350米,再往北150米处,在图中标出小丁家的位置,用数对表示是( , )。
    (2)从小丁家往西走200米到小军家,在图中标出小军家的位置。
    (3)小聪家的位置用数对(4,8)表示,小聪家在学校以东( )米,再往北( )米处。
    【答案】(1)小丁家的位置用数对表示为(7,3)。
    (2)
    (3)4×50=200(米);8×50=400(米)
    小聪家的位置用数对(4,8)表示,小聪家在学校以东( 200 )米,再往北( 400 )米处。
    19.(1)在表中先画出A(3,5)、B(6,1)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形,是个什么三角形?
    (2)然后,画出将得到的三角形向右平移6格的图形。
    【答案】
    三角形ABC是锐角三角形。
    20.(1)标出下图中三角形各个顶点的位置。A( ),B( ),C( )。
    (2)图中正方形的边长是5厘米,从C点向南15厘米再向东20厘米到达D点,请在图中标出点的位置。
    【答案】(1)A(3,9),B(2,7),C(5,5);
    (2)如图:
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