安徽省亳州市2023年九年级上学期物理期末试卷附答案

这是一份安徽省亳州市2023年九年级上学期物理期末试卷附答案，共9页。试卷主要包含了填空题，单选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．在疫情防控期间，电动自行车已成为人们短途上下班最好的代步工具。在给电动自行车充电时，发生的能量转化是 。
2．小亮同学仔细观察家中的电视机、日光灯和电风扇三种电器，发现它们上面都标着“220V 40W”的字样，如果让它们都在额定电压下工作相同的时间，则消耗的电能 （填“电视机多”、“日光灯多”、“电风扇”或“一样多”）。
3．合肥滨湖湿地公园内，水面碧波荡漾，对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的 较大。
4．如图，根据小磁针N极指向，标出通电螺线管中电流方向和电源正负极。
5．如图所示，运汽油的油罐车的油罐用优质钢板制成，尾部常拖一条铁链，链子一端与油罐相连，另一端拖在地上，它的作用是将产生的 （填“静电”或“热量”）转移到大地。
6．如图所示，让某用电器连续工作10min，转盘转过1500圈，则此段时间内用电器消耗的电能是 J。
7．为节约用电，李峰总是随手关掉家中暂时不使用的用电器，每多关掉一个家用电器，家庭电路中干路的电流 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
8．如图所示，开关断开时，电压表示数为4.5V，开关闭合时，电压表示数为3V，已知R1的阻值为10Ω，则R2阻值为 Ω。
9．如图所示，某人利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为600N的物体，拉力F的大小为75N。若物体与地面之间的摩擦力为90N，则滑轮组的机械效率为 。
10．如图，电源电压不变，小灯泡L标有“9V 4.5W”字样，电阻R=20Ω，开关S闭合时，小灯泡L正常发光，电路的总功率是 W。
二、单选题
11．下列说法正确的是（ ）
A．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
C．电流周围存在磁场，磁场方向与电流方向无关
D．电磁继电器的主要优点是用高压控制电路控制低压工作电路
12．随着人们生活水平的不断提高，越来越多的用电器进入了我们的家庭，下列用电器主要利用电流的热效应工作的是（ ）
A．洗衣机B．电饭锅
C．电冰箱D．电脑
13．如图所示的情境中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A． 小孩沿滑梯下滑
B． 锯木材时锯子发烫
C． 烧水水变热
D． 冬天搓手取暖
14．如图是小华同学利用滑动变阻器设计的调节小灯泡亮度的几种电路图，其中的设计能够达到目的是（ ）
A．B．
C．D．
15．如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，在相同的时间内四个电路中总共放出的热量最多的是（ ）
A．B．
C．D．
16．小红在探究串联电路的实验中，按如图连接好了电路，合上电键S后，发现小灯L1、L2均不发光，电流表示数为零。是哪里发生了故障呢？她思考了一下，然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压。测量结果：电流表、灯L1两端无电压，灯L2两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的原因。则电路的故障可能是（ ）
A．电流表断路了B．小灯L1断路了
C．小灯L2断路了D．小灯L2短路了
17．如图所示，电源电压恒定不变，若小灯泡电阻不受温度的影响。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P由b点向中点移动时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数减小，电压表示数不变，灯泡亮度不变
B．电流表示数增大，电压表示数变小，灯泡亮度变暗
C．电流表示数增大，电压表示数不变，变阻器功率变大
D．小灯泡亮度不变，电压表示数不变，变阻器功率变小
三、实验题
18．如图是李建同学设计的探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验电路图。如表是他根据实验记录的数据。
（1）比较表中的1、2、3（或4、5、6），可以得出的实验结论： ；
（2）比较表中的1和4（或2和5或3和6），可以得出的实验结论： 。
19．李伟和邵壮两位同学利用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，他们先用弹簧测力计测出图甲中钩码的重力G，再按图乙的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
（1）在图乙实验中，为了测量绳子自由端的拉力F，李伟同学在缓慢匀速提升时读数，邵壮同学在弹簧测力计静止时读数，则李伟同学测量滑轮组机械效率 （填“大于”、“小于”或“等于”）邵壮同学测量滑轮组的机械效率；
（2）此次实验中，李伟测出滑轮组的机械效率η＝ （用所给字母F和G表示）。
20．如图甲是刘坤同学测量额定电压为2.5V小灯泡电功率的装置，所用电源电压为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲连接完整（导线不能交叉）；
（2）刘坤在连接电路最后一根导线时，小灯泡发出明亮的光且很快熄灭，则他连接电路时存在的错误是： ；
（3）将上述错误排除后，继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W；
（4）在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的 。
四、计算题
21．马康利用如图所示的电动机提升重物，质量为800g的重物以0.5m/s的速度匀速上升10s的过程中，电压表的示数为10V，电流表的示数为0.5A。求：（g取10N/kg）
（1）此过程中消耗的电能是多大？
（2）该电动机工作过程中提升重物的工作效率是多少？
22．张超同学利用所学电学知识设计了“风力测试仪”，如图甲所示。图乙是其工作原理图，电源电压为8V并保持不变，R0为保护电阻，AB是长为20cm阻值为40Ω的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个小球P，闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，小球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.8A。如果金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
（1）电阻R0的阻值是多大？
（2）若金属细杆OP绕悬挂点O偏转到距离电阻丝的B端5cm处，此时电流表的示数是多少？
23．如图是袁梅家一台电热水壶，铭牌见表，为了测量它烧水时的实际功率，袁梅和同学王娟合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将电热水壶装了1.2kg、20℃的水，接入家庭电路中，闭合电热水壶的开关，测得壶中的水从20℃升高到100℃所用的时间是6min。同时观察到她家电能表消耗的电能是0.1 kW·h，水的比热容：c水=4.2×103J/（kg·℃），请根据题目所给信息，求：
（1）电水壶中水吸收的热量？
（2）电水壶烧水的实际功率？
（3）此时他家的实际电压？
1．电能转化为化学能
2．一样多
3．比热容
4．
5．静电
6．1.8×106
7．变小
8．20
9．60%
10．8.55
11．A
12．B
13．C
14．D
15．D
16．C
17．C
18．（1）匝数一定时，通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
（2）电流一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强。
19．（1）小于
（2）
20．（1）
（2）没有断开开关（或滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处）
（3）0.8
（4）实际功率
21．（1）解：此过程消耗的电能W=UIt=10V×0.5A×10s=50J
答：此过程中消耗的电能是50J；
（2）解：此过程中提升重物的高度h=vt=0.5m/s×10s=5m
提升重物做的有用功W有=Gh=mgh=0.8kg×10N/kg×5m=40J
提升重物的工作效率
答：该电动机工作过程中提升重物的工作效率是80%。
22．（1）解：由图知，当金属细杆OP偏转到电阻丝A端时，只有电阻R0连入电路，电流表测电路的电流，由欧姆定律可得R0的阻值
答：电阻R0的阻值是10Ω
（2）解：AB是长为20cm、阻值为40Ω的均匀电阻丝，若金属细杆OP绕悬挂点O偏转到距离电阻丝的B端5cm处，则电阻丝接入电路的电阻
根据串联电阻的规律和欧姆定律，此时电流表的示数
答：若金属细杆OP绕悬挂点O偏转到距离电阻丝的B端5cm处，此时电流表的示数是0.2A。
23．（1）解：水吸收的热量Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.2kg×(100℃﹣20℃)= 4.032×105J
答：电水壶中水吸收的热量为4.032×105J
（2）解：电水壶烧水的实际功率
答：电水壶烧水的实际功率为1000W；
（3）解：根据 可知在电阻不变时，电功率与电压的平方成正比，故有
此时他家的实际电压
答：此时他家的实际电压为200V。电磁铁（线圈）
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/A
0.5
1.0
1.5
0.5
1.0
1.5
吸引铁钉的最多数目/枚
5
9
12
8
12
16
产品型号：KS﹣12最大容积：1.5L
额定电压：220V
额定频率：50Hz
额定功率：1210W