2023-2024学年广西百色市西林县民族中学八年级(上)期中生物试卷(含解析)
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这是一份2023-2024学年广西百色市西林县民族中学八年级(上)期中生物试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
1.胚是新植物的幼体,组成胚的结构不包括( )
A. 胚芽B. 子叶C. 胚轴D. 胚乳
2.下列最适合种子萌发的环境是( )
A. 潮湿板结的土壤B. 干旱疏松的土壤C. 北极冻土D. 潮湿疏松的土壤
3.种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵,每一粒种子都要发挥最大价值,因此种子进入太空的门槛不低。下列种子中,有资格搭载航天器进行太空之旅的是( )
A. 种皮稍微破损的大豆种子B. 干瘪的燕麦种子
C. 处于休眠期的紫花苜蓿种子D. 饱满、无损伤的水稻种子
4.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低,就需要另选良种,否则会造成减产。下列分析不正确的是( )
A. 可用抽样检测法测定种子的发芽率
B. 在种子萌发的适宜条件下测定种子的发芽率
C. 可以设置多组相同实验同时测定种子的发芽率
D. 随机抽取200粒种子,把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定
5.下列关于芽的叙述,错误的是( )
A. 花芽通常比较肥大,将来发育成花
B. 叶芽顶端较尖,外面有幼叶包被
C. 无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、叶芽、混合芽
D. 长在主干顶端的芽叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽
6.成语故事“揠苗助长”中,拔苗后导致幼苗死亡,原因是( )
A. 破坏了幼苗的光合作用B. 破坏了幼苗的幼根和根苗
C. 影响了幼苗的有机物运输D. 破坏幼苗的生殖器官
7.下列属于顶端优势现象的是( )
A. 侧芽优先于顶芽发育B. 叶芽优先于花芽发育
C. 顶芽生长时会抑制侧芽发育D. 摘除顶芽会抑制侧芽生长
8.人们常把三种重要无机盐对植物的作用分别用一个词语来形容:①枝繁叶茂;②茎秆粗壮;③硕果累累。以下对应关系正确的是( )
A. 氮——①B. 磷——②C. 钾——③D. 硼——③
9.某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入试管中,标记为甲、乙,甲中加入一定量浓盐水,乙中加入等量清水。一段时间后观察玉米幼苗的长势及根毛细胞的状态。下列叙述错误的是( )
A. 图中①表示甲试管中玉米的根毛细胞
B. 甲玉米会出现萎蔫现象
C. 乙玉米根部细胞能够吸水
D. 甲玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度
10.如图表示“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验过程。请问大烧杯、小烧杯、胶头滴管内分别是什么液体( )
A. 清水、酒精、碘液
B. 清水、清水、酒精
C. 酒精、碘液、清水
D. 酒精、碘液、酒精
11.下列措施与增强植物体光合作用无关的是( )
A. 合理密植B. 向大棚内喷施二氧化碳
C. 增加光照时长D. 用地膜覆盖西瓜幼苗
12.下列能验证植物进行呼吸作用的实验装置是( )
A. ①②③④B. ②③C. ①②③D. ①②
13.呼吸作用是细胞重要的生命活动之一。在生产、生活上需要根据实际情况调节呼吸作用强度。下列属于促进呼吸作用的是( )
A. 对农田适时松土B. 贮藏粮食时降低氧气浓度
C. 种子保存前需晒干处理D. 贮藏蔬菜时降低温度
14.呼吸作用是生物的共同特征。呼吸作用对生物本身的意义是( )
A. 为生命活动提供能量B. 储存能量
C. 分解有机物D. 与光合作用保持平衡
15.“让森林走进城市,让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( )
A. 调节气候B. 提供足够的木材
C. 维持空气中碳一氧的平衡D. 减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
二、简答题:本大题共4小题,共24分。
16.玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物,也是研究植物种子结构的经典材料。请据图回答:
(1)如图1所示,玉米籽粒的最外层是果皮和种皮,由此判断玉米属于 ______ (填“被子”或“裸子”)植物。向玉米籽粒的纵切面滴加碘液,种皮内的[①] ______ 被染成蓝色,因为其中储存着大量的淀粉。
(2)玉米种子萌发过程中胚根最先突破种皮发育成根,随着根的生长,其表皮细胞会向外突起形成根毛,增大了 ______ ,利于从土壤中吸收水和无机盐。
(3)根尖主要由四个区域构成,图2为各区域纵切结构模式图。其中[d] ______ 区的细胞可通过分裂使根部细胞数量增多,[a] ______ 区的细胞生长使根部细胞体积增大,实现根的生长和发育。请根据四个区域细胞的结构特点,推测其在根尖的分布,并按照图3从上到下的顺序排列 ______ (填图中字母)。
17.如图是叶片结构示意图,请据图回答:
(1)①⑤属于表皮结构,该结构对叶片具有 ______ 作用。表皮外面常有一层 ______ ,能够防止叶内水分的过度散失。
(2)结构②④合称为 ______ ,是叶片的主体部分。叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的 ______ 。
(3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号 ______ 处进入叶内,所需水分通过图中标号 ______ 所示部分运输而来。
18.新疆特产的灰枣核小肉厚甜度高,深受消费者喜爱。如图1为枣树进行光合作用的模式图,请据图回答有关问题:
(1)植物进行光合作用的主要部位是叶片的 ______ 部分。
(2)②表示叶片从空气中吸收 ______ ,该物质是植物光合作用的原料之一。④表示将 ______ 排放到大气中,有助于维持生物圈中的碳一氧平衡。
(3)图中③表示植物进行光合作用制造的有机物通过 ______ 管运输到植物体的各个部位。
(4)同一种灰枣,种植在其它地区,其果实的含糖量远低于新疆。有人对A和B两地的气候条件进行了调查,如图2所示,推测代表新疆的是 ______ 地,理由是 ______ 。
19.如图表示水分蒸腾示意图,根据图示回答:
(1)图中a表示植物通过 ______ 能吸收土壤中的水分和 ______ 。
(2)图中b表示水分通过根茎叶中的 ______ 管向上运输的过程,该过程的动力主要来自植物的 ______ 作用。
(3)若C表示水分通过蒸腾作用散失,那么进行蒸腾作用的主要器官是 ______ 。植物通过 ______ 细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
三、实验探究题:本大题共1小题,共6分。
20.某小组同学最近从农场得到了一批饱满的蚕豆种子和苋菜种子,为了同时探究“两种种子萌发的环境条件”,该小组同学利用编号为1~4的4套装置(如图,4个小方盒为一套装置,加盖后黑盒不见光、白盒见光)设计了实验方案,结果如下表格所示,请分析回答:
(1)1号装置中,蚕豆种子没有全部萌发,可能的原因是 ______ ;对比该装置中两组苋菜种子的萌发结果,说明 ______ 。
(2)1号和3号装置中的“不见光组”作对照,说明种子的萌发需要 ______ 。
(3)4号装置中的种子全部都没有萌发,请结合细胞内的生理过程,分析在4℃的温度下,种子为什么不能萌发? ______ 。
(4)同学们想长期保存两种种子,请根据实验结果,给他们出出主意: ______ (至少写出两条)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:由分析可知,无论单子叶植物还是双子叶植物其种子的结构都有种皮和胚,胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分,没有胚乳。
故选:D。
无论是单子叶植物种子和双子叶植物种子都由种皮和胚组成,胚是种子的主要结构.
胚是新植物的幼体,故而是种子的主要部分.
2.【答案】D
【解析】解:A、潮湿板结的土壤,缺乏空气,种子不萌发,A不正确。
B、干旱疏松的土壤,缺乏水分,种子不能萌发,B不正确;
C、北极的冻土,温度不适宜,种子不萌发,C不正确;
D、潮湿松软的土壤,满足了种子萌发的条件,因此最适合种子萌发,D正确;
故选:D。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
3.【答案】D
【解析】解:种子的萌发条件包括外界条件和自身条件,二者缺一不可。种子的主要部分是胚,将来发育成新个体,所以要求发育完全、完好无损,胚是完整的而且是活的,并且已经度过休眠期,且在种子的寿限之内。因此,进入太空的种子必须完整、颗粒饱满,无损伤的水稻种子,D符合题意。
故选:D。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
4.【答案】D
【解析】解:A、不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时,为保证结果正确,应从袋中随机抽取种子进行抽样检测,A正确。
B、种子萌发的外界条件需要适宜的温度,因此应在种子萌发的适宜条件下开展实验,B正确。
C、在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数,C正确。
D、在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定违背随机抽样的要求,D错误。
故选:D。
不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法。
解此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项。
5.【答案】D
【解析】解:A、花芽顶端钝圆,内有花部原基,将来发育成花,A正确。
B、枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被,B正确。
C、无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽,C正确。
D、着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽,D错误。
故选:D。
芽的分类:
1、按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。
2、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。
解答此类题目的关键是理解掌握芽的结构和分类。
6.【答案】B
【解析】解:根吸收水分的主要部位是根尖,根尖包括成熟区、伸长区、分生区和根冠。其中成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为幼根上的根毛极易损伤,幼苗的幼根、根毛能够吸收水分和无机盐,所以损伤了幼根及根毛影响了植物对水分和无机盐的吸收功能。
故选:B。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。
掌握根尖的结构和功能是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解:顶端优势产生的原理是:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍,人工切除顶芽,就可以促进侧芽生产,增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理,进行果树整枝修剪,茶树摘心,棉花打顶,以增加分枝,提高产量。可见 C正确,符合题意。
故选:C。
顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,分析解答:
解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理,并能应用于农业生产。
8.【答案】A
【解析】解:植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输;硼是植物必需的营养元素之一,硼对受精过程的正常进行有特殊作用,故施用含硼的无机盐可防止油菜只开花不结果,因此①枝繁叶茂与氮有关;②茎秆粗壮与钾有关;③硕果累累与磷有关。
故选:A。
植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
关键是掌握无机盐的作用。
9.【答案】A
【解析】解:A、①表示根毛细胞吸水,②表示根毛细胞失水,所以如图中①表示乙玉米根毛细胞,②表示甲玉米根毛细胞,A错误。
BD、甲中加入定量浓盐水,导致甲玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度,植物细胞失水,甲玉米会出现萎蔫现象,BD正确。
C、乙中加入等量清水,玉米根毛细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度,乙玉米根部细胞能够吸水,C正确。
故选:A。
植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水。
理解植物细胞吸水和失水的原理是解题的关键。
10.【答案】A
【解析】解:酒精能溶解叶绿素,由于酒精沸点较低,直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费,也易引燃酒精引起火灾,所以我们需要隔水加热。因此隔水加热的大烧杯中的液体是清水,小烧杯中的液体是酒精,淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,可用来检验是否产生了淀粉,光合作用制造淀粉,因此胶头滴管内的液体是碘液,A符合题意。
故选:A。
探究实验“绿叶在光下制造有机物”方法步骤:暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;设置对照实验:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;脱色:将叶片放入酒精中,隔水加热;漂洗、染色;酒精漂洗叶片,滴加碘液;观察:稍停片刻,用清水洗掉碘液,观察叶片颜色变化;现象:叶片见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘未变蓝;结论:绿叶在光下合成了淀粉,光照是绿叶合成淀粉的必要条件。
解答此题的关键是熟记掌握探究光合作用的条件、场所、原料和产物的实验。
11.【答案】D
【解析】解:A.合理密植能充分利用单位土地面积上的光照,是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施,与光合作用有关,A不符合题意。
B.二氧化碳是光合作用的原料,在一定光照条件下,向大棚内喷施二氧化碳能提高光合作用效率,增加产量,B不符合题意。
C.延长光照时间可提高光合作用的效率,增加产量,C不符合题意。
D.西瓜是喜水喜肥的农作物,在其整个生长过程中,对水肥要求都很高。一旦土壤中水肥不足,便会影响到西瓜的生长。通过铺设地膜,能够减少土壤水分的蒸发,防止肥料中养分的挥发,大大提高了肥水的利用率,与增强光合作用无关,D符合题意。
故选:D。
光合作用是指绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。农业生产中常利用光合作用原理来提高农作物的产量。
掌握光合作用原理的应用即可解答。
12.【答案】D
【解析】解:①该实验中,燃烧的蜡烛在瓶中会熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气,故①符合题意;
②实验中的澄清的石灰水会变浑浊,证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳,故②符合题意;
③该实验中,试管中收集的气体能使带火星的木条复燃,证明金鱼藻进行光合作用产生了氧气,故③不符合题意;
④该实验中,透明的塑料袋上出现小水珠,证明植物进行了蒸腾作用,故④不符合题意。
故选:D。
植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。
熟练掌握植物三大生理作用的原理以及氧气与二氧化碳的特性是答题关键。
13.【答案】A
【解析】解:A、农业生产中经常松土,可以使土壤中疏松,土壤缝隙中的空气增多,促进了根的呼吸,属于促进呼吸作用在农业生产上的利用,A符合题意;
B、贮藏粮食时适当降低氧气浓度,使它们呼吸消耗的有机物最少,能抑制呼吸作用,B不符合题意;
C、种子保存前需晒干处理主要是减少水分,以降低其呼吸作用,以利安全储存,C不符合题意;
D、贮藏蔬菜时降低温度,使其呼吸消耗的有机物最少,能抑制呼吸作用,D不符合题意。
故选:A。
植物呼吸作用是将体内有机物转化成二氧化碳和水,并且还会释放出能量的过程。
解答此题要掌握植物的呼吸作用的相关知识。
14.【答案】A
【解析】解:呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。呼吸作用是生物的共同特征,其实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。呼吸作用的意义,为生命活动提供能量。
故选:A。
呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量;呼吸作用的意义,为生命活动提供能量。
呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,主要场所是线粒体。
15.【答案】B
【解析】解:覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最珍贵的“绿色财富”。森林是“地球之肺”,每―棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用。由此可见,选项B错误。
故选:B。
森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
解答此题要掌握植被资源在保护环境方面的作用。
16.【答案】被子 胚乳 表面积 分生 伸长 badc
【解析】解:(1)被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。如图1所示,玉米籽粒的最外层是果皮和种皮,由此判断玉米属于被子植物;向玉米籽粒的纵切面滴加碘液,种皮内的①胚乳被染成蓝色,因为其中储存着大量的淀粉。未被染成蓝色的部分称为胚,是新植物体的幼体。
(2)玉米种子萌发过程中④胚根最先突破种皮发育成根,随着根的生长,其表皮细胞会向外突起形成根毛,增大了表面积,有利于从土壤中吸收水和无机盐。
(3)根尖主要由四个区域构成,图2为各区域纵切结构模式图。其中d分生区的细胞(细胞较小,呈正方形)可通过细胞分裂使根部细胞数量增多,a伸长区的细胞(细胞呈长方形,未分化)生长使根部细胞体积增大,实现根的生长和发育。根尖的结构从上到下依次是:成熟区、伸长区、分生区、根冠。故根据四个区域细胞的结构特点,按照图3从上到下的顺序为badc。
故答案为:(1)被子;胚乳
(2)表面积
(3)分生;伸长;badc
图1中①是胚乳,②是胚芽,③是胚轴,④是胚根,图2中a是伸长区,b是成熟区,c是根冠,d是分生区。
解答此类题目的关键是熟记种子、根尖的结构特点和功能。
17.【答案】保护 角质层 叶肉 叶绿体 ⑥ ③
【解析】解:(1)①是上表皮,⑤是下表皮,属于保护组织,具有保护作用。表皮外面常有一层角质层,它是由表皮细胞所分泌的,具有易透光不易透水的特点,能够防止叶内水分的过度散失。
(2)②是栅栏组织,④是海绵组织,合称为叶肉,是叶片的主体部分,属于营养组织。②栅栏组织靠近上表皮,细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深;④海绵组织靠近下表皮,细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅。
(3)⑥是气孔,是植物气体交换的“窗口”;③是叶脉,内有运输水分和无机盐的导管。所以,叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从⑥气孔处进入叶内,所需水分通过③叶脉运输而来。
故答案为:(1)保护;角质层
(2)叶肉;叶绿体
(3)⑥;③
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中,①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。
掌握叶片的结构及功能是解题的关键。
18.【答案】叶肉 二氧化碳 氧气 筛 A 昼夜温差大,积累有机物多
【解析】解:(1)叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分,其中叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织。叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,故植物进行光合作用的主要部位是叶片的叶肉部分。
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。则②表示叶片从空气中吸收二氧化碳。
(3)筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道;图中③表示植物进行光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。
(4)通过对资料的分析可以看出,A、B两地,白天温度相同,进行光合作用产生的有机物量相同,由于A地夜间温度是12℃比B地20℃低了8℃,所以夜间A地大枣的呼吸作用比B地的弱,消耗的有机物的量比乙地的少,因而甲地大枣的有机物积累的多,含糖量比A地的高。因此推测其中代表新疆的是A地。
故答案为:
(1)叶肉
(2)二氧化碳;氧气
(3)筛
(4)A;昼夜温差大,积累有机物多
(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
(3)植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少。所以,昼夜温差越大,植物体内的有机物积累越多,果实积累的糖分多。
(4)图1为枣树进行光合作用的模式图:①水,②二氧化碳,③有机物,④氧气。
掌握叶片的结构和功能、光合作用和呼吸作用的关系是解题的关键。
19.【答案】根 无机盐 导 蒸腾 叶 保卫
【解析】解:(1)图中a表示根的吸收作用。植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸收水分和无机盐。
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是水分和无机盐向上运输的主要动力。水分通过气孔散失到大气中,拉动了水分和无机盐在体内的运输。
(3)植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,而气孔的开闭可以调节蒸腾作用的强弱。
故答案为:
(1)根;无机盐。
(2)导;蒸腾。
(3)叶;保卫。
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。图中a表示根的吸收作用,b表示水和无机盐的运输,c表示蒸腾作用散失水分。
掌握植物的蒸腾作用及意义是解题的关键。
20.【答案】胚已死亡(种子处于休眠期) 光能抑制苋菜种子的萌发(苋菜种子的萌发需要避光) 充足的空气 种子的萌发需要大量能量,4℃的低温抑制了种子细胞的呼吸作用,缺少能量 低温保存、晒干(真空保存)
【解析】解:(1)种子萌发需要一定的环境条件和自身条件。1号装置中,环境条件适合,但蚕豆种子没有全部萌发,可能的原因是胚已死亡或种子处于休眠期。苋菜种子不见光时,萌发数量为47粒,苋菜种子见光时,萌发数量为1粒,因此对比该装置中两组苋菜种子的萌发结果,说明光能抑制苋菜种子的萌发(苋菜种子的萌发需要避光)。
(2)1号和3号装置的变量是充足的空气,因此1号和3号装置中的“不见光组”作对照,说明种子的萌发需要充足的空气。
(3)4号装置的温度为4℃,温度较低。而种子的萌发需要大量能量,4℃的低温抑制了种子细胞的呼吸作用,缺少能量。所以4号装置中的种子全部都没有萌发。
(4)根据实验结果可知,适宜的温度、一定的水分、充足的空气会影响种子的萌发,因此将种子低温保存、晒干、真空保存,可以长期保存种子。
故答案为:(1)胚已死亡(种子处于休眠期);光能抑制苋菜种子的萌发(苋菜种子的萌发需要避光)光
(2)充足的空气
(3)种子的萌发需要大量能量,4℃的低温抑制了种子细胞的呼吸作用,缺少能量
(4)低温保存、晒干(真空保存)
种子萌发的条件:①环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气; ②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。
关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。实验装置
种子数
实验条件
萌发数
蚕豆种子
苋菜种子
1
50粒/盒
适量水
25℃
不见光
49粒
47粒
见光
48粒
1粒
2
50粒/盒
干燥
25℃
不见光
0
0
见光
0
0
3
50粒/盒
浸没在水中
25℃
不见光
0
0
见光
0
0
4
50粒/盒
适量水
4℃
不见光
0
0
见光
0
0
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