（江苏期末真题汇编）江苏小学数学四年级上册近三年期末真题题型汇编专项（试卷）——解答题（九）80题（苏教版，含答案）

这是一份（江苏期末真题汇编）江苏小学数学四年级上册近三年期末真题题型汇编专项（试卷）——解答题（九）80题（苏教版，含答案），共56页。试卷主要包含了解答题，五年级植树情况如表等内容，欢迎下载使用。
一、解答题
1．（2021·江苏无锡·四年级期末）一个长方形花圃的面积是384平方米，已知花圃的长是24米，要在花圃四周围上篱笆，篱笆长多少米？
2．（2021·江苏苏州·四年级期末）把360双袜子进行包装，12双装成一盒，5盒装一箱。这些袜子可以装多少箱？
3．（2021·江苏苏州·四年级期末）一个建筑工地运来水泥96吨，比运来的黄沙多27吨，运来的石子是黄沙吨数的3倍。运来石子多少吨？
4．（2021·江苏常州·四年级期末）如图：
（1）量一量，（ ）。
（2）请在图上再画两条线段，使它成为一个直角梯形。
5．（2021·江苏常州·四年级期末）幼儿园购买了144件节日礼物，平均分给3个年级，每个年级4个班。平均每个班级分得多少件礼物？
6．（2022·江苏扬州·四年级期末）图书馆买来126本新书，分别放在2个架子上，每个架子3层。每一层需要放多少本书？
7．（2022·江苏扬州·四年级期末）小明、小红和小力折千纸鹤。小明折了40个，小红折的正好是小明的2倍。小力折的比小红少15个。小力折了多少个千纸鹤？
8．（2022·江苏扬州·四年级期末）明明把一瓶饮料倒入容量为250毫升的纸杯中，当倒满了6杯后，饮料瓶里还剩500毫升。这瓶饮料有多少升？
9．（2022·江苏扬州·四年级期末）水果店上午运进橙子75千克，下午运进的橙子比上午的4倍少20千克，这一天一共运进了橙子多少千克？
10．（2022·江苏扬州·四年级期末）一辆玩具小汽车原价每辆卖120元，现在每辆降价45元，原来买5辆的钱现在可以买多少辆玩具汽车？
11．（2022·江苏扬州·四年级期末）小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上1-6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。
（1）从图上可以看出，（ ）朝上的次数最多，（ ）朝上的次数最少。
（2）如果把正方体再抛40次，你认为“3”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
（3）如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？
12．（2021·江苏无锡·四年级期末）沪宁高速公路全长274千米。王叔叔开车从南京出发，沿沪宁高速公路开往上海，每小时行驶85千米，已经行驶了19千米，还需多少小时才能到达上海？
13．（2021·江苏无锡·四年级期末）李明和王红都在看《儿童文学》这本书，全书共有180页。李明每天看15页，王红每天看20页。王红比李明提前几天看完？
14．（2021·江苏无锡·四年级期末）光明小学四年级植树情况如下表所示：
①根据统计表制成条形统计图。
②图中每格的高度表示（ ）棵树。
③（ ）班植树最多；（ ）班植树最少。
④平均每个班植树（ ）棵。
15．（2021·江苏无锡·四年级期末）玉米糖每千克11元，话梅糖每千克18元，花生糖每千克16元。把这三种糖取同样重量混合成什锦糖出售，每千克什锦糖多少元？售出多少千克才能获得585元？
16．（2021·江苏无锡·四年级期末）先用量角器量出右面的角是（ ）度，它是一个（ ）角；再以B为顶点，AB为一条边，画一个100度的角。
17．（2021·江苏无锡·四年级期末）王师傅要加工690个零件，已经完成242个，余下的每小时加工32个，还要几小时才能全部完成？
18．（2021·江苏无锡·四年级期末）无锡、武汉两地之间的高速公路长约738千米。从无锡紧急运送一批抗疫物资去武汉，前4小时一共行驶了332千米，照这样的速度，再行驶5小时能到达武汉吗？（请通过计算进行说明）
19．（2021·江苏无锡·四年级期末）李华喜欢收集各种卡片。他收集的动物卡片有28张，人物卡片比动物卡片的2倍少3张，风景卡片是人物卡片的3倍。风景卡片有多少张？
20．（2021·江苏无锡·四年级期末）王老师去体育用品商店买球，篮球每个48元，足球每个56元，他带的钱正好可以买6个足球或者8个排球。
（1）如果都买篮球，能买几个？
（2）每个排球多少元？
（先利用下表整理条件和问题，再解答）
21．（2021·江苏无锡·四年级期末）班级开展读书活动，创建了班级“图书角”。李兵是图书管理员，他把图书进行了整理，并根据数据绘制成了条形统计图（如下图）。
（1）在这张条形统计图中一格表示（ ）本书，漫画书有（ ）本，科普书有（ ）本。
（2）最多的书是（ ），有（ ）本，和最少的书相差（ ）本。
（3）“图书角”一共有五类图书，平均每类有40本，那么还有一类童话书有多少本？（请你列式算一算）并在统计图中绘制完整。
22．（2021·江苏连云港·四年级期末）以A点为角的项点，射线AL为一条边，画一个的角；再过B点分别画射线AL的垂线和平行线，并量出B点到射线AL的距离是（ ）毫米。
（2021·江苏连云港·四年级期末）某校四（2）班女生踢毽成绩统计如下表：
23．根据上表制成条形统计图。
四（2）班女生踢毽成绩统计图
24．根据统计结果估计女生踢毽的平均成绩，最合适的选项是（ ）个。
A．15B．25C．35
25．这个班一共有女生( )人；如果小华是其中一名女生，她的成绩排在第8名，那么她最多踢了( )个。
26．（2021·江苏连云港·四年级期末）阳光纺织厂有男职工125人，女职工的人数比男职工的4倍还多30人。阳光纺织厂有女职工多少人？
27．（2021·江苏连云港·四年级期末）用3辆同样的卡车去运162吨苹果，每辆卡车每次运6吨。3辆卡车一起运，需要多少次才能把苹果全部运走？
28．（2021·江苏连云港·四年级期末）学校有一批图书，如果每班分45本，正好可以分给12个班，如果每班分得60本，可以分给几个班级？
29．（2021·江苏连云港·四年级期末）红光水泥厂要生产600吨水泥，前12天生产180吨，照这样计算，剩下的水泥还需要生产多少天？
30．（2021·江苏连云港·四年级期末）某公园的门票规定如下表：
实验小学四年级3个班同学－起去公园游玩，一班有48人，二班有49人，三班有52人。
（1）每班都单独购票，各需要多少元？
（2）四年级3个班本次游玩购买门票最少要花费多少元？比每班单独购买节约多少元？
31．（2021·江苏连云港·四年级期末）3个小和尚从河边抬一桶水回寺庙（抬水只能是2人，他们三人轮流换抬），从河边到寺庙是270米，平均每人要抬多少米？
32．（2021·江苏连云港·四年级期末）明明在一次检测中，语文、英语的平均分是91分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了2分，明明数学考了多少分？
33．（2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末）过点A画已知直线的平行线，再量出点A到已知直线的距离，是（ ）毫米。
34．（2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末）学校买来144盆绿植装饰教室，共有3层教学楼，每层8个教室，平均每个教室可以摆放多少盆绿植？
35．（2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末）3辆卡车共运480箱，照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运多少箱？
36．（2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末）学校组织同学们参加植树活动。中年级植树144棵，是低年级植树棵数的2倍，高年级比中、低年级植树棵数的总和还多20棵。高年级植树多少棵？
37．（2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末）自动生产车间的电脑每5分钟自动记录一次生产产品的总数量，从早晨8：00开始工作，下面是接下来一段时间的记录情况表。照这样计算，生产225个产品需要多少分钟？
38．（2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末）冬冬和丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表：
（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。
（2）身高在（ ）厘米的人数最多，在（ ）厘米的人数最少。
（3）冬冬排在从矮到高第8个，他的身高最少是（ ）厘米。
（4）丽丽身高是140厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（ ）名。
39．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）（1）过点A画已知直线l的垂线和平行线。
（2）量出点A到线l的距离是（ ）厘米。
40．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）一种止咳口服液的规格及用法用量如下表。一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用几天？
41．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）百果园水果店上午运进芒果220千克，下午运进的芒果比上午的2倍少60千克，一共运进芒果多少千克？
42．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）学校里有2个花坛，一共种了186棵月季花。每个花坛里有红、黄、粉三种月季花，每种棵数同样多，平均每个花坛里红色月季花有多少棵？
43．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）小刚在书店买了3本连环画，12本童话书和7本科技书。已知每本连环画售价18元，每本童话书售价23元，每本科技书售价28元。
（1）根据条件补充下列表格。
（2）买连环画比买童话书少用多少元？
（3）自己再提一个两步以上计算的问题，再解答。
44．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）小明从家到学校用了14分钟，他用同样的速度从家经过少年宫再去学校要走几分钟？
45．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）一座水库一天从7：00开始放水，管理员刘明每小时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录：
照这样的速度，这座水库的水全部放完，需要多少小时？
46．（2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末）下面是四年级（1）班男生跳绳测试的成绩记录。（单位：个）
（1）完成下面的统计表。
四年级（1）班男生跳绳测试成绩统计表
年 月
（2）根据表中数据，完成下面的条形统计图。
（3）成绩在（ ）范围内的人数最多。
（4）成绩在110个以上为“优秀”，达到优秀的有（ ）人。
（5）小亮跳绳的成绩在110—119个范围内，他的成绩可能是（ ）个。
47．（2022·江苏徐州·四年级期末）朝阳小学举行集体舞表演，跳舞的学生站成10个方阵，每个方阵有6行，每行有6人。跳舞的学生一共有多少人？
48．（2022·江苏徐州·四年级期末）朝阳小学举行集体体操表演，一共有360名学生参加，这些学生从三至六年级的各班挑选出来，每个年级有5个班。平均从每个班挑选出几人？
49．（2022·江苏徐州·四年级期末）两辆车同时从A城出发到B城，面包车绕山路走远些，大客车钻山洞走近路，大客车在途中休息了65分钟。哪辆车先到达目的地？
50．（2022·江苏徐州·四年级期末）做一朵桃花需要5片叶子，做一朵水仙花需要6片叶子。
（1）做4朵桃花和4朵水仙花，一共需要多少片叶子？
（2）一共有38片叶子，能正好做几朵桃花和几朵水仙花？（可以写一写、画一画）
51．（2022·江苏徐州·四年级期末）在一个口袋里装有同样大小的红球、黄球和绿球，共6个。小兰每次任意摸1个球，摸30次。她把摸到每种球的次数画成了条形图。
(1)根据条形图，把下面的统计表填写完整。
(2)袋子里可能装（ ）。A．2个红球、2个黄球、2个绿球B．1个红球、3个黄球、2个绿球
(3)如果小兰继续摸，她会经常摸到( )球，偶尔摸到( )球。
52．（2021·江苏苏州·四年级期末）某厂接到一批羽绒被的订单，如果每天生产50套，24天可以完成。由于淘宝“双十一”的活动，这批羽绒被要求提前8天完成，实际平均每天要生产多少套才能按时交货？（先在表格中整理条件和问题，再列式解答）
53．（2021·江苏苏州·四年级期末）红红家距离图书馆2015米，她从7：55出发，到8：10的时候正好走了975米，照这样的速度，还要多少分钟才能到达图书馆？
54．（2021·江苏苏州·四年级期末）一瓶止咳糖浆的规格及用法用量如下。
这瓶止咳糖浆够一个4岁儿童至少服用多少天？
55．（2021·江苏苏州·四年级期末）学校举行英语竞赛，四年级选手的成绩如下表：
四年级英语竞赛成绩统计表
2021年1月
（1）填写统计表。
（2）把上面的统计结果制成条形统计图。
（3）根据统计表回答下面的问题。
成绩在80分及80分以上的选手可以参加第二轮复赛，则能够参加复赛的选手有（ ）人。
56．（2021·江苏苏州·四年级期末）在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是417，已知商是25，余数是1，除数是多少？
57．（2021·江苏苏州·四年级期末）垃圾分类已经渐渐得到人们的重视，节约了资源，比如：回收100千克废旧玻璃可以节约石英砂70千克；回收100千克废旧纸，可以转变成80千克再生纸。下图中四条路纵横交错，正好围成了一个近似的长方形。在其内部设置了一个大型的垃圾分类集中投入点，图中垃圾分类站距离柳州路80米，距离永春路160米，距离四通路120米，距离常州路180米。
（1）那么上图中这个有四条路围成的近似长方形的周长是多少米？
（2）图中这个垃圾分类站，如果回收50千克废旧纸，可以转变成多少千克再生纸？
58．（2021·江苏盐城·四年级期末）某校规定：每周五下午每个学生都要参与体育运动，项目有篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球。下面是四（2）班某次参加活动的不完整统计图。
（1）参加乒乓球的人数比参加跳绳人数的2倍少8人。参加乒乓球有（ ）人。在统计图中画出表示参加乒乓球人数的直条。
（2）四（2）班共（ ）人，平均每项活动有（ ）人参加。
59．（2021·江苏盐城·四年级期末）儿童剧场昨天和今天共售出900张票，平均每场售出多少张票？
60．（2021·江苏盐城·四年级期末）少先队员割草，第一组14人，共割草154千克，第二组13人，共割草117千克，第一组比第二组平均每人多割多少千克草？
61．（2021·江苏盐城·四年级期末）书法比赛中，7位评委给王伟打的分数分别是90分、92分、88分、90分、89分、99分、89分。如果去掉一个最高分和一个最低分，那么王伟书法的平均分是多少？
62．（2021·江苏盐城·四年级期末）向阳小学同学去植树，四、五年级植树情况如表。五年级每班栽多少棵？
63．（2021·江苏盐城·四年级期末）小明带的钱刚好可以买1只篮球和5只足球。如果用带的钱买32元一副的羽毛球拍，可以买几副？
64．（2021·江苏苏州·四年级期末）星港镇新建了936套廉租房。如果每幢楼房有3个单元，每个单元有12套。这个镇新建的廉租房有多少幢？
65．（2021·江苏苏州·四年级期末）三个好朋友折纸鹤。小羽折了45只，比小萱多折8只。小涵折的正好是小羽和小萱折的总只数的2倍。小涵折了多少只纸鹤？
66．（2021·江苏苏州·四年级期末）4辆卡车共运640箱苹果。照这样计算，再增加3辆卡车，一共可以运苹果多少箱？
67．（2021·江苏苏州·四年级期末）一个自动生产线每2分钟自动记录一次生产产品的总数量，下面是8分钟生产情况的记录。
照这样计算，45分钟可以生产多少个？生产336个需要几分钟？
68．（2021·江苏苏州·四年级期末）张红整理了四（1）班45名同学的身高数据，制成了如下的统计表和统计图。
四（1）班同学身高情况统计图
（1）根据数据，填写统计表，完成统计图。
（2）班里只有丽丽的身高是140厘米，按由高到矮的顺序，她排第（ ）。
（3）估计一下，四（1）班同学的平均身高大约是多少？（在合适的答案后面画√）
118厘米□ 139厘米□ 150厘米□
69．（2021·江苏南通·四年级期末）小敏和4个好朋友6天共折了3000颗幸运星，平均每人6天折星星多少颗？
70．（2021·江苏南通·四年级期末）关关家的客厅用面积为9平方分米的方砖铺设，360块正好铺满。若改用边长为6分米的方砖铺设，则需要多少块？
71．（2021·江苏南通·四年级期末）徐师傅要加工720个零件，计划36天完成。实际每天比计划多加工4个，实际多少天就可以完成任务？（列综合算式解答）
72．（2021·江苏南通·四年级期末）江老师买一个U盘用去80元，买5张光盘用去75元。一张光盘比一个U盘便宜多少元？
73．（2021·江苏南通·四年级期末）师徒两人共同加工零件，6小时完成任务。完成时，徒弟完成的任务比总数的一半少30个。已知师傅每小时加工35个。
（1）师傅一共加工了多少个零件？
（2）徒弟每小时加工多少个零件？
74．（2021·江苏常州·四年级期末）你能看懂下面的计算方法吗？

（1）用上面的方法计算：
（2）说说你有什么发现？
75．（2021·江苏常州·四年级期末）6本字典摆起来的高度为168毫米，多少本这样的字典摞起来的高度为504毫米？15本这样的字典摞起来高多少毫米？（先利用下表根据问题选择并整理条件，再解答）
76．（2021·江苏常州·四年级期末）新华书店一天销售《儿童漫画》32本，销售的《学科学》比《儿童漫画》的3倍少18本。
（1）《儿童漫画》比《学科学》少销售多少本？
（2）根据上面信息，提出一个用两步或两步以上计算解答的实际问题，并解答。
77．（2021·江苏常州·四年级期末）暑假里，小明一家出去旅游，路上有如下的对话：
爸爸：我们8点出发的，已经行驶了3小时。
小明：我们还有几小时才能到呢？
爸爸：远着呢，全程有400千米哦！
妈妈：别着急，我们已经行了240千米。
如果你是小明，如何判断剩下的路程所需要的时间？记录下你的判断过程和结果。
78．（2021·江苏常州·四年级期末）制作统计图并回答问题。
丁丁同学调查了班上40位同学左眼视力情况，如下表。
（1）根据表中数据，完成下面的统计图。
（2）推测这批学生的右眼视力情况，并说明理由。
（3）根据统计结果，请你评价班上同学的视力情况。
（4）你对班上同学有什么建议？
79．（2021·江苏苏州·四年级期末）李听家距离图书馆1300米，周末，她跟妈妈8：00出发，步行去图书馆，8：15时她们离图书馆还有325米。照这样计算，她们还要多少分钟才能到达图书馆？
80．（2021·江苏南通·四年级期末）王阿姨用4800元进了25件衬衫，如果想让这批衬衫赚的钱不少于600元，那么每件衬衫至少卖多少元？
参考答案
1．80米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，已知长方形花圃的长是24米，可求出宽＝面积÷长，再根据长方形的周长公式，计算长方形的周长，即是四周围篱笆的长度，据此解答。
【详解】长方形花圃的宽：384÷24＝16（米）；
长方形花圃的周长：
（24＋16）×2
＝40×2
＝80（米）
答：篱笆长80米。
【点睛】本题的关键是先根据长方形的面积求出长方形花圃的宽，再根据长方形的周长公式计算解答。
2．6箱
【分析】先用360÷12，可以求出这360双袜子可以装多少盒，再除以5，就可以求出袜子能装多少箱。据此解答即可。
【详解】360÷12÷5
＝30÷5
＝6（箱）
答：这些袜子可以装6箱。
【点睛】本题的关键是先要弄清题意，明确已知条件和所求问题，再分析数量关系，确定先算什么，再算什么。
3．207吨
【分析】已知水泥是96吨，水泥比黄沙多27吨，可以求出黄沙是（96－27）吨，再用黄沙的重量×3，就是石子的重量。
【详解】（96－27）×3
＝69×3
＝207（吨）
答：运来石子207吨。
【点睛】解答本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。
4．（1）110°
（2）见详解
【分析】（1）量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
（2）过角的一边的另一个端点作垂线，过角的另一边的另一个端点作平行线，两条线相交于一点，即可得到一个直角梯形。
【详解】（1）经测量，∠1＝110°。
（2）
【点睛】本题主要考查学生对角的度量和直角梯形的特点的掌握。
5．12件
【分析】礼物件数除以年级数，再除以班数即可解答。
【详解】144÷3÷4
＝48÷4
＝12（件）
答：平均每个班级分得12件礼物。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
6．21本
【分析】根据除法平均分的意义，用总本数除以2，求出每个书架的本数，再除以3就是每层的本数。
【详解】126÷2÷3＝21（本）
答：每一层需要放21本书。
【点睛】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解。
7．65个
【解析】略
8．2升
【解析】略
9．355千克
【分析】上午运进橙子的千克数乘4，再减20等于下午运进橙子的千克数，然后把上午和下午运进橙子的千克数相加即可解答。
【详解】75×4－20＋75
＝300－20＋75
＝280＋75
＝355（千克）
答：这一天一共运进了橙子355千克。
【点睛】先计算出下午运进橙子的千克数，再作进一步解答。
10．8辆
【分析】120乘5等于原来买5辆车的价钱，再除以降价后的价钱即可解答。
【详解】120×5÷（120－45）
＝600÷75
＝8（辆）
答：原来买5辆的钱现在可以买8辆玩具汽车。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。
11．（1） 3 4
（2）无法确定
（3）不公平 朝上的数是奇数小明赢，朝上的数是偶数小刚赢
【解析】略
12．3小时
【分析】用全程减去已经行驶的路程，就是还剩的路程，再用还剩的路程除以速度，就是还需要的时间。
【详解】（274－19）÷85
＝255÷85
＝3（小时）
答：还需3小时才能到达上海。
【点睛】熟悉速度、时间、路程三者之间的关系是解答此题的关键。
13．3天。
【分析】先分别求出李明和王红看的天数，再用减法进行计算即可。
【详解】李明：180÷15＝12（天）
王红：180÷20＝9（天）
12－9＝3（天）
答：王红比李明提前3天看完。
【点睛】先分别求出两人看完用的天数是解决本题的关键。
14．①见详解；②4；③一；二④14；
【分析】①根据表中数据，画出条形统计图即可；
②根据条形统计图可得，纵轴每格的高度表示4棵树；
③先比较每个班植树的棵树，再填空即可。
④根据公式“平均数＝总数÷班数”列式即可。
【详解】①如下图：
②图中每格的高度表示4棵树。
③18＞16＞14＞8
一班植树最多；二班植树最少。
④（18＋16＋14＋8）÷4
＝56÷4
＝14（棵）
【点睛】此题考查了条形统计图的应用，关键是明确：平均数＝总数÷数量即可。
15．15元；39千克
【分析】根据公式“平均数＝总数÷数量”可列式：（11＋18＋16）÷3；再根据“数量＝总价÷单价”，据此解答即可。
【详解】（11＋18＋16）÷3
＝（29＋16）÷3
＝45÷3
＝15（元）
585÷15＝39（元）
答：每千克什锦糖15元，售出39千克才能获得585元。
【点睛】此题考查了平均数的应用，关键是明确：平均数＝总数÷数量即可。
16．60，锐；见详解；
【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数；根据角的度数判断角的类型；用量角器的圆点和角的顶点B重合，0刻度线和角的一条边AB重合，在量角器上的100°处点点，再过点B和这个点画出一条射线，即可得出要求的角。
【详解】∠A＝60°；是锐角
作图如下：
【点睛】本题主要考查了学生学生利用量角器测量角和画角的能力和对角的分类。
17．14小时
【详解】（690﹣242）÷32
＝448÷32
＝14（小时）
答：还要14小时才能全部完成。
18．能
【分析】332千米除以4等于汽车一小时行驶的路程，再乘4加5的和，等于9小时可行驶的路程，再与738千米进行比较即可解答。
【详解】332÷4×（4＋5）
＝83×9
＝747（千米）
747＞738，可以到达。
答：再行驶5小时能到达武汉。
【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。
19．159张
【分析】动物卡片的张数乘2，减去3等于人物卡片的张数，人物卡片的张数乘3等于风景卡片的张数。
【详解】（28×2－3）×3
＝53×3
＝159（张）
答：风景卡片有159张。
【点睛】分析清楚不同卡片间的倍数关系是解答本题的关键。
20．表见分析
（1）7个
（2）42元
【分析】
（1）足球的单价乘可以买的个数等于王老师带的钱，再除以篮球的单价即可解答。
（2）足球的单价乘可以买的个数等于王老师带的钱，除以可以买排球的个数即可解答。
【详解】表见分析
（1）56×6÷48
＝336÷48
＝7（个）
答：能买7个。
（2）56×6÷8
＝336÷8
＝42（元）
答：每个排球42元。
【点睛】本题主要考查学生对总价、单价、数量之间关系的掌握和灵活运用。
21．（1）10；50；35；
（2）故事书；60；45；
（3）40；见详解。
【分析】（1）观察条形统计图，每一格表示10本，根据条形的长短所代表的的数量的多少，来判断判断出每种书的本数；
（2）根据条形的长短，最多的是故事书，最少的是教辅书，相减即可解答；
（3）平均每类40本，即可求得五类书的总量，然后分别减去已知的书本数，即可求得童话书的本数，据此完成条形统计图即可。
【详解】（1）一格表示10本书；故事书有60本，科普书有35，漫画书有50本，教辅书有15本。
（2）最多的是故事书，60本，最少的书是教辅书15本，60－15＝45（本）
（3）40×5＝200（本）
200－60－35－50－15
＝140－35－50－15
＝105－50－15
＝55－15
＝40（本）
【点睛】此题主要考查了利用统计图表解决实际问题的灵活应用以及如何从统计表中获取信息绘制复式条形统计图。
22．图见详解；19
【分析】把量角器的中心点与A点重合，零刻度线与AL重合，再找75°，据此画出75°的角；把三角尺的一条直角边与AL重合，使得B点在另一条直角边上，再沿着这条直角边画过B点的直线即为过B点的射线AL的垂线；保持上一步画垂线时三角尺的位置不变，将直尺的一个顶点与B点重合，一条直角边与所作垂线重合，沿着直尺的另一边画一条直线即为射线AL的平行线；再用直尺量出B点到垂足之间的距离即为B点到射线AL的距离。
【详解】
B点到射线AL的距离是19毫米。
【点睛】重点考查学生应用量角器画角，画角的时候注意是从哪边的零刻度开始的。
23．见详解 24．B 25． 20 39
【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中即可，注意1格表示1人。
（2）大多数同学的踢毽成绩在20～29之间，因此估计女生踢毽的平均成绩是25个。
（3）将每个踢毽范围内的女生人数相加，求出女生总人数。踢毽成绩在30～49的共5＋3＝8人。小华的成绩排在第8位，则最多踢了30～39中的最大数，即39个。
23．
24．根据统计结果估计女生踢毽的平均成绩，最合适的选项是25个。
故答案为：B。
25．2＋3＋7＋5＋3＝20（人）
则这个班一共有女生20人；如果小华是其中一名女生，她的成绩排在第8名，那么她最多踢了39个。
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。
26．530人
【分析】男职工125人，男职工的4倍即125乘4，所得积再加上30即为女职工人数。
【详解】125×4＋30
＝500＋30
＝530（人）
答：阳光纺织厂有女职工530人。
【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。
27．9次
【分析】每辆卡车每次运6吨，3辆同样的卡车一次可运6×3＝18吨，要求这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走，就是求162里面有几个18，据此解答。
【详解】162÷（6×3）
＝162÷18
＝9（次）
答：需要9次才能把苹果全部运走。
【点睛】本题关键是求出3辆同样的卡车一次可运多少吨，是解决问题的关键。
28．9个
【分析】用原来每班分的本数乘班级数，求出这批图书的总本数，用总本数除以现在每班分的本数即可求出可以分的班数。
【详解】45×12÷60
＝540÷60
＝9（个）
答：如果每班分得60本，可以分给9个班级。
29．28天
【分析】用180除以12等于每天生产水泥的吨数，600减去180等于剩下要生产的水泥吨数，用剩下的水泥除以每天生产水泥的吨数即可解答。
【详解】（600－180）÷（180÷12）
＝420÷15
＝28（天）
答：剩下的水泥还需要生产28天。
【点睛】先求每天生产水泥的吨数，再作进一步解答。
30．（1）一班1200元，二班1225元，三班1196元
（2）2980元；641元
【分析】（1）按人数的确定各班的票价，再用票价乘人数求各班需要的钱；
（2）20乘三个班的人数和等于3个班购买门票最少要花费的钱；各个班单独购票的钱数和，减去三个班一起买票的钱等于比每班单独购买节约的钱。
【详解】（1）25×48＝1200（元）
25×49＝1225（元）
23×52＝1196（元）
答：一班要1200元，二班要1225元，三班要1196元。
（2）20×（48＋49＋52）
＝20×149
＝2980（元）
1200＋1225＋1196－2980
＝2425＋1196－2980
＝3621－2980
＝641（元）
答：四年级3个班本次游玩购买门票最少要花费2980元，比每班单独购买节约641元。
【点睛】先计算两种方法买票需要的钱，再作进一步解答。
31．180米
【分析】根据题意可知，每次均2人抬水，则走的总路程为河边到寺庙路程的2倍，即2×270＝540米。一共有3个小和尚，则用走的总路程除以3，即可求出平均每人走的路程。
【详解】2×270÷3
＝540÷3
＝180（米）
答：平均每人要抬180米。
【点睛】解决本题的关键是明确2个小和尚共走2个河边到寺庙的路程。
32．97分
【分析】语文、英语的平均分是91分，91乘2即可求出语文与英语的总分，再求出三科的平均分为91加2，三科的平均分乘3可求出三科的总分，再用三科的总分减去语文与英语的总分，即可求出数学成绩。
【详解】91×2＝182（分）
91＋2＝93（分）
93×3＝279（分）
279－182＝97（分）
答：明明数学考了97分。
【点睛】总数＝平均数×份数，此题的关键是求出语文与英语的总分，语文、英语、数学的总分。
33．画图见详解；26
【分析】过A点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与直线重合；沿着直线移动三角尺，使A点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条线段，并画上垂直符号。这条线段即点A到已知直线的距离，用直尺量出它的长度。
过A作直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与直线重合；再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使A点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。
【详解】
点A到已知直线的距离是26毫米。
【点睛】求点A到已知直线的距离即点A到已知直线的垂直线段。
34．6盆
【分析】由题意可得，先算每层教学楼可以摆放的绿植盆数：144÷3（盆）；再算每个教室可以摆放的绿植盆数：144÷3÷8（盆），据此解答即可。
【详解】144÷3÷8
＝48÷8
＝6（盆）
答：平均每个教室可以摆放6盆绿植。
【点睛】此题考查了连除的应用，关键是理解题意即可。
35．800箱
【分析】根据题意，先用480÷3求出每辆卡车运的箱数，再用每辆卡车运的箱数乘2就是增加2辆卡车运的箱数，最后再加上480即可。
【详解】480÷3×2＋480
＝160×2＋480
＝320＋480
＝800（箱）
答：一共可以运800箱。
36．236棵
【分析】中年级植树144棵，是低年级植树棵数的2倍，144除以2可以求出低年级植树的数量，根据已知再把中年级、低年级的植树数量相加，所得和加20即可求出高年级植树的数量。
【详解】144÷2＝72（棵）
144＋72＋20
＝216＋20
＝236（棵）
答：高年级植树236棵。
【点睛】解答此题的关键是先求出低年级植树的数量。已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。
37．45分钟
【分析】由题意可得，先算每分钟可以生产的数量：25÷5＝5（个）；再用产品总数除以每分钟生产的数量即可解答。
【详解】25÷5＝5（个）
225÷5＝45（分）
答：生产225个产品需要45分钟。
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是先算每分钟可以生产的数量即可。
38．（1）见详解；（2）130～139，120～129；（3）130；（4）20；
【分析】（1）由题意可得，身高在120～129的有7人，130～139的有16人，140～149的有12人，150及以上有8人，据此画图即可。
（2）根据比较可得，130～139的有16人，人数最多；120～129的有7人，人数最少。
（3）冬冬排在从矮到高第8个，120～129的有7人，则冬冬的身高最少应该是130。
（4）丽丽身高是140厘米，150及以上有8个，则丽丽的身高大约应该是20名。
【详解】（1）如下图：
（2）身高在130～139厘米的人数最多，在120～129厘米的人数最少。
（3）冬冬排在从矮到高第8个，他的身高最少是130厘米。
（4）丽丽身高是140厘米，按由高到矮的顺序，大约排第20名。
【点睛】此题考查了条形统计图的应用，关键是明确条形统计图的画法即可。
39．（1）见详解
（2）2（答案不唯一以实际测量为准）
【分析】（1）在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。把三角板的一边靠紧已知直线l，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线l靠紧的一边经过已知点A时，沿这条边画直线，这条直线就是过点A的已知直线l的平行线。
在同一平面内，一条直线与另一条线相交并有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；把三角板的一直角边靠紧已知直线l，沿这条直线l滑动三角板，当另一直角边经过已知点A时，沿这条直角边画直线，这条直线就是过点A的已知直线l的垂线。
（2）过点A的已知直线l的垂线，就是点A到直线l的距离，用刻度尺即可量出。
【详解】（1）如图：
（2）量出点A到线l的距离是2厘米。（答案不唯一以实际测量为准）
如图：
【点睛】此题考查了作已知直线外一点的垂线及作已知直线外一点的平行线。
40．5天
【分析】根据止咳口服液的规格及用法用量表可知，8岁儿童属于7岁以上儿童，应每次15－30毫升，每日3次。要求一瓶口服液最多够一个8岁儿童服用几天，则这名儿童每次服用最少计量15毫升，每天服用15×3毫升。用口服液总量除以每天服用计量，即可求出服用天数。
【详解】225÷（15×3）
＝225÷45
＝5（天）
答：一瓶这样的止咳口服液最多够一个8岁儿童服用5天。
【点睛】解决本题的关键是明确要使8岁儿童服用天数最长，他每天应服用3次，每次服用15毫升，再进一步解答即可。
41．600千克
【分析】220乘2，再用所得积减60即可求出下午运进芒果的质量，再把下午运的质量与上午运的相加即可解答。
【详解】220×2－60
＝440－60
＝380（千克）
220＋380＝600（千克）
答：一共运进芒果600千克。
【点睛】解答此题关键是先求出下午运进芒果的质量。
42．31棵
【分析】三种月季花的数量是相同的，三种花的总数量是186，用186÷3即可求出每种花的数量，再用红色月季花的数量÷2，就可以求出平均每个花坛有多少棵红色月季花。
【详解】186÷3÷2
＝62÷2
＝31（棵）
答：平均每个花坛里红色月季花有31棵。
【点睛】本题的关键是先读懂题意理清思路，再分析数量关系，确定先算什么再算什么。
43．（1）见详解
（2）222元
（3）问题：买童话书和科技书一共用了多少元？472元（答案不唯一）
【分析】（1）根据题文可知小刚买了3本连环画，每本18元；12本童话书，每本23元；7本科技书，每本28元；据此可以把表格补充完整。
（2）根据总价＝单价×数量，先求出买连环画和童话书各用了多少钱，再相减即可。
（3）可以提出的问题是：买童话书和科技书一共用了多少元？先分别求出两种书各用了多少元，再相加。（答案不唯一）
【详解】（1）表格整理如下：
（2）12×23－3×18
＝276－54
＝222（元）
答：买连环画比买童话书少用222元。
（3）问题：买童话书和科技书一共用了多少元？
12×23＋7×28
＝276＋196
＝472（元）
答：买童话书和科技书一共用了472元。
（答案不唯一）
【点睛】本题的关键是先弄清已知条件和所求问题，再分析数量关系，确定先算什么再算什么。
44．18分钟
【分析】根据题意可知，从家到学校需要走756米。根据速度＝路程÷时间，求出小明的速度。从家到少年宫再到学校，需要走648＋324米。根据时间＝路程÷速度解答。
【详解】756÷14＝54（米/分钟）
（648＋324）÷54
＝972÷54
＝18（分钟）
答：从家经过少年宫再去学校要走18分钟。
【点睛】本题考查行程问题，熟记公式速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。
45．14小时
【分析】通过观察上表发现，水位每2小时下降24厘米，可求出1小时下降多少厘米，再用水位高度除以1小时下降的高度即可解答。
【详解】9：00－7：00＝2小时
（168－144）÷2
＝24÷2
＝12（厘米）
168÷12＝14（小时）
答：这座水库的水全部放完，需要14小时。
【点睛】首先要计算出一小时水位下降多少，再作进一步解答。
46．（1）见详解
（2）见详解
（3）90—99
（4）7
（5）112（答案不唯一）
【分析】（1）从记录表中认真数出对应范围的数据个数即可解答。
（2）根据统计表中的数据，用直条在条形统计图中表示出来即可解答。
（3）从统计图中找出最长的直条，即表示这个范围的人数最多。
（4）把成绩在110—119个和120—129个的人数相加即可解答。
（5）从记录表中可知：成绩在110—119个范围内的有：115、118、112、116，任选这四个成绩中1个即可解答。
【详解】（1）四年级（1）班男生跳绳测试成绩统计表
年 月
（2）
（3）成绩在90—99范围内的人数最多。
（4）成绩在110个以上为“优秀”，达到优秀的有：4＋3＝7（人）。
（5）小亮跳绳的成绩在110—119个范围内，他的成绩可能是112个。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
47．360人
【分析】用10乘6求出共有多少行，再乘6即可解答。
【详解】10×6×6
＝60×6
＝360（人）
答：跳舞的学生一共有360人。
【点睛】此题还可以用6乘6求出每个方阵有多少人，再乘10即可解答。
48．18人
【分析】三至六年级共4个年级，用360除以4求出平均每个年级挑选的人数，再除以5即可解答。
【详解】360÷4÷5
＝90÷5
＝18（人）
答：平均从每个班挑选出18人。
【点睛】此题还可以用4乘5求出共有多少个班，再用360除以班级总数即可解答。
49．面包车
【分析】用312除以4求出面包车的速度，用1092除以面包车的速度求出面包车到达B城需要的时间；
用210÷3求出大客车的速度，用910除以大客车的速度求出大客车行驶的时间，再加上65分钟即到达B城需要的时间；再比较即可。
【详解】1092÷（312÷4）
＝1092÷78
＝14（小时）
910÷（210÷3）
＝910÷70
＝13（小时）
13小时＋65分钟＝14小时5分钟
14小时5分钟＞14小时
答：面包车先到达目的地。
【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。
50．（1）44片
（2）4朵桃花；3朵水仙花
【分析】（1）用4乘5求出做4朵桃花需要的叶子片数，用4乘6求出做4朵水仙花需要的叶子片数，再相加即可。
（2）根据（1）的结果，44－6＝38（片），所以用（1）的结果减去做1朵水仙花的叶子片数正好等于38片。据此可以假设出做桃花和水仙花的朵数并通过计算进行验证得解。
【详解】（1）4×5＋4×6
＝20＋24
＝44（片）
答：一共需要44片叶子。
（2）根据（1）的结果，44－6＝38（片），所以用（1）的结果减去做1朵水仙花的叶子片数正好等于38片。
假设做4朵桃花和3朵水仙花，则叶子有：
4×5＋3×6
＝20＋18
＝38（片）
答：能正好做4朵桃花和3朵水仙花。
【点睛】解答此题较难的是第（2）问，关键是44－6＝38（片），再进一步解答。
51．(1) 30 4 17 9
(2)B
(3) 黄 红
【分析】（1）从条形统计图中可知：红球摸到4次；黄球摸到17次；绿球摸到9次；共30次；
（2）从（1）的数据中可知：黄球摸到的次数最多，红球摸到的次数最少，所以黄球的个数最多，红球的个数最少；选项中只有“1个红球、3个黄球、2个绿球”符合题意；
（3）因为黄球的个数最多，红球的个数最少，所以经常摸到黄球，偶尔摸到红球；
（1）
（2）
根据分析可知：袋子里可能装1个红球、3个黄球、2个绿球。
故答案为：B
（3）
根据分析可知：如果小兰继续摸，她会经常摸到黄球，偶尔摸到红球。
【点睛】解答此题的关键是明确数量最多的球，摸到的可能性最大；数量最少的球，摸到的可能性最小。
52．表格见分析；75套
【分析】计划每天生产的套数乘计划生产的天数等于计划生产的套数，再除以实际生产的天数即可解答。
【详解】50×24÷（24－8）
＝1200÷16
＝75（套）
答：实际平均每天要生产75套才能按时交货。
【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。
53．16分钟
【分析】先求出7：55到8：10一共经过了多少分钟，再根据“速度＝路程÷时间”求出红红每分钟可以走多少米，再用剩余的路程÷速度，就可以求出还需要多少分钟才能到达图书馆。据此解答。
【详解】7时55分到8时经过了5分钟，8时到8时10分经过了10分钟；
所以从7：55出发，到8：10的时候，红红走了：5＋10＝15（分钟）；
红红的速度是：975÷15＝65（米/分钟）；
剩余的路程是：2015－975＝1040（米）；
1040÷65＝16（分钟）
答：还要16分钟才能到达图书馆。
【点睛】本题考查的是对路程、速度、时间三者之间的关系的理解及应用。
54．4天
【分析】要求至少服用几天，即一次最多喝10毫升，一天喝3次，一天喝30毫升，120除以30即可解答。
【详解】10×3＝30（毫升）
120÷30＝4（天）
答：至少服用4天。
【点睛】因为要求最少喝几天，所以一次按照喝10毫升来计算。
55．（1）见详解；（2）见详解；（3）8
【分析】（1）根据统计表中的分数段统计英语竞赛各个分数段的人数，填入表中即可。
（2）再根据统计表中各分数段的人数，在条形统计图对应分数段上绘制方条，完善条形统计图。
（3）把80－89分和90－100分两个分数段的人数相加即可解答。
【详解】（1）
（2）
（3）5＋3＝8（人）
【点睛】本题主要考查学生对统计数据的收集整理、条形统计的制作和统计数据的综合分析能力。
56．15
【分析】显然被除数＋除数＝417－25－1＝391，而被除数比除数的25倍还多1，也就是391－1＝390，正好是除数的25＋1＝26倍，除数就是39026＝15。
【详解】471－25－1＝391
（391－1）（25＋1）
＝390÷26
＝15
答：除数是15。
【点睛】主要考察有余数除法，关键在于被除数、除数、商和余数的关系。
57．（1）1080米（2）40千克
【分析】（1）160加180先算出这个长方形的长，再用80加120算出长方形的宽，再根据周长公式，求出周长即可。
（2）废旧纸转变成再生纸，100千克废旧纸，可以转变成80千克再生纸。50千克是100千克的一半，那么转化成的再生纸也是80的一半，据此计算。
【详解】（1）长：160＋180＝340（米）
宽：80＋120＝200（米）
周长：（340＋200）×2
＝540×2
＝1080（米）
答：周长是1080米。
（2）100÷50＝2
80÷2＝40（千克）
答：可以转变成40千克再生纸。
【点睛】长方形的周长公式：（长＋宽）×2。
58．（1）16；图见详解（2）56；14
【分析】（1）参加乒乓球的人数比参加跳绳人数的2倍少8人，跳绳的有12人，即比12的2倍少8，12乘2，所得积再减去8即可。找到参加乒乓球的人数对应的位置完成统计图。
（2）要求四（2）班有多少人，只需把参加四项活动的人数加起来即可；再用总人数除以4即可求出平均每项活动参加的人数。
【详解】（1）12×2－8
＝24－8
＝16（人）
（2）20＋12＋8＋16
＝32＋8＋16
＝56（人）
56÷4＝14（人）
四（2）班共56人，平均每项活动有14人。
【点睛】平均数＝总数量÷总份数。因为一个人参加的是一项运动，所以总人数就是四项活动人数的总和。
59．150张
【分析】观察图片可知，儿童剧场一天有3场，两天就有3×2＝6场，用除法即可求得平均每场售出的票数。
【详解】900÷（3×2）
＝900÷6
＝150（张）
答：平均每场售出150张票。
【点睛】求得两天的总场次数是解题的关键。
60．2千克
【分析】先用第一组割草的重量除以第一组的人数，求出第一组平均每人割草多少千克；再用第二组割草的重量除以第二组的人数，求出第二组平均每人割草多少千克；然后用第一组平均每人割草的重量减去第二组的即可。
【详解】154÷14－117÷13
＝11－9
＝2（千克）
答：第一组比第二组平均每人多割2千克草。
【点睛】此题是根据除法的意义，用总量除以人数分别求出两个小组平均每人割草的重量，进而求解。
61．90分
【分析】去掉一个最高分99分和一个最低分88分后，将剩下的5个得分相加，然后用它们的和除以5即可解答。
【详解】88＜89＜90＜92＜99；
90＋92＋90＋89＋89
＝182＋90＋89＋89
＝272＋89＋89
＝361＋89
＝450
450÷5＝90（分）
答：王伟书法的平均分是90分。
【点睛】掌握求平均数的方法是解题的关键。
62．18棵
【分析】观察表格可知：先用乘法计算出四年级学生栽的总棵树，再用减法计算出五年级栽的棵树，最后用除法计算出平均每班载的棵树。
【详解】120－3×16
＝120－48
＝72（棵）
72÷4＝18（棵）
答：五年级每班栽18棵。
【点睛】求得五年级栽的总棵树是解题的关键。
63．9副
【分析】一只篮球的价格是58元，一只足球的价格是46元，据此先求出买1只篮球和5只足球一共需要多少元，这个金额也就是小明刚好带的钱；再用求出的金额÷32，就可以求出能买几副羽毛球。据此解答。
【详解】（58＋5×46）÷32
＝（58＋230）÷32
＝288÷32
＝9（副）
答：可以买9副羽毛球拍。
【点睛】本题的关键是先根据图片确定篮球和足球的价格，求出小明带了多少钱。
64．26幢
【分析】每幢楼房有3个单元，每个单元有12套房子，3乘12可求出每幢楼房的套数，再用房子的总套数936除以36即可求出廉租房共有多少幢。
【详解】936÷（3×12）
＝936÷36
＝26（幢）
答：这个镇新建的廉租房有26幢。
【点睛】此题的关键是先求出1幢楼房子的套数。
65．164只
【分析】已知小羽折了45只，小羽比小萱多折8只，据此可以求出小萱折了（45－8）只；再把小羽和小萱的数量相加后的和乘2，就可以求出小涵折纸鹤的数量。据此解答。
【详解】根据分析可得：
（45－8＋45）×2
＝（37＋45）×2
＝82×2
＝164（只）
答：小涵折了164只纸鹤。
【点睛】明确求一个数的几倍用乘法是解决本题的关键。
66．1120箱
【分析】先用640÷4求出每辆卡车能运多少箱苹果，再用3×每辆卡车运苹果的箱数，求出3辆卡车能运多少箱苹果，再加上之前4辆车运苹果的箱数，就可以求出7辆车可以运多少箱苹果。据此解答。
【详解】640÷4×3＋640
＝160×3＋640
＝480＋640
＝1120（箱）
答：一共可以运苹果1120箱。
【点睛】本题的关键是先求出每辆卡车能运多少箱苹果。
67．720个；21分钟
【分析】观察记录表可以发现该自动生产线每2分钟生产产品的数量是32个，据此可以求出每分钟的生产量。再用每分钟的生产的数量×时间，求出生产总数；用总个数÷每分钟的生产数量，求出需要的时间。据此解答。
【详解】根据分析可得：
每分钟生产的数量为：32÷2＝16（个/分钟）；
45分钟生产的数量为：45×16＝720（个）；
生产336个需要的时间为：336÷16＝21（分钟）
答：照这样计算，45分钟可以生产720个；生产336个需要21分钟。
【点睛】本题的关键是先求出每分钟的生产数量。
68．（1）见详解
（2）20
（3）139厘米
【分析】（1）先计算出身高在“120～129”、“130～139”、“150及以上”同学的总人数，即用7加18再加5，再用总人数45减去前面的和，即可求出身高在“140～149”的人数。
（2）身高在“150及以上”有5人，身高在“140～149”有15人，15加5即为丽丽的排名。
（3）身高在“120～139”的有25人，身高在“140及以上”的有20人，由此可知平均身高大于130而不大于139，据此解答。
【详解】（1）7＋18＋5
＝25＋5
＝30（人）
45－30＝15（人）
（2）5＋15＝20（名）
她排第20名。
（3）身高大于130厘米而且不大于139厘米只有139厘米，所以平均身高大约是139厘米。
【点睛】考查学生的综合能力，注意最后估平均身高，平均身高根据人数来判断。
69．600颗
【分析】小敏和4个好朋友共5人，求1人6天折星星的数量，总数3000除以5即可解答。
【详解】1＋4＝5（人）
3000÷5＝600（颗）
答：平均每人6天折星星600颗。
【点睛】此题要注意小敏也参与了折星星，总人数是5人，不是4人。
70．90块
【分析】铺9平方分米需要360块，360乘9即可求出客厅的面积，再求出边长是6分米的方砖的面积，客厅的面积除以一块方砖的面积即可求出块数。
【详解】360×9＝3240（平方分米）
6×6＝36（平方分米）
3240÷36＝90（块）
答：需要90块。
【点睛】正方形的面积＝边长×边长。不管用哪种方砖铺客厅，客厅的面积不变。
71．30天
【分析】用要加工零件个数除以计划加工天数，求出计划每天加工零件个数。再加上4，求出实际每天加工零件个数。再用要加工零件个数除以实际每天加工零件个数，求出实际加工天数。
【详解】720÷（720÷36＋4）
＝720÷（20＋4）
＝720÷24
＝30（天）
答：实际30天就可以完成任务。
【点睛】本题考查工程问题，熟记公式工作效率＝工作总量÷工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率。
72．65元
【分析】用买5张光盘的价钱除以5，求出一张光盘的价钱。再用一个U盘的价钱减去一张光盘的价钱解答。
【详解】80－75÷5
＝80－15
＝65（元）
答：一张光盘比一个U盘便宜65元。
【点睛】本题考查经济问题，灵活运用公式单价＝总价÷数量解决问题。
73．（1）210个；（2）25个
【分析】（1）用师傅每小时加工零件个数乘加工时间，求出师傅一共加工零件个数。
（2）徒弟完成的任务比总数的一半少30个，则师傅完成的任务比总数的一半多30个，师傅比徒弟多加工30＋30＝60个。用师傅加工零件个数减去60个，求出徒弟加工零件个数。再用徒弟加工零件个数除以加工时间，求出徒弟每小时加工零件个数。
【详解】（1）35×6＝210（个）
答：师傅一共加工了210个零件。
（2）（210－30－30）÷6
＝150÷6
＝25（个）
答：徒弟每小时加工25个零件。
【点睛】工作总量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作总量÷工作时间，灵活运用公式列式计算。
74．见详解
【分析】（1）根据已知的两个例子，可以将除数分解为3和9，再用216除以3再除以9即可。
（2）把除数拆解为两个数的积，相当于这个三位数连除这两个数。
【详解】（1）
＝
（2）发现：三位数除以两个数的乘积，等于三位数连续除以这两个数。
【点睛】一个数连除两个数等于除以这两个数的积。
75．18本；420毫米
【分析】用6本字典摆起来的高度除以6，求出平均每本字典摆起来的高度。再用504除以平均每本字典摆起来的高度，求出字典数量。用平均每本字典摆起来的高度乘15，求出15本字典摆起来的高度。
【详解】
168÷6＝28（毫米）
504÷28＝18（本）
28×15＝420（毫米）
答：18本这样的字典摞起来的高度为504毫米，15本这样的字典摞起来高420毫米。
【点睛】本题考查归一问题，先求出单一量在，再根据问题用乘法或除法解答。
76．（1）46本
（2）《儿童漫画》和《学科学》共销售多少本？110本
【分析】（1）《儿童漫画》的本数乘3，再减去18本，等于《学科学》一天销售的本数，再减去《儿童漫画》的本数即可解答。
（2）根据条件提出一个要两步或以上计算解答的问题即可。
【详解】（1）32×3－18－32
＝96－18－32
＝46（本）
答：《儿童漫画》比《学科学》少销售46本。
（2）《儿童漫画》和《学科学》共销售多少本？
32×3－18＋32
＝96－18＋32
＝110（本）
答：《儿童漫画》和《学科学》共销售110本。
【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
77．判断过程见分析；2小时
【分析】全程有400千米，已经行240千米，还剩下400－240＝160千米，240千米行驶了3小时，用240除以3等于行驶的速度，再用剩下的路程除以行驶的速度即等于剩下的路程所需要的时间。
【详解】（400－240）÷（240÷3）
＝160÷80
＝2（小时）
答：剩下的路程还需要2小时。
【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间关系的掌握和灵活运用。
78．（1）见详解；（2）较好，理由见详解；（3）见详解
【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中，注意一格表示5人。
（2）比较各个等级学生人数可知，这批学生的左眼视力情况较好。进而推测这批学生的右眼视力也较好。
（3）根据条形统计图提出合理建议即可。
【详解】（1）
（2）22＞10＞5＞3
则这批学生左眼视力正常的人数最多，左眼视力情况较好。可推测这批学生的右眼视力情况也较好。
（3）建议同学们多进行户外运动，少看电视和手机。
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。从图中直观地看出数量的多少，便于比较。
79．5分钟
【分析】根据速度×时间＝路程，总路程1300米，减去剩下的325米，即可求得走了的路程，再求得走了路程用的时间，即可求得速度，再用剩下的路程除以速度即可求得时间。
【详解】8点15分－8点＝15分
（1300－325）÷15
＝975÷15
＝65（米/分钟）
325÷65＝5（分钟）
答：她们还要5分钟才能到达图书馆。
【点睛】求得速度是解题的关键。
80．216元
【分析】4800元进了25件衬衫，4800除以25可以算出每件衬衫的进价。这批衬衫赚的钱不少于600元，即最少赚600元，600除以25可计算出每件衬衫赚多少元，再用一件的进价加上一件赚的钱即可求出一件衬衫最低的卖价。
【详解】4800÷25＝192（元）
600÷25＝24（元）
192＋24＝216（元）
答：每件衬衫至少卖216元。
【点睛】一件的卖价＝单件的进价＋单件赚的钱。次数最多
次数最少
无法确定
（ ）
（ ）
（ ）
班 级
一班
二班
三班
四班
植树棵数
18
8
14
16
篮 球
每个 元
个
足 球
每个 元
个
排 球
每个 元
个
个数
0～9
10～19
20～29
30～39
40～49
人数
2
3
7
5
3
购票人数
1～50
51～100
100以上
每人票价/元
25
23
20
时间
8：05
8：10
8：15
8：20
产品数量/个
25
50
75
100
身高（厘米）
120～129
130～139
140～149
150及以上
人数
7
16
12
8
【规格】每瓶225毫升【用法用量】口服，每日3次
3—7岁儿童：每次5—10毫升
7岁以上儿童：每次15—30毫升
连环画
（ ）本
每本（ ）元
童话书
（ ）本
每本（ ）元
科技书
（ ）本
每本（ ）元
时间
7：00
9：00
11：00
13：00
水位高度/cm
168
144
120
96
82
102
95
115
96
104
118
125
92
100
89
112
98
103
88
123
94
116
99
107
128
成绩/个
合计
80—89
90—99
100—109
110—119
120—129
人数
名称
合计
红球
黄球
绿球
次数
( )
( )
( )
( )
计划生产（ ）天
每天（ ）套
实际生产（ ）天
每天（ ）套
编号
成绩/分
编号
成绩/分
编号
成绩/分
1
79
7
89
13
59
2
98
8
75
14
68
3
92
9
100
15
77
4
73
10
97
16
95
5
67
11
88
17
89
6
74
12
61
18
51
分数段
合计
90－100分
80－89分
70－79分
60－69分
60分以下
人数
共栽120棵
四年级
3个班
每班栽16棵
五年级
4个班
每个栽？棵
时间/分
2
4
6
8
产品个数/个
32
64
96
128
身高（厘米）
120～129
130～139
140～149
150及以上
人数
5
等级
正常
轻度近视
中度近视
重度近视
人数
22
10
3
5
篮 球
每个48元
？个
足 球
每个56元
6个
排 球
每个？元
8个
连环画
（ 3 ）本
每本（ 18 ）元
童话书
（ 12 ）本
每本（ 23 ）元
科技书
（ 7 ）本
每本（ 28 ）元
成绩/个
合计
80—89
90—99
100—109
110—119
120—129
人数
21
3
6
5
4
3
名称
合计
红球
黄球
绿球
次数
30
4
17
9
计划生产24天
每天50套
实际生产（24－8）天
每天？套
分数段
合计
90－100分
80－89分
70－79分
60－69分
60分以下
人数
18
5
3
5
3
2
身高（厘米）
120～129
130～139
140～149
150及以上
人数
7
18
15
5
6本
？本
15本
高168毫米
高504毫米
高？毫米