苏教版四年级上册期末高频考点数学试卷（期末押题卷）期末复习：填空题（试题）

这是一份苏教版四年级上册期末高频考点数学试卷（期末押题卷）期末复习：填空题（试题），共21页。试卷主要包含了在括号里填合适的单位等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________
1．390本图书借给三年级3个班，每个班有5个小组，平均每个小组分_____本．
2．如图，一张长方形纸折起一个角，已知∠1＝52°，那么∠2＝( )°。
3．●÷32＝8……▲中，▲最大是( )，这时●是( )。
4．在96÷7－3×2的基础上加上括号，使它先算减法，再算乘法，最后算除法，算式是( )。
5．芳芳在计算除法时，出现这样的情况，□÷42＝△……45，说明试商偏( )，要将商( )。
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6升( )600毫升 990毫升( )1升 5升( )5050毫升
620÷30( )620÷36 630÷60( )540÷60 360÷12( )360÷3÷4
7．720秒＝( )分；5升60毫升＝( )毫升。
8．425÷( )＝25，( )÷27＝23……22。
9．在括号里填合适的单位。
一辆小轿车的油箱容量约60( )；学校旗杆的高度约12( )；
妈妈献一次血大约200( )；小明手的一拃长约16( )。
10．小朋友洗手后没有关紧水龙头，使这个水龙头以每分钟200毫升的速度往下滴水。一节课下来（40分钟），这个水龙头共滴水( )毫升，合( )升。
11．如图，把一张正方形纸对折，再对折，打开后剪成一个五边形。五边形中有( )组互相平行的线段，每个钝角都是( )度。
12．有一列数，按照3，6，2，4，3，6，2，……依次排列，第100个数是________，这100个数的和是________。
13．元旦期间，蛋糕店搞活动，三角形蛋糕：60元5盒，每盒3块；正方形蛋糕：48元4盒，每盒4块；圆形蛋糕：40元2盒，每盒4块。( )的蛋糕最贵，( )的蛋糕最便宜。（填“三角形”“正方形”或“圆形”）
14．“水果店运来798箱橙子，每天卖出42箱，几天可以卖完？”用竖式计算结果（图中竖式），竖式中箭头所指的表示卖出( )天后还剩378箱。
15．把“1、2、3、4、5、6、7”七个号码打乱，每次任意拿出一个号码，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢，( )赢的可能性小些。
16．用相同的小正方体摆一个物体，如果从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，至少要用( )个小正方体。
17．城东小学去年4个季度的用水量是189吨，207吨，348吨，156吨，这个学校去年上半年平均每月用水( )吨。
18．盒子里有8个红球、5个黄球和3个蓝球，任意摸一个，摸到________球的可能性最大。至少摸出________个球才能保证每种颜色的球都有。
19．计算时，可以把28当成( )试商，商是( )位数。
20．
把上面各组直线分类：互相平行的是( )，互相垂直的是( )。
21．用一个杯子向一个空瓶倒水，如果倒进4杯水，连瓶重520克；如果倒进6杯水，连瓶重720克，空瓶重( )克。
22．要使□64÷59的商是一位数，□里最大可以填( )；要使□64÷59的商是两位数，□里最小可以填( )。
23．小林用4个同样大小的正方体摆成了。如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。
24．小虎在计算60＋40÷□，先算加法，再算除法，得到的结果是50，这道题的正确结果是( )。
25．红星果园原有20行桃树，每行的棵树相等；今年打算再栽这样15行，需要购进桃树树苗420棵。这个果园原有桃树( )棵。
26．把线段的一端无线延长就得到一条( )，把线段的两端无线延长就得到一条( )。
27．笑笑观察一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。下面哪个立体图形符合条件？在（ ）里打“√”。
28．要使3□4÷35的商末尾有0，方框里最小填( )。要使3口4÷35的商是一位数，方框里最大填( )。
29．在括号里填上合适的单位。
一瓶酒精有250( )，一个热水器能盛水100( )，一瓶可乐约有2( )。
30．王泽每天大约喝200毫升牛奶，如图这盒牛奶大约可以喝( )天。
31．口袋中有3个红球和5个黄球。
(1)从中任意摸1个球，那么摸到( )球的可能性大；
(2)如果要使摸到红球和黄球的可能性相等，要往口袋里再放( )个红球；
(3)至少一次性摸出( )个球，才能保证有一个是红球。
32．为了顺利开展“阳光体育运动”，李老师带了800元钱去超市买排球，每个排球35元，他最多可以买( )个排球；每6个排球装一个纸箱，装这些排球至少需要( )个纸箱。
33．一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列，第23盏灯是( )色的，前23盏灯里有( )盏红灯。
34．小勇用27、小英用36分别去乘同一个数，小英算得对，结果是720，小勇算错了，他算出的结果比正确的结果少了100，小勇算出的结果是( )。
35．种粮大户王大伯收割时节买了一桶柴油，连桶称一共重160千克。用去一半的柴油后，连桶称还重85千克。这桶油原来是( )千克，空桶重( )千克。
36．下图中共有( )个小正方体，是从( )面看到的。

37．义务献血时，每次的献血量一般是200( )，献血5次是( )升。
38．，就是算27个( )除以3个( )，得数是( )；，就是算27个( )除以3，得9个( )，是( )。
39．一组图形共80个，按……的顺序排列下去，第65个图形是( )，这组图形中共有( )个◇。
40．王明参加1分钟跳绳比赛，前3次的平均成绩为110个，要使平均成绩达到120个，则第4次要跳( )个。
41．盒子里有2个红球、5个绿球和4个黄球，这些球除颜色不同外其它完全相同｡从盒子中任意摸一个球，摸到( )球的可能性最大；从中至少摸出( )个球，才能保证其中有一个黄球｡
42．根据第一题的得数，直接写出后面两题的得数。
63÷4＝15……3 630÷40＝( ) 6300÷400＝( )
43．语文老师布置了一篇400字的作文，小红写了18行，平均每行大约( )个字。
44．袋中有5个白球和3个黑球，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性大；如果再放( )个黑球，那么摸出白球和黑球的可能性相等。
45．在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。
（1）把两个锐角拼起来( )是一个直角。
（2）2022年2月( )有29天。
（3）最大的三位数除以最小的两位数，商( )是两位数。
46．如下图，由一幅三角板拼成的角是( )°，是( )角。
47．阳光小区共有8栋楼，每层都有4户家庭，共有992户家庭，平均每栋楼有( )层。
参考答案：
1．26
【详解】390÷3÷5
＝130÷5
＝26（本）
答：平均每个小组分26本．
故答案为：26．
2．64
【分析】如下图，∠2和∠3是折叠形成的两个角，它们相等，∠1、∠2、∠3组成一个平角，180°减去∠1等于∠2与∠3的和，再除以2即等于∠2的度数。
【详解】∠2＝（180°－∠1）÷2
＝（180°－52°）÷2
＝128°÷2
＝64°
【点睛】折叠形成的两个角相等，这是解答本题的关键。
3． 31 287
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】▲最大为：32－1＝31；
●＝32×8＋31
＝256＋31
＝287
【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。
4．96÷[（7－3）×2]
【分析】在96÷7－3×2时，可以同时算除法和乘法，再算减法；根据整数四则混合运算的顺序，要使它先算减法，再算乘法，最后算除法，是把减法提前了，需要加上小括号，再算除法，因此应加上中括号，据此解答即可。
【详解】由分析得：
在96÷7－3×2的基础上加上括号，使它先算减法，再算乘法，最后算除法，算式是96÷[（7－3）×2]。
【点睛】本题考查了括号改变运算顺序的作用，看清楚运算顺序，是把哪一种运算提前计算，再由此求解。
5． 小 调大
【分析】根据在有余数的除法算式中，除数必须大于余数，如余数比除数的大说明试商偏小，要将商调大，据此填空即可。
【详解】□÷42＝△……45，45＞42，则试商偏小，要将商调大。
【点睛】本题考查除法的意义，即在有余数的除法中，余数总比除数小。
6． ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝
【分析】第1、2、3题，先把升化为毫升，再比较；
第4题，被除数相同，比较除数，除数越小的，商越大；
第5题，除数相同，被除数越大，商越大；
第6题，连除两个数等于除以这两个数的积，据此比较。
【详解】6升＝6000毫升，6升＞600毫升；
1升＝1000毫升，990毫升＜1升；
5升＝5000毫升，5升＜5050毫升；
30＜36，620÷30＞620÷36；
630＞540，630÷60＞540÷60；
360÷3÷4＝360÷（3×4）＝360÷12，360÷12＝360÷3÷4。
【点睛】1升＝1000毫升，大单位化小单位乘进率。
7． 12 5060
【分析】（1）根据时间进率：1分＝60秒可知，低级单位转化为高级单位时，用除法。
（2）根据容积进率：1升＝1000毫升可知，高级单位转化为低级单位时，用乘法。
【详解】（1）720秒＝12分
（2）5升＝5000毫升
5000毫升＋60毫升＝5060毫升
【点睛】此题考查了时间单位和容积单位的应用，关键是明确：1分＝60秒；1升＝1000毫升。
8． 17 643
【分析】根据被除数÷商＝除数，商×除数＋余数＝被除数，代入数值进行解答即可。
【详解】425÷25＝17
23×27＋22
＝621＋22
＝643
【点睛】明确除法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
9． 升 米 毫升 厘米
【分析】根据生活经验，对容积单位、长度单位和数据的大小，可知计量一辆小轿车油箱的容量用“升”作单位； 学校旗杆的高度用“米”作单位；妈妈献一次血的容量用“毫升”作单位；小明手的一拃长用“厘米”作单位；据此解答。
【详解】一辆小轿车的油箱容量约60升；学校旗杆的高度约12米；
妈妈献一次血大约200毫升；小明手的一拃长约16厘米。
【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
10． 8000 8
【分析】每分钟滴水的毫升数乘40等于一节课滴水的毫升数，再换算成升即可解答。
【详解】200×40＝8000（毫升）＝8升
【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。
11． 2##两##二 135
【分析】如上图，一个正方形对折，再对折，打开后剪成一个五边形，这个五边形有2组互相平行的线段，分别是上下两边和左右两边；五边形中有2个钝角，每个钝角是由一个直角和半个直角组成的；据此解答。
【详解】由分析得：
90÷2＝45（度）
90＋45＝135（度）
五边形中有2组互相平行的线段，每个钝角都是135度。
【点睛】解答此题，首先认真观察图形，弄清题意，再进一步解答。
12． 4 375
【分析】每4个数字一循环，按3、6、2、4的顺序排列，据此计算第100个数是第几组循环零几个数字，再根据每组数的和及组数，求这100个数的和。
【详解】100÷4＝25（组）
（3＋6＋2＋4）×25
＝15×25
＝375
则第100个数是4，这100个数的和是375。
【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一个周期，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
13． 圆形 正方形
【分析】总价÷数量＝单价，分别求出三种蛋糕的单价即可解答。
【详解】三角形蛋糕：
60÷（5×3）
＝60÷15
＝4（元）
正方形蛋糕：
48÷（4×4）
＝48÷16
＝3（元）
圆形蛋糕：
40÷（2×4）
＝40÷8
＝5（元）
3＜4＜5
则圆形的蛋糕最贵，正方形的蛋糕最便宜。
【点睛】解答本题还可以连除的方法，同样可以计算出每种蛋糕的单价。
14．10
【分析】根据竖式计算方法可知，箭头所指的位置的商在个位上，即表示9个42是378，也就是9天卖了378箱；商的十位是1，10×42＝420，表示10天卖了420箱；798－420＝378（箱），据此解答。
【详解】由分析得：
图中竖式中箭头所指的表示卖出10天后还剩378箱。
【点睛】解答本题的关键是准确理解除法竖式的意义。
15．双数
【分析】1、2、3、4、5、6、7这七个号码牌；其中1、3、5、7是单数，2、4、6是双数，单数有4个数，双数有3个数，单数的个数大于双数的个数，所以单数赢的可能性大，双数赢的可能性小，据此解答。
【详解】根据分析得：双数赢的可能性小些。
【点睛】本题考查了可能性的大小，数量多的拿到的可能性就大些，反之就小些。
16．5
【分析】根据题意可知左面的图形和上面的图形，从上面的图形可知至少有1层，这层4个小正方体。从左面的图形可知至少2层，上面1层至少1个小正方体。
【详解】根据分析可得：4＋1＝5（个）
【点睛】此题考查学生的空间想象能力，并且学会从不同方向观察物体。
17．66
【分析】要求上半年平均每月的用水量，先求出上半年的用水总量，用189加207，上半年是6个月，再用所得和除以6即可。
【详解】（189＋207）÷6
＝396÷6
＝66（吨）
去年上半年平均每月用水66吨。
【点睛】此题有干扰数据，仔细审题，平均数＝总数÷总份数。
18． 红 14
【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。想要保证每种颜色的球都有，从最不利的情况出发，只有把两种颜色有的球都摸完，再多摸一个，据此解答。
【详解】8＞5＞3
盒子里有8个红球、5个黄球和3个蓝球，任意摸一个，摸到红球的可能性最大。
8＋5＋1＝14（个）
则至少摸出14个球才能保证每种颜色的球都有。
【点睛】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大；学会从最不利的情况下思考问题，把可能变成一定。
19． 30 两
【分析】28比较接近30，把28看作30，被除数的前两位数大于除数，商的首位在十位上，所以商是两位数。
【详解】试商时把28看作30，被除数的前两位数72＞28所以商是两位数。
【点睛】三位数除以两位数，被除数的前两位数大于或等于除数，商是两位数。三位数除以两位数试商时，把除数看作最接近它的整十数。
20． ② ①④
【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。
【详解】互相平行的是②，互相垂直的是①④。
【点睛】同一平面内，两条直线之间的位置关系：平行和相交，当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
21．120
【分析】倒进4杯水，连瓶共重520克，倒进6杯水，连瓶共重720克，多了2杯水，多了200克，求得1杯水是100克，那么4杯水是400克，空瓶重120克。
【详解】（720－520）÷（6－4）
＝200÷2
＝100（克）
520－100×4
＝520－400
＝120（克）
【点睛】此题考查了和差倍问题的运用，关键是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯数差”即可。
22． 5 6
【分析】要使 □64÷59的的商是一位数，被除数前两位数小于除数59；如果商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数59；然后再进一步解答。
【详解】□64÷59的商是一位数，□6<59，□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5；
如果商是两位数，□6≥59，□里面可以填6、7、8、9，最小填6。
【点睛】三位数除以两位数，被除数前两位数小于除数，商是一位数；被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数。
23． 6 4
【分析】（1）要想增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，可以把这个正方体放在从右面看到的3个小正方体任一个右面，也可以把这个正方体放在从左面看到的3个小正方体任一个左面，一共有3＋3＝6（种）添加方法；
（2）要想从前面看到的形状不变，可以在从前面看到的2个小正方体任一个前面添加；也可在后面2个小正方体任一个后面添加。一共有2＋2＝4（种）添加方法。
【详解】由分析得：
小林用4个同样大小的正方体摆成了。如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有6种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有4种不同的摆法。
【点睛】本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力。
24．80
【分析】先算加法，60与40相加得100，100÷□＝50，那么□表示的数是100与50的商，据此先求出□表示的数是2，即原式子为60＋40÷2，先算除法，再算加法，据此解答。
【详解】60＋40＝100
100÷50＝2
60＋40÷2
＝60＋20
＝80
【点睛】解答此题的关键是先求出□表示的数，□＝（60＋40）÷50，据此求出□表示的数，再根据原式计算正确的结果。
25．560
【分析】用需要购进桃树树苗的数量除以再栽的行数，求出每行栽的棵数。然后用每行栽的棵数乘原来的行数即可解答。
【详解】420÷15×20
＝28×20
＝560（棵）
所以这个果园原有桃树560棵。
【点睛】本题考查了三位数除以两位数和两位数乘两位数的实际应用，解题关键是要明确题目中的数量关系。
26． 射线 直线
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。
【详解】把线段的一端无限延长就得到一条射线，
把线段的两端无限延长就得到一条直线。
【点睛】本题考查了学生对直线、线段、射线的特点理解和运用。
27．见详解
【分析】，从上面看有2层，上层有2个小正方形，下层有3个小正方形，左齐，即；从左面看，有2层，上层1个小正方形，下层有2个小正方形，左齐，即；
，从上面看有2层，上层有2个小正方形，下层有3个小正方形，左齐，即，左面看有2层，上层1个小正方形，下层有2个小正方形，右齐，即；
，从上面看有2层，上层1个小正方形，下层有3个小正方形，右齐，即，从左面看有2层，上层1个小正方形，下层有2个小正方形，右齐，即；据此判断解答。
【详解】根据分析可知，笑笑观察一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养观察能力。
28． 5 4
【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，则商是两位，否则商是一位数，据此即可解答。
【详解】要使3□4÷35的商末尾有0，商一定是两位数，则3□≥35，方框里最小填5。要使3口4÷35的商是一位数，则3□＜35，方框里最大填4。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握。
29． 毫升##mL 升##L 升##L
【分析】根据对常用体积（容积）1毫升、1升实际有多少的认识，结合生活实际即可选择合适的体积（容积）单位。
【详解】由分析可知：
一瓶酒精有250毫升；
一个热水器能盛水100升；
一瓶可乐约有2升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
30．5
【分析】1升是1000毫升，用除法求出1000毫升里面有几个200毫升，这盒牛奶就可以喝几天。
【详解】1升＝1000毫升
1000÷200＝5（天）
则这盒牛奶大约可以喝5天。
【点睛】本题关键是明确1升＝1000毫升，再进行计算。
31．(1)黄
(2)2
(3)6
【分析】只要总情况数不变，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相等，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。
【详解】（1）5个＞3个，则从中任意摸1个球，那么摸到黄球的可能性大；
（2）5－3＝2（个），如果要使摸到红球和黄球的可能性相等，要往口袋里再放 2个红球；
（3）5个黄球＋1个红球＝6个球，至少一次性摸出6个球，才能保证有一个是红球。
【点睛】本题主要考查学生对可能性的大小知识的掌握和灵活运用。
32． 22 4
【分析】根据题意，用李老师带的钱数÷每个排球的价钱，即可求出最多买的排球个数，再用买的排球的个数÷6，即可求出需要几个纸箱。
【详解】800÷35＝22（个）……70（元）
22÷6＝3（个）
3＋1＝4（个）
为了顺利开展“阳光体育运动”，李老师带了800元钱去超市买排球，每个排球35元，他最多可以买22个排球；每6个排球装一个纸箱，装这些排球至少需要4个纸箱。
【点睛】解答本题的关键明确买排球个数用“去尾法”，而需要纸箱需要用“进一法”进行解答。
33． 黄 8
【分析】根据题意可知是按照一组3盏灯，循环排列的，每一组都是红、黄、蓝，所以要求第23盏灯是什么颜色，只需用23除以3，根据余数可以确定第23盏灯的颜色，根据商与余数来确定前23盏灯中红灯的数量。
【详解】23÷3＝7……2，第23盏灯是黄色；
7＋1＝8（盏），前23盏灯里有8盏红灯。
【点睛】此类题的重点是找对排列规律，即一组的数量。
34．440
【分析】根据题意，用720除以36，求出小勇和小英乘的同一个数，然后再用27乘上这个数求出小勇正确的结果，再减去100即可。
【详解】720÷36×27－100
＝20×27－100
＝540－100
＝440
【点睛】本题关键是根据小英算出的正确结果，求出两人同乘的那一个数，然后再进一步解答。
35． 150 10
【分析】用160减去85求出一半的柴油重量；用一半的柴油重量乘2求出这桶油的重量；用160减去这桶油的重量即可求出空桶的重量。
【详解】160－85＝75（千克）
75×2＝150（千克）
160－150＝10（千克）
则这桶油原来是150千克，空桶重10千克。
【点睛】解答此题的关键是先求出一半的柴油重量，再进一步解答。
36． 5 右
【分析】从图中可知：前面一排有3个小正方体，后面一排共2个小正方体，总共有3＋2＝5个小正方体；从右面看时，看到2行，上面一行靠右1个正方形，下面一行有2个正方体；据此解答。
【详解】根据分析可知：图中共有5个小正方体，是从右面看到的。
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象力。
37． 毫升 1
【分析】根据生活经验、对毫升与升和数据大小的认识，可知计量义务献血者每次献血量用“毫升”做单位； 每次的献血量一般是200毫升，献血5次就是5个200毫升，即200乘5，然后再换算成升即可。
【详解】200×5＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
【点睛】本题主要考查升与毫升的进率换算。
38． 十 十 9 十 十 90
【分析】几百几十的数除以几十数的口算时，可以将几百几十数和几十数看作几个十，然后用表内除法来口算。
几百几十的数除以一位数的口算时，可以将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算。
【详解】270÷30，就是算27个十除以3个十，得数是9；
270÷3，就是算27个十除以3，得9个十，是90。
【点睛】考查了整数的除法口算的方法，关键是熟练掌握计算法则。
39． ○ 40
【分析】该图形排列规律是4个循环组成一个循环周期，为一组，并且一直排列下去，看看65里有几个4，65÷4＝16（组）…1（个），余数是1，故此判断即可；一组里有2个◇，80÷4＝20（组），用乘法即可求得这组图形中◇的个数。
【详解】65÷4＝16（组）…1（个），
第65个图形是○；
80÷4＝20（组），20×2＝40（个）
【点睛】本题考查图形排列的规律：认真找出哪些图形是一组是关键。
40．150
【分析】用120乘4，求出4次的总个数；用110乘3，求出3次的总个数；用4次的总个数减去3次的总个数，求出第4次要跳多少个。
【详解】120×4－110×3
＝480－330
＝150（个）
【点睛】解答此题的关键是明确用4次的总个数减去3次的总个数等于第4次要跳的个数。
41． 绿 8
【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大；利用抽屉原理最差情况：把红球2个、绿球5个全部摸出后，再摸1个球，才能保证其中有一个是黄球，据此解答即可。
【详解】因为5＞4＞2，所以绿球最多，所以摸出绿球的可能性最大。
2＋5＋1＝8（个）
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用，关键是从最差情况考虑。
42． 15……30 15……300
【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，但是余数改变了，余数也同时乘或除以这个相同的数。
【详解】63×10＝630，4×10＝40，3×10＝30，则630÷40＝15……30；
63×100＝6300，4×100＝400，3×100＝300，则6300÷400＝15……300。
【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答此题的关键。
43．20
【分析】根据题意，用总共的字数除以行数，求出平均每行的字数，因为求的是平均每行大约多少字，所以估算即可。
【详解】400÷18
≈400÷20
＝20（个）
则平均每行大约20个字。
【点睛】此题需要学生熟练掌握三位数除以两位数的估算方法并灵活运用。
44． 白 2
【分析】袋子里面只有两种球的情况下，哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。只有两种颜色球的个数相等时，摸出白球和黑球的可能性相等。据此可知，用白球个数减去黑球个数，求出需要放置黑球个数。
【详解】5＞3，5－3＝2（个）
袋中有5个白球和3个黑球，任意摸出一个球，摸到白球的可能性大；如果再放2个黑球，那么摸出白球和黑球的可能性相等。
【点睛】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
45． 可能 不可能 一定
【分析】（1）小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°而小于180°的角是钝角；10°＋10°＝20°，是锐角；45°＋45°＝90°，是直角；80°＋80°＝160°，是钝角；
（2）2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月份有28天；
（3）999÷10＝99……9，商一定是两位数；
【详解】根据分析可知：
（1）把两个锐角拼起来可能是一个直角。
（2）2022年2月不可能有29天。
（3）最大的三位数除以最小的两位数，商一定是两位数。
【点睛】事件确定性与不确定性，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
46． 150 钝
【分析】观察题图可知，这个角由三角板中90°的角和60°的角拼成，则这个角是150°，是一个钝角。
【详解】90°＋60°＝150°
则由一幅三角板拼成的角是150°，是钝角。
【点睛】本题关键是明确三角板中各个角的度数，再进行解答。
47．31
【分析】用阳光小区共有家庭的数量除以楼的数量，求出平均每栋楼有多少户家庭，再除以每层有的户数，即可求出平均每栋楼有多少层。
【详解】992÷8÷4
＝124÷4
＝31（层）
【点睛】本题主要考查了三位数与一位数连除的实际应用，先求出平均每栋楼有多少户家庭是关键。