苏教版四年级上册期末核心考点数学试卷（期末押题卷）

这是一份苏教版四年级上册期末核心考点数学试卷（期末押题卷），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．转动（ ）转盘，指针落在红色区域的可能性最小。
A．B．C．
2．把你的右手握成拳头，然后将拳头放入装满水的盆中，盆中流出的水（ ）。
A．比2毫升少B．正好2毫升
C．比2升多D．比2毫升多比2升少
3．计算“990÷15”时，全班有四种方法，其中不正确的是（ ）。
A．990÷3÷5B．900÷15＋90÷15C．990÷10＋90÷5
4．观察下图，从右面看到形状是（ ）。
A．B．C．
5．小红在计算一道除法算式时，漏看了除数末尾的一个“0”，结果得到的商是60，正确的商是（ ）。
A．6B．60C．600D．无法确定
6．袋子里有8个白球，8个红球，甲、乙两人先后各摸出一个球，如果同色则甲赢；如果不同色，则乙赢。在这个游戏中，（ ）。
A．甲赢的可能性大B．乙赢的可能性大C．两人赢的机会相等
7．学校电梯的载重量是1吨，如果按每个成年人75千克的重量计算，那么电梯限载（即定员）（ ）人。
A．12B．13C．14D．15
8．小明和小华玩中国象棋，需想个办法决定谁先走。下面的办法中，不公平的是（ ）。
A．抛硬币，正面朝上，小明先走；反面朝上，小华先走
B．投骰子，点数大于3，小明先走；点数小于3，小华先走
C．点数为1和2的扑克牌各一张，反扣桌面，每次摸一张，然后放回去。点数为1，小明先走；点数为2，小华先走
D．红球、白球各2个，放入袋中，每次摸一个，然后放回。摸到红球，小明先走；摸到白球，小华先走
9．一个量杯可盛水400毫升，5个同样的量杯可盛水（ ）。
A．200升B．200毫升C．2升
二、填空题
10．小朋友洗手后没有关紧水龙头，使这个水龙头以每分钟200毫升的速度往下滴水。一节课下来（40分钟），这个水龙头共滴水( )毫升，合( )升。
11．语文老师布置了一篇400字的作文，小红写了18行，平均每行大约( )个字。
12．390本图书借给三年级3个班，每个班有5个小组，平均每个小组分_____本．
13．4张50元的人民币可以兑换( )张20元的人民币。
14．在括号里填上“升”或“毫升”。
一盒酸奶大约250( )
一桶花生油大约5( )
一个健康成年人体内的血液约为4~5( )
义务献血者每次献血量一般为200( )
15．把线段的一端无线延长就得到一条( )，把线段的两端无线延长就得到一条( )。
16．一组图形共80个，按……的顺序排列下去，第65个图形是( )，这组图形中共有( )个◇。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6升( )600毫升 990毫升( )1升 5升( )5050毫升
620÷30( )620÷36 630÷60( )540÷60 360÷12( )360÷3÷4
18．3只小兔一个星期采蘑菇924个，3只小兔平均每天采( )个蘑菇，平均每只小兔每天采( )个蘑菇。
三、判断题
19．三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。( )
20．小琪抛一枚质地均匀的硬币，抛了10次，7次正面朝上，3次反面朝上，那么第11次抛硬币，正面朝上的可能性大。( )
21．琪琪在本上画了一条5cm长的射线。( )
22．时针从“12”时到“4”时，钟面上的时针旋转了90°。( )
23．从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成。( )
24．宁宁画了一条5cm的射线。( )
25．条形统计图与统计表相比，能更直观、形象地表示数量的多少。( )
26．王泽从一个盒子里摸了36次（每次摸完放回），摸到的全是白棋子，盒子里装的一定都是白棋子，没有其他颜色棋子。( )
27．甲数是18，比乙数的3倍少3，求乙数的算式是（18－3）÷3。( )
28．一个杯子中有100毫升水，这个杯子的容量就是100毫升。( )
四、计算题
29．直接写出得数。
240÷8＝ 25×4＝ 120÷30＝ 520÷20＝ 360－360÷6＝
86÷2＝ 6×13＝ 560÷70＝ 91÷7＝ 312－55－45＝
30．用竖式计算下面各题，带☆的要验算。
672÷24＝ 904÷18＝ 880÷40＝ ☆962÷43＝
31．递等式计算。
276＋324÷3×5 42×[169－（78＋35）] （165－65÷5）×6
75×12＋280÷35 630÷[（97＋29）÷21] 476÷（51－23）＋24
五、解答题
32．小明感冒了，遵医嘱服用一种小儿止咳糖浆，每天喝3次，每次8毫升，一瓶150毫升装的这种止咳糖浆够小明服用一周吗？
一个长方形花圃的面积是576平方米，已知花圃长32米，要在花圃四周围上篱笆，篱笆长多少米？
已知磨出50千克花生油要用100千克的花生，那么1000千克花生可以磨出多少千克花生油？磨出5吨花生油需要多少吨花生？
湿地公园新修的一条彩虹路全长1000米，公园的工作人员想在它的一侧从头到尾等距离地放上41个垃圾桶，请你算一算，每两个垃圾桶之间应该相距多少米？
一个车间要加工904个零件，第一周工作5天，每天加工104个。第二周准备每天加工96个，还要多少天才能完成加工任务？
电池厂生产了12000节电池，把它们每25节装一盒，每4盒装一箱。一共可以装多少箱？
38．李叔叔把收获的茄子装在同样大的箱子里，一共装了40箱。为了估算总产量，他从中任意抽出5箱称一称，结果如下表。他大约一共收获茄子多少千克？写出你的估算过程。
第一箱
第二箱
第三箱
第四箱
第五箱
19千克
20千克
19千克
21千克
20千克
参考答案：
1．C
【分析】分析各个图形中红白黄三色区域的大小。哪种颜色的区域最小，指针落在那个区域的可能性就最小。要使指针落在红色区域的可能性最小，只需要在图形中红色区域最小即可。
【详解】A．，红白黄三色区域同样的，指针落在三个区域的可能性同样大；
B．，红色区域最大，指针落在红色区域的可能性最大；白色区域和黄色区域一样，指针落在这两个区域的可能性相同；
C．，红色区域最小，指针落在红色区域的可能性最小。
故答案为：C
【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。
2．D
【分析】根据生活常识解答，流出水的体积即为拳头的体积，肯定是大于2毫升的，也一定是小于2升的。
【详解】根据分析：盆中流出的水比2毫升多比2升少。
故答案为：D
【点睛】主要考查学生对于升与毫升的理解。
3．C
【分析】分别计算出各选项的结果，找出计算不正确的即可。
【详解】990÷15＝66
A．990÷3÷5
＝330÷5
＝66
B．900÷15＋90÷15
＝60＋6
＝66
C．990÷10＋90÷5
＝99＋18
＝117
所以不正确的是C选项。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
4．A
【分析】观察图片可知从右面看到三层，第一层是一个正方形，左上，第二层是一个正方形，左上；第三层是三个正方形，据此解答即可。
【详解】从右面看到的形状是 ；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了学生的观察立体图形的能力，意在训练学生的观察能力及空间想象能力。
5．A
【分析】除数末尾少一个“0”，说明除数缩小到原来的，被除数不变，除数缩小到原来的，则商扩大到原来的10倍，然后用现在的商除以10，就可以得到原来的商。
【详解】60÷10＝6
则正确的商是6。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是理解“除数末尾少一个“0”，说明除数缩小到原来的，被除数不变，除数缩小到原来的，则商扩大到原来的10倍”的道理。
6．B
【分析】甲乙两人先后各摸出一个球，即甲先摸出球后没有放回去，无论甲摸出的是什么颜色，那么乙摸的时候，有一个颜色的球的数量是7，另一个球的数量是8。根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量多少有关，看甲乙两人摸出同种颜色球的可能性是不是相同的即可。
【详解】袋子里有8个白球，8个红球，甲先摸，那么他摸出白球和红球的可能性是相同的；假设甲先摸出了一个白球，此时袋子里剩余7个白球，8个红球，那么当乙摸的时候，摸出红球的可能性大，也就是说最后不同色的可能性大，那么乙赢的可能性就大；假设甲先摸出了一个红球，此时袋子里剩余8个白球，7个红球，那么当乙摸的时候，摸出白球的可能性大，也就是说最后不同色的可能性大，那么乙赢的可能性就大。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是明确甲先摸出球后并没有放回袋子里，那么就导致了袋子里白球和红球的数量是不相同的，那么可能性也是不相同的。
7．B
【分析】用电梯的载重量÷每个成年人的体重，商就是电梯的限载人数。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷75＝13（人）……25（千克）
故答案为：B
【点睛】剩余的25千克小于一个成年人的体重75千克，如果再增加1人，那么总的载重量就会大于1吨，就超载了。
8．B
【分析】看游戏规则是否公平，主要看双方是否具有均等的机会，如果机会是均等的，那就公平，否则不公平。
【详解】A．正面朝上和反面朝上的可能性相等，公平。
B．投骰子，点数大于3的有3个，小于3的有2个，可能性不相等，不公平。
C．点数为1和2的扑克牌各一张，反扣桌面，每次摸一张，然后放回去。点数为1，小明先走；点数为2；可能性相等，公平。
D．红球、白球各2个，放入袋中，每次摸一个，然后放回。摸到红球，小明先走；摸到白球，小华先走，因为摸到红球和白球的可能性相等，公平。
故答案为：B
【点睛】本题考查游戏公平性的判断，判断游戏规则是否公平，就要计算每个参与者取胜的可能性，可能性相等就公平，否则就不公平。
9．C
【分析】用400乘5求出总容积，再根据1000毫升＝1升，把毫升换算成升作单位即可解答。
【详解】400×5＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
故答案为：C
【点睛】低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率。
10． 8000 8
【分析】每分钟滴水的毫升数乘40等于一节课滴水的毫升数，再换算成升即可解答。
【详解】200×40＝8000（毫升）＝8升
【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。
11．20
【分析】根据题意，用总共的字数除以行数，求出平均每行的字数，因为求的是平均每行大约多少字，所以估算即可。
【详解】400÷18
≈400÷20
＝20（个）
则平均每行大约20个字。
【点睛】此题需要学生熟练掌握三位数除以两位数的估算方法并灵活运用。
12．26
【详解】390÷3÷5
＝130÷5
＝26（本）
答：平均每个小组分26本．
故答案为：26．
13．10
【分析】先计算出4张50元的总钱数，再用除法计算出可以兑换的张数。
【详解】4×50＝200（元）
200÷20＝10（张）
【点睛】计算出4张50元的总钱数是解题的关键。
14． 毫升 升 升 毫升
【分析】根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。
【详解】一盒酸奶大约250（毫升）
一桶花生油大约5（升）
一个健康成年人体内的血液约为4~5（升）
义务献血者每次献血量一般为200（毫升）
【点睛】本题考查容积单位的选择，掌握生活经验和对升和毫升的理解是解题的关键。
15． 射线 直线
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。
【详解】把线段的一端无限延长就得到一条射线，
把线段的两端无限延长就得到一条直线。
【点睛】本题考查了学生对直线、线段、射线的特点理解和运用。
16． ○ 40
【分析】该图形排列规律是4个循环组成一个循环周期，为一组，并且一直排列下去，看看65里有几个4，65÷4＝16（组）…1（个），余数是1，故此判断即可；一组里有2个◇，80÷4＝20（组），用乘法即可求得这组图形中◇的个数。
【详解】65÷4＝16（组）…1（个），
第65个图形是○；
80÷4＝20（组），20×2＝40（个）
【点睛】本题考查图形排列的规律：认真找出哪些图形是一组是关键。
17． ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝
【分析】第1、2、3题，先把升化为毫升，再比较；
第4题，被除数相同，比较除数，除数越小的，商越大；
第5题，除数相同，被除数越大，商越大；
第6题，连除两个数等于除以这两个数的积，据此比较。
【详解】6升＝6000毫升，6升＞600毫升；
1升＝1000毫升，990毫升＜1升；
5升＝5000毫升，5升＜5050毫升；
30＜36，620÷30＞620÷36；
630＞540，630÷60＞540÷60；
360÷3÷4＝360÷（3×4）＝360÷12，360÷12＝360÷3÷4。
【点睛】1升＝1000毫升，大单位化小单位乘进率。
18． 132 44
【分析】用蘑菇的总数除以7天，即可求得3只小兔平均每天采的数量，再除以3只，即可解答。
【详解】924÷7＝132（个）。
132÷3＝44（个）
【点睛】掌握求平均数的方法，抓住按什么平均谁就是除数是解决问题的关键。
19．√
【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。据此解答即可。
【详解】例如165÷65的商是一位数，765÷65的商是两位数。则三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的试商，需熟练掌握。
20．×
【分析】一枚硬币只有两个面，任意抛一次硬币，落地后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性始终是相等的，所以无论前面几次的结果如何，第11次抛硬币，正面朝上的可能性与反面朝上的可能性相等。
【详解】因为任意抛一次硬币，落地后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性始终是相等的，所以“第11次抛硬币，正面朝上的可能性大”的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解“任意抛一次硬币，落地后正面朝上的可能性与反面朝上的可能性始终是相等的”。
21．×
【分析】射线只有一个端点，无限长；据此进行判断即可解答。
【详解】琪琪在本上画了一条5cm长的射线，说法错误，因为射线无限长。
故答案为：×
【点睛】解答此题应根据射线的特征进行解答。
22．×
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，时针从“12”时到“4”时，时针走了4个大格数，用大格数4乘30°即可。
【详解】时针从“12”时到“4”时，走了4个大格，时针旋转了30°×4＝120°，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
23．√
【分析】根据从不同位置观察物体可知，4个小正方体拼成的图形从前面看到的是，据此判断即可。
【详解】所以从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成的，故原题干说法正确。
【点睛】本题主要考查从不同位置观察物体的知识。
24．×
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，直线和射线是无限长，线段是有限长，宁宁应该是画了一条5cm的线段，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对直线、射线、线段的定义和特征的掌握。
25．√
【分析】条形统计图，各项目中数量偏大的，条形柱就偏高一些，能更直观的表示数量的多少。
【详解】条形统计图能更直观的表示数量的多少。
故答案为：√
【点睛】主要考查学生对条形统计图特点的掌握情况。
26．×
【分析】王泽在一个箱子连续摸36次都是白棋子，盒子里可能都是白棋子，也可能盒子里白棋子数量比其他颜色棋子的数量较多；所以不能确定。
【详解】王泽从一个盒子里摸了36次（每次摸完放回），摸到的全是白棋子，盒子里装的可能都是白棋子，也可能有其他颜色棋子，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答。
27．×
【分析】先用甲数加上3，就是乙数的3倍，然后再除以3就是乙数，由此列式即可。
【详解】甲数是18，比乙数的3倍少3，求乙数的算式是（18＋3）÷3，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是理解倍数关系，已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法。
28．×
【分析】容量指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。一个杯子中有100毫升水，并不知道装满没有，如果装满了，说明杯子的容量就是100毫升，如果没有装满，说明这个杯子的容量比100毫升大，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个杯子中有100毫升水，不能说明这个杯子的容量就是100毫升，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对容量定义的理解和正确把握。
29．30；100；4；26；300；
43；78；8；13；212
【详解】略
30．28；50……4；22；22……16
【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】672÷24＝28 904÷18＝50……4

880÷40＝22 ☆962÷43＝22……16 验算：43×22＋16＝962

31．816；2352；912；
908；105；41
【分析】根据整数四则混合运算的法则：没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法。
根据整数四则混合运算的法则：有括号的算式，先算小括号里的算式，再算中括号里的算式，最后计算即可。
根据整数四则混合运算的法则：有括号的算式，先算小括号里的算式，再算小括号里外的即可。
【详解】276＋324÷3×5
＝276＋108×5
＝276＋540
＝816
42×[169－（78＋35）]
＝42×[169－113]
＝42×56
＝2352
（165－65÷5）×6
＝（165－13）×6
＝152×6
＝912
75×12＋280÷35
＝900＋8
＝908
630÷[（97＋29）÷21]
＝630÷[126÷21]
＝630÷6
＝105
476÷（51－23）＋24
＝476÷28＋24
＝17＋24
＝41
32．不够
【分析】先计算出小明一天喝的毫升数；再计算一周的用量，最后和150毫升进行比较即可。
【详解】8×3×7
＝24×7
＝168（毫升）
150＜168
答：这种止咳糖浆不够小明服用一周。
【点睛】计算出小明一天用药的毫升数是解题的关键。
33．100米
【分析】已知一个长方形花圃的面积是576平方米，花圃长32米，根据长方形的面积＝长×宽，利用长方形的面积÷长＝宽，可求出长方形花圃的宽是多少米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出围成篱笆的长度，据此解答。
【详解】576÷32＝18（米）
（32＋18）×2
＝50×2
＝100（米）
答：篱笆长100米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积和周长公式的掌握。
34．500千克；10吨
【分析】1000千克是100千克的10倍，所以1000千克花生可以磨出的花生油是50千克的10倍；5吨是50千克的100倍，所以磨出5吨花生油需要的花生是100千克的100倍。
【详解】1000÷100＝10
50×10＝500（千克）
5吨＝5000千克
5000÷50＝100
100×100＝10000（千克）
10000千克＝10吨
答：1000千克花生可以磨出500千克花生油，磨出5吨花生油需要10吨花生。
【点睛】解答本题的关键是明白花生米之间的倍数关系等于花生油之间的倍数关系，也可以先算出每千克花生磨出多少千克花生油，然后再算出1000千克花生能磨出多少花生油和5吨花生油需要的花生数量。
35．25米
【分析】共41个垃圾桶，41减1求出从第1个垃圾桶到第41个垃圾桶之间有几个间隔段，再用1000除以段数即可解答。
【详解】1000÷（41－1）
＝1000÷40
＝25（米）
答：每两个垃圾桶之间应该相距25米。
【点睛】间隔长＝总距离÷段数，此题的关键是求出段数。
36．4天
【分析】用第一周工作天数乘平均每天加工零件个数，求出第一周加工零件个数。用零件总个数减去第一周加工零件个数，求出第二周加工零件个数。再除以第二周平均每天加工零件个数，求出第二周加工零件天数。
【详解】（904－104×5）÷96
＝（904－520）÷96
＝384÷96
＝4（天）
答：还要4天才能完成加工任务。
【点睛】本题考查工程问题，关键是根据数量关系式：工作总量＝工作效率×工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率解答。
37．120箱
【分析】每25节装一盒，每4盒装一箱，25乘4可求出一箱共几节电池，再用电池总数12000除以这个数即可解答。
【详解】12000÷（25×4）
＝12000÷100
＝120（箱）
答：一共可以装120箱。
【点睛】此题的重点是先求出一箱装的数量。
38．792千克
【分析】先将这五箱茄子的重量相加，求出五箱茄子的总重量，再除以5，求出平均每箱茄子的重量。这5箱茄子平均每箱的重量可以看成40箱茄子平均每箱的重量。用平均每箱茄子的重量乘40，求出茄子总重量。
【详解】（19＋20＋19＋21＋20）÷5
＝99÷5
＝19.8（千克）
19.8×40＝792（千克）
答：他大约一共收获茄子792千克。
【点睛】本题考查平均数的意义和求法，总数量÷份数＝平均数。本题关键是将这5箱茄子平均每箱的重量看成40箱茄子平均每箱的重量。