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    苏科版数学九年级上册第4章等可能条件下的概率期末章节拔高练习
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    苏科版数学九年级上册第4章等可能条件下的概率期末章节拔高练习

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    这是一份苏科版数学九年级上册第4章等可能条件下的概率期末章节拔高练习,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率为( )
    A.B.C.D.
    2.有两把不同的锁和三把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁,则一次打开锁的概率是( )
    A.B.C.D.
    3.一个不透明的盒子中装有9个除颜色外其他完全相同的乒乓球,其中3个是黄球,6个是白球.从该盒子中任意摸出一个球,摸到黄球的概率是( )
    A.B.C.D.
    4.某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘出某一结果出现的频率折线图.如图所示,则符合这一结果的实验可能是( )

    A.抛一枚硬币,出现正面朝上
    B.从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
    C.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
    D.掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上
    5.如图所示的是两个可以自由转动的均匀转盘A和B,转盘A,B分别被均匀地分成三等份和四等份,同时自由转动转盘A和B,转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好在分格线上,那么重转一次,直至指针指向某一数字为止),则两个数字的积为偶数的概率是( )

    A.B.C.D.
    6.一位批发商从某服装制造公司购进60包型号为的衬衫,由于包装工人疏忽,在包裹中混进了型号为的衬衫,每包混入的号衬衫数及相应的包数如下表所示.
    一位零售商从60包中任意选取一包,则包中混入号衬衫数不超过3的概率是( )
    A.B.C.D.
    7.如图是水平放置的圆形瓷砖,瓷砖上的图案是三条直径把两个同心圆中的大圆分成六等份.若在这个大圆区域内随机地抛一个小球,则小球落在阴影部分的概率是( )

    A.B.C.D.
    8.已知一包糖果共有5种颜色(糖果只有颜色差别),如图是这包糖果分布百分比的统计图,在这包糖果中任意取一个,则取出糖果的颜色为绿色或棕色的概率是( )
    A.B.C.D.
    9.志愿者是自愿贡献个人的时间和精力,在不计物质报酬的前提下头推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的人员.某医院要从A、B、C三名志愿者中任意抽调两人助力全民核酸检测工作,恰好抽到志愿者B 和C的概率是( )
    A.B.C.D.
    10.将分别写有数字,,的三张卡片(除数字外,其余均相同)洗匀后背面朝上摆放,然后从中任意抽取两张,则抽到的两张卡片上的数字之和为偶数的概率是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.一个不透明袋子中装有2个红球,2个白球,从袋中任意摸出两个球,这两个球颜色相同的概率为 .
    12.下图是由全等的小正方形组成的图案,假设可以随意在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是 .
    13.长度分别为3cm,4cm,5cm,9cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是 .
    14.今年五月上旬我市空气质量指数如下表,省外某单位组织了一次退休职工到我市旅游天,则他们在我市旅游天时,空气质量都是优良(空气质量指数不大于表示空气质量优良)的概率是 .
    15.设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品2只,三等品3只.则从中任意取一只,是二等品的概率等于 .
    16.现有四张正面分别标有数字的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背面朝上洗均匀后,随机抽取一张记下数字后放回,背面朝上洗均匀后再随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字之积为奇数的概率为 .
    17.在1,2,3,4四个数字中随机选两个不同的数字组成两位数,则组成的两位数大于40的概率是 .
    18.一个不透明的袋子中装有3个红球,6个白球,这些球的形状,大小,质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出1个球,这个球是白球的概率是 .
    19.有A、B两个不透明的口袋,每个口袋里装有两个相同的球,A袋中的两个球上分别写了“细”“致”的字样,B带出那两个球上分别写了“信”“心”的字样,若从每个口袋里各摸出一个球,则刚好能组成“细心”这样的概率是 .
    20.从四个数中随机取两个数求和记为,则使得一次函数的图象经过一、三象限的概率为 .
    三、解答题
    21.某班主任对班里学生错题整理情况进行调查,调查结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“经常整理”,B类表示“有时整理”,C类表示“很少整理”,D类表示“从不整理”,并把调查结果制成如图所示的不完整的扇形统计图和条形统计图.
    请你根据图表提供的信息解答下列问题:
    (1)参加这次调查的学生总人数为____________人;
    (2)请补全条形统计图;
    (3)类别D的4名学生中有3名男生和1名女生,班主任想从这4名学生中随机选取2名学生进行访谈,请用列表或画树状图的方法求所选取的2名学生恰好是一男一女的概率.
    (4)玲玲在一次数学考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在错题本上,心里感到舒坦多了.之后的几天她吃得好、睡的香,精力充沛,学习劲头儿很足,这启示我们( )
    A.要逃避自己的消极情绪 B.要消除情绪对我们的影响
    C. 情绪会使我们止步不前 D.要合理调节自己的情绪,做情绪的主人
    22.某强校提质校举办“数学素养”趣味赛.比赛题目分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四组(依次记为).小明和小亮两名同学参加比赛,其中一名同学从四组题目中随机抽取一组,然后放回,另一名同学再随机抽取一组.
    (1)小明抽到组题目的概率是______;
    (2)请用列表或画树状图的方法,求小明和小亮两名同学抽到不同题目的概率.
    23.为进一步推广“阳光体育”大课间活动,某中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1,图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
    (1)请计算学生总人数.
    (2)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整.
    (3)随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生,其中有3名女生,2名男生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.
    24.为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表
    请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次抽样共调查了___名学生;
    (2)m=___;
    (3)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.
    25.随着陕西交通的快速发展,城乡居民出行更加便捷.如图,甲村到乙镇有乡村公路A、乡村公路B和省级公路C三条路线;从乙镇到咸阳国际机场,有省级公路D、高速公路E和国道F三条路线.张叔叔驾车从甲村到咸阳国际机场接人(不考虑其他因素).

    (1)从甲村到乙镇,张叔叔所选路线是“乡村公路A”的概率为 ;
    (2)用列表或画树状图的方法,求两段路程都选省级公路的概率.
    参考答案:
    1.D
    2.B
    3.A
    4.B
    5.B
    6.C
    7.B
    8.A
    9.B
    10.B
    11.
    12.
    13.
    14.
    15.
    16.
    17.
    18.
    19./0.25
    20.
    21.(1)40
    (2)略
    (3)
    (4)D
    22.(1)
    (2)
    23.(1)人
    (2)人,
    (3)
    24.(1)200;(2)52;(3)
    25.(1)
    (2)
    号衬衫数
    1
    3
    4
    5
    7
    包数
    20
    7
    10
    11
    12
    整理情况
    频数
    频率
    非常好
    0.21
    较好
    70
    0.35
    一般
    m
    不好
    36
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