部编版语文六年级上册 第1单元 3 古诗词三首同步练习（有答案）

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部编版语文六上 第1单元 3 古诗词三首拼写读拼音，写字词。 (1) 没有道dé 约束的勇敢，是世界上最大的灾害。(2) xǐ què 在枝头叽叽喳喳地叫闹，chán 也趴在树干上吱吱叫唤。单选给加点字选择正确的解释。 (1) 移舟泊烟渚 A．水边的小码头 B．水中的小块陆地 C．水边的小路(2) 日暮客愁新 A．客人，跟“主人”相对 B．指诗人自己 C．旅客，顾客(3) 路转溪桥忽见 A．出现 B．看见 C．发现(4) 六月二十七日望湖楼醉书 A．装订成册的著作 B．书信 C．写文章填空根据所学内容填空。 (1) 《宿建德江》这首诗的作者是 代诗人 。这首诗主要描写了作者在 （地点）看到 （时间）的景色。(2) 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的作者是 ，他是 代著名的文学家、政治家。诗中带颜色描写的诗句是“ ， ”。(3) 《西江月·夜行黄沙道中》是 代诗人 的一首词。“西江月”是 。填空根据诗意默写诗句。 (1) 旷野无边无际，远处的天比树还低沉。江水清清，明月来和人相亲相近。 诗句： (2) 忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔，就像天空一样平静开阔。 诗句： 阅读诗歌,回答问题古诗练习。 西江月·夜行黄沙道中 (1) 默写《西江月·夜行黄沙道中》 (2) 这首词的上阕写了哪些夏夜里的声音？写这些声音有何作用？ (3) 这首词描写的季节是 ，从 这些声音看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得 。(4) 这首词中表明作者畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是“ ”。阅读诗歌,回答问题阅读古诗，完成练习。 夜过借园①闻笛[清]袁枚秋夜访秋士，先闻水上音。半天凉月色，一笛酒人心。响遏碧云近，香传红藕深。相逢清露下，流影湿衣襟。注：①借园：作者好友李晴江的寓所。(1) 这首诗记叙的是 季发生的一件事。诗中的“水上音”指的是 。(2) 这首诗从 、 、 、 四个方面描写了诗人寻友过程中的所见所感，传达出诗人 的心情。(3) 发挥想象，说一说“响遏碧云近，香传红藕深”这句诗描绘了一幅怎样的景象。 答案1. 【答案】(1) 德 (2) 喜鹊；蝉2. 【答案】(1) B(2) B(3) A(4) C3. 【答案】(1) 唐；孟浩然；建德江边；日暮(2) 苏轼；宋；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船(3) 宋；辛弃疾；词牌名4. 【答案】(1) 略 (2) 略 5. 【答案】(1) 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 (2) 夏夜里的声音有蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。写这些一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面通过写夜行人能清晰地听到这一切，又反过来体现了夏夜的寂静。 (3) 夏季；鸣蝉、蛙声；充满生机(4) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 6. 【答案】(1) 秋；笛声(2) 听觉；视觉；嗅觉；触觉；拜访友人时愉快(3) 笛声嘹亮，仿佛阻遏了夜空中的碧云，莲塘深处的红藕飘来阵阵幽香。