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    2022-2023学年云南省临沧市耿马县七年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年云南省临沧市耿马县七年级(上)期末数学试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列四个数中,最小的数是( )
    A. 0B. −2C. 1D. 2
    2.如图,∠AOB=90°,∠AOC=34°24′,则∠BOC的度数为( )
    A. 34°24′
    B. 34°36′
    C. 55°24′
    D. 55°36′
    3.下列计算正确的是( )
    A. 2a+4b=6abB. 7a−2a=5
    C. 2a+3a=5a2D. 5a2b−2ba2=3a2b
    4.已知x=2是关于x的一元一次方程mx+2=0的解,则m的值为( )
    A. −1B. 0C. 1D. 2
    5.将如图所示的几何体展开图折成一个正方体,这个正方体与“云”字相对面的汉字是( )
    A. 建
    B. 设
    C. 美
    D. 丽
    6.若3a=2b,则下列变形正确的是( )
    A. a=bB. 3a+2b=0C. 2a−3b=0D. 3a2=b
    7.地球上的陆地面积约为148000000平方公里,把148000000用科学记数法表示正确的是( )
    A. 14.8×107B. 1.48×107C. 1.48×108D. 14.8×108
    8.已知点C是线段AB中点,则下列结论不成立的是( )
    A. AC=BCB. AC=12ABC. AB=ACD. AB=2BC
    9.已知数a,b在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论错误的是( )
    A. a+b>0B. a−b<0C. ab<0D. −a>−b
    10.用同样大小的黑色和白色棋子按如图所示的规律摆放,则第20个图案中白色棋子的个数是( )
    A. 59B. 60C. 61D. 63
    11.若a−3b=3,则(a+2b)−(2a−b)的值为( )
    A. −B. C. 3D. −3
    12.一商店以每件75元的价格卖出两件不同的商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则该商店卖这两件商品总的盈亏情况是( )
    A. 亏损10元B. 盈利10元C. 亏损20元D. 不盈不亏
    二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分。
    13.有理数−2的相反数是______ .
    14.若−xmyn+4与2x2y是同类项,则nm的值为______ .
    15.用若干个小立方体搭成一个几何体,从左面和上面看到的形状如图所示,该几何体至少需要______ 块小立方体搭成.
    16.已知线段AB=24cm,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,且CD=3BC,则线段CD=______cm.
    三、计算题:本大题共2小题,共12分。
    17.一个三角形的第一条边长为a2−2b,第二条边长为a2−3b,第三条边比第二条边短a2−2b−5.
    (1)求这个三角形第三条边的长;
    (2)求这个三角形的周长;
    (3)当a=3时,这个三角形的周长为17,求b的值.
    18.已知:如图,O是直线AB上的一点,∠COD=90°,OE平分∠BOC.
    (1)若∠AOC=30°,求∠COE的度数;
    (2)若∠AOC=α,求∠DOE的度数(用含α的代数式表示).
    四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    19.(本小题8分)
    计算:
    (1)(−34+16−38)×(−24);
    (2)−12022−(−2)3−8÷(−2)2.
    20.(本小题8分)
    解方程:x+32−1=2x−5−x4.
    21.(本小题8分)
    先化简,再求值:3a2b−[2ab−2(ab−32a2b)+ab],其中a=−2,b=12.
    22.(本小题8分)
    某仓库将运进物资记为正,运出物资记为负,某月的记录如表(单位:吨).
    (1)该月仓库物资库存是增加了还是减少了,增加或减少了多少吨?
    (2)仓库用一辆载重量为20吨的大货车运送物资,每次运出的运费为100元,每次运进的运费为80元,求这一月仓库共需支付多少运费?
    23.(本小题8分)
    如图,C是线段AB上一点,AB=20cm,BC=8cm,点P从A出发,以2cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B;点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向左运动,终点为A.已知P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设点P运动时间为xs.
    (1)当P、Q两点重合时,求t的值;
    (2)是否存在某一时刻,使得C、P、Q这三个点中,有一个点恰好是另外两点所连线段的中点?若存在,求出所有满足条件的t值;若不存在,请说明理由.
    24.(本小题8分)
    某中学在寒假期间对教室内墙进行粉刷,现有甲、乙两个工程队都想承包这项工程,已知甲队每天能粉刷2间教室,乙队每天能粉刷3间教室,若单独粉刷所有教室,甲队比乙队要多用10天,在粉刷过程中,该校每天需要支付甲队1600元,每天支付乙队2500元.
    (1)该校一共有多少间教室需要粉刷?
    (2)若先由甲、乙两个工程队合作一段时间后,甲队停工了,乙队单独完成剩余部分,且乙队的全部工作时间是甲队的工作时间的2倍还多4天,求乙队共粉刷了多少天?
    (3)经学校研究,制定了如下三种方案:
    方案一:由甲队单独完成;
    方案二:由乙队单独完成;
    方案三:按(2)的方式完成.
    请你通过计算帮学校选择一种最省钱的粉刷方案.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:∵−2<0<1< 2,
    ∴最小的数是−2.
    故选:B.
    根据负数小于0,正数大于0即可得出答案.
    本题考查了实数大小比较,掌握负数小于0,正数大于0是解题的关键.
    2.【答案】D
    【解析】解:∵∠AOB=90°,∠AOC=34°24′,
    ∴∠BOC=90°−34°24′=55°36′,
    故选:D.
    用90°−34°24′,即可求解.
    本题考查了求一个角的余角,角度的计算,熟练掌握角度是计算是解题的关键.
    3.【答案】D
    【解析】解:A.2a与4b不是同类项,不能合并,故A选项不符合题意;
    B.7a−2a=5a,故B选项不符合题意;
    C.2a+3a=5a,故C选项不符合题意;
    D.5a2b−2ba2=3a2b,故D选项符合题意;
    故选:D.
    根据合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数之和,且字母连同它的指数不变.以此判断即可.
    本题主要考查合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.
    4.【答案】A
    【解析】解:把x=2代入方程得:2m+2=0,
    解得:m=−1,
    故选:A.
    把x=2代入方程计算,即可求出m的值.
    此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
    5.【答案】A
    【解析】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
    ∴这个正方体与“云”字相对面的汉字是“建”.
    故选:A.
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
    6.【答案】D
    【解析】解:A、∵3a=2b,∴a=b,故本选项错误,不符合题意;
    B、∵3a=2b,∴3a−2b=0,故本选项错误,不符合题意;
    C、∵3a=2b,∴3a−2b=0,故本选项错误,不符合题意;
    D、3a=2b,∴3a2=b,故本选项正确,符合题意.
    故选:D.
    直接利用等式的基本性质分别判断得出答案.
    此题主要考查了等式的性质,正确掌握等式的基本性质是解题关键.
    7.【答案】C
    【解析】解:148000000=1.48×108.
    故选:C.
    根据用科学记数法表示大数的方法进行选择即可.
    本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    8.【答案】C
    【解析】解:∵点C是线段AB中点,
    ∴AC=BC12AB,AB=2AC=2BC,
    ∴A、B、D选项成立,C选项不成立,
    故选:C.
    根据线段的中点定义及表示方法进行判断便可.
    本题考查了线段的中点的定义与性质,熟练掌握中点的定义与性质是解题的关键.
    9.【答案】A
    【解析】解:由数a,b在数轴上的位置可知,a<0b.
    A、因为a<0b,
    所以a+b<0,故本选项符合题意;
    B、因为a<0a−b<0,故本选项不符合题意;
    C、因为a<0所以ab<0,故本选项不符合题意;
    D、因为a<0b,
    所以−a>−b,故本选项不符合题意.
    故选:A.
    先根据数a,b在数轴上的位置判断出其符号及绝对值的大小,进而可得出结论.
    本题考查的是有理数的加减法,熟知数轴的特点是解题的关键.
    10.【答案】C
    【解析】解:由图可得:第1个图案中白色棋子的个数是3×1+1=4,
    第2个图案中白色棋子的个数是3×2+1=7,
    第3个图案中白色棋子的个数是3×3+1=10,
    …,
    ∴第n个图案中白色棋子的个数是3n+1,
    ∴第20个图案中白色棋子的个数是3×20+1=61,
    故选:C.
    根据所给图案得出第n个图案中白色棋子的个数是3n+1,然后计算即可.
    此题考查图形的变化规律,从简单入手,找出图形蕴含的规律,利用规律解决问题.
    11.【答案】D
    【解析】解:∵a−3b=3,
    ∴(a+2b)−(2a−b)
    =a+2b−2a+b
    =3b−a
    =−(a−3b)
    =−3,
    故选:D.
    先去括号,再合并同类项,然后把a−3b=3代入进行计算即可解答.
    本题考查了整式的加减−化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    12.【答案】A
    【解析】解:设盈利的商品的进价为x元,亏损的商品的进价为y元,
    根据题意得:75−x=25%x,75−y=−25%y,
    解得:x=60,y=100,
    ∴75+75−60−100=−10(元).
    故选:A.
    设盈利的商品的进价为x元,亏损的商品的进价为y元,根据销售收入−进价=利润,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再由两件商品的销售收入−成本=利润,即可得出商店卖这两件商品总的亏损10元.
    本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    13.【答案】2
    【解析】解:有理数−2的相反数是2,
    故答案为:2.
    根据相反数的定义(只有符号不同的两个数互为相反数)即可得.
    题考查了相反数,熟记相反数的概念是解题关键.
    14.【答案】9
    【解析】解:∵−xmyn+4与2x2y是同类项,
    ∴m=2,n+4=1,
    ∴m=2,n=−3,
    ∴nm=(−3)2=9,
    故答案为:9.
    根据同类项的定义可得m=2,n+4=1,从而可得m=2,n=−3,然后把m,n的值代入式子中进行计算,即可解答.
    本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.
    15.【答案】5
    【解析】解:在俯视图上的相应位置标注出该位置所摆放的小正方体的个数如下:
    所以至少需要2+1+1+1=5个小正方体,
    故答案为:5.
    在俯视图上的相应位置,标注出需要最少小立方体时,该位置所摆放的小正方体的个数即可.
    本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,掌握简单组合体三视图的画法是得出正确答案的关键.
    16.【答案】9或18
    【解析】解:∵AB=24cm,点D是线段AB的中点,
    ∴BD=12cm,
    设BC=x cm,则CD=3BC=3x cm,
    当C点在B、D之间时,DC=BD−BC,
    即3x=12−x,
    解得x=3,
    ∴CD=9(cm);
    当C点在DB的延长线上时,DC=DB+BC,
    即3x=12+x,
    解得x=6,
    ∴CD=18(cm);
    故答案为:9或18.
    根据线段中点的性质,可得BD的长,设BC=x,根据线段的和差列出方程解答便可.
    本题考查了两点间的距离,利用线段的和差是解题关键,要分类讨论以防遗漏.
    17.【答案】解:(1)a2−3b−(a2−2b−5)
    =a2−3b−a2+2b+5
    =−b+5.
    故这个三角形第三条边的长为−b+5;
    (2)a2−2b+a2−3b+(−b+5)
    =a2−2b+a2−3b−b+5
    =2a2−6b+5.
    故这个三角形的周长为2a2−6b+5;
    (3)依题意有:2×32−6b+5=17,
    解得b=1.
    故b的值是1.
    【解析】(1)根据题意由第二条边长为a2−3b,第三条边比第二条边短a2−2b−5列出关系式,去括号合并即可得到结果;
    (2)根据周长的定义列出算式计算即可求解;
    (3)根据已知周长以及a的值,确定出b的值即可.
    此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    18.【答案】解:(1)∵OE平分∠BOC,∠AOC=30°,
    ∴∠COB=180°−∠AOC=180°−30°=150°,
    ∴∠COE=150°×12=75°.
    (2))∵OE平分∠BOC,若∠AOC=α,
    ∴∠COB=180°−∠AOC=180°−α,
    ∴∠COE=(180°−α)×12=90°−12α,
    ∵∠COD=90°,
    ∴∠DOE=∠COD−∠COE=90°−(90°−12α)=12α.
    【解析】(1)利用平角减∠AOC求出∠BOC,再利用角平分线定义求出∠COE的度数;
    (2)利用平角减∠AOC求出∠BOC,再利用角平分线定义求出∠COE的度数,再由∠COD减去∠COE就是∠DOE的度数.
    本题考查了角的计算和角平分线的定义,做题关键是掌握角平分线的定义和角的加减.
    19.【答案】解:(1)原式=18−4+9=23;
    (2)原式=−1−(−8)−8÷4=−1+8−2=5.
    【解析】(1)根据乘法分配律计算即可;
    (2)先算乘方,再算除法,最后算加减法.
    本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握乘法的分配律是解题的关键.
    20.【答案】解:去分母得:2(x+3)−4=8x−(5−x),
    去括号得:2x+6−4=8x−5+x,
    移项得:2x−8x−x=−5−2,
    合并同类项得:−7x=−7,
    系数化1得:x=1.
    【解析】按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次方程,即可求解.
    本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
    21.【答案】解:原式=3a2b−2ab+2ab−3a2b−ab=−ab,
    ∴当a=−2,b=12时,原式=−(−2)×12=1.
    【解析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
    此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    22.【答案】解:(1)−80+100+160−200+80−160=−100,
    ∴当月仓库库存减少了100吨;
    (2)(|−80|+|−200|+|−160|)÷20×100+(100+160+80)÷20×80=2200+1360=3560(元),
    答:这一月仓库共需支付运费3560元.
    【解析】(1)将所有记录相加,然后根据正负数的意义进行判断即可求解;
    (2)根据题意,分别计算运出的费用与运进的费用,列出算式即可求解.
    本题考查了正负数的意义,有理数的混合运算的应用,根据题意列出算式是解题的关键.
    23.【答案】解:(1)由题意可得:AP=2t,BQ=t,
    ∴当P、Q重合时,
    2t+t=20,
    解得:t=203;
    (2)由题意可得:AC=20−8=12cm,
    ①当点C是线段PQ的中点时,
    12−2t=8−t,
    解得:t=4;
    ②当点P是线段CQ的中点时,
    2(2t−12)=8−t,
    解得:t=325;
    ③当点Q是线段PC的中点时,
    2(8−t)=2t−12
    解得:t=7;
    综上所述,满足条件的t值为4或7或325.
    【解析】(1)当P、Q两点重合时,P、Q两点运动的距离之和为线段AB的长;
    (2)分类讨论:①当点C是线段PQ的中点时,②当点P是线段CQ的中点时,③当点Q是线段PC的中点时.
    本题考查了一元一次方程在线段上动点问题中的应用,线段的中点,能根据不同的中点进行分类讨论是解题的关键.
    24.【答案】解:(1)设该校共有x间教室需要粉刷,则x2=x3+10,解得:x=60.
    答:该校共有60间教室需要粉刷.
    (2)设甲队的工作时间是y天,则乙队的工作时间为(2y+4)天,由题意可得:
    ∴2y+3(2y+4)=60,解得:y=6,
    ∴2y+4=16.
    答:乙队共粉刷了16天.
    (3)方案一:甲单独完成花费为:602×1600=48000(元);
    方案二:乙单独完成花费为:603×2500=50000(元);
    方案三:总花费为:6×1600+16×2500=49600(元).
    ∴选择方案一最省钱.
    【解析】(1)设乙工程队要刷x天,根据题意房间数量列出方程求解即可;
    (2)设甲工程队的工作时间为y天,则乙工程队的工作时间(2y+4)天,根据两队共粉刷60间教室列出方程求解即可;
    (3)分别计算出三种方案的费用,然后进行比较即可.
    本题主要考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程是解答本题的关键.−80
    +100
    +160
    −200
    +80
    −160
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