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    沪科版九年级物理第十三章内能与热机第一节物体的内能课件
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    初中物理沪科版九年级全册第十三章 内能与热机第一节 物体的内能课文课件ppt

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    这是一份初中物理沪科版九年级全册第十三章 内能与热机第一节 物体的内能课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了新知•自主预习,知识点一物体的内能,分子势能,棉被被晒得热乎乎的,热传递,知识点三热量,重难•合作探究,答案D,答案C,基础•限时达标等内容,欢迎下载使用。

    等质量热水的内能比冷水的内能   
    灯丝炽热时的内能比未通电时的内能   结论:物体内所有分子无规则运动的    ,以及      的总和叫做物体的内能,同一物体的    越高,其内能越大。 
    知识点二 改变内能的两种途径
    空气被压缩,内能   
    结论:改变物体内能的途径是    和   。 
    1.定义:在热传递过程中,物体间    传递的多少。 4.实质:能量从    物体向    物体转移的过程。 
    2.通常用字母  表示。 3.单位:   ;符号:  。 
    探究问题一 改变内能的两种途径
    【例1】 如图所示,通过做功改变物体内能的是(  )
    解析:本题考查改变物体内能的方法。热的铁锅烫手、暖风机开了房间温度升高了、棉被被晒得热乎乎的都是通过热传递改变物体内能,A、B、C错误;冬天,男孩通过搓手使双手变暖是通过做功改变物体内能。
    变式训练1 在如图所示的实验中,我们看到塞子从试管口跳出,这是由于水蒸气对塞子    ,水蒸气的    能转化成塞子的     能。 
    解析: 由题图可知,当试管内的水用酒精灯加热到一定程度时,会汽化为水蒸气,水蒸气会对塞子做功,将水蒸气的内能转化为塞子的机械能。
    答案: 做功 内 机械
    探究问题二 温度、热量、内能的联系及区别
    【例2】 下列关于功、内能、热量的描述正确的是(  )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高
    解析:组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,且分子间存在着相互作用力,所以任何时候物体的内能都不为零,故A错误;发生热传递的条件是存在温度差,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故B错误;改变物体内能的方式有做功和热传递两种,故C正确;晶体在熔化过程中,吸收热量,内能增大,但温度不变,故D错误。
    变式训练2 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )A.物体的温度越高,所含热量越多B.温度高的物体,内能一定大C.0 ℃的冰块内能一定为0D.温度相同的两物体间不会发生热传递
    答案:D 解析: 热量是过程量,不能说“物体含有多少热量”,所以选项A错误;内能的大小不但与物体的温度有关,还与物体的质量有关,所以选项B错误;一切物体,不论温度高低,都有内能,所以选项C错误;热传递的发生条件是存在温差,当两物体温度相同时不会发生热传递。所以选项D正确。
    知识点一 内能的理解1.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学的知识,下列判断正确的是(  )A.同一物体温度越高,物体内能越小B.同一物体温度越低,物体内能越大C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
    解析:从概念上看,物体内能的大小由分子个数(质量)、分子动能的大小(温度)及分子势能三个因素决定的,其中质量越大,温度越高,体积越大时,物体的内能会越大。
    2.关于水的内能下列认识正确的是(  )A.0 ℃的水内能为零B.一杯水温度降低时,内能减小C.水的内能增大,一定是吸收了热量D.水在凝固过程中温度不变,内能不变
    答案: B 解析:一切物体都具有内能,0 ℃的水同样具有内能,故A错误;物体温度降低,内能会减小,故B正确;水的内能增大可能是吸收了热量,也可能是其他物体对它做了功,故C错误;水在凝固过程中放热,所以内能会减小,故D错误。
    知识点二 改变内能的方式3.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是(  )A.两手相互摩擦,手掌温度升高B.发烧时用冷毛巾给头部降温C.把蔬菜放入冰箱内,蔬菜温度降低D.在阳光照射下,公园里石凳温度升高
    答案: A 解析:两只手相互摩擦做功,机械能转化为两只手的内能,是通过做功的方式改变物体的内能,A符合题意;B、C、D三项所述事例,都是靠热传递改变物体内能的,故B、C、D不符合题意。
    4.改变物体内能的方法有做功和热传递两种。下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是(  )A.摩擦铁丝,使它变热B.把铁丝放在火上烤,使它变热C.反复敲打铁丝,使它变热D.给铁丝通电,使它变热
    解析:选项A中摩擦铁丝,使它变热,是通过做功的方式增加了铁丝的内能;选项B把铁丝放在火上烤,使它变热,是通过热传递改变铁丝的内能;选项C反复敲打铁丝,使它变热,是通过做功的方式改变铁丝的内能;选项D给铁丝通电,使它变热,是通过做功增加了铁丝的内能,属于做功改变物体内能。
    知识点三 温度、热量、内能的区别与联系5.关于温度、热量和内能的说法错误的是(  )A.0 ℃的冰块也有内能B.温度高的物体,内能一定大C.物体放出热量,温度不一定降低D.物体对外做功,内能可能减小
    解析:物体在任何情况下都有内能,选项A正确;温度高的物体,内能不一定大,内能的大小还与质量等有关,选项B错误;物体放出热量,温度不一定降低,如物体的凝固过程,选项C正确;物体对外做功,内能可能减小,也可能增大,因为还可能通过热传递的方式使物体的内能增加,选项D正确。
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