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    沪科版九年级物理第十五章探究电路第一节电阻和变阻器课件

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    沪科版九年级物理第十五章探究电路第一节电阻和变阻器课件

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    这是一份沪科版九年级物理第十五章探究电路第一节电阻和变阻器课件,共26页。
    探究电路第一节 电阻和变阻器新知•自主预习知识点一 电阻1.概念:导体对电流的     作用叫电阻。用字母  表示。 2.单位:电阻的国际单位是     ,简称  ,符号是  。常用的电阻单位还有     (  )和     (   )。它们之间的换算关系是1 kΩ=    Ω,1 MΩ=    Ω。 3.在电路图中的符号是       。 阻碍R欧姆欧Ω千欧kΩ兆欧MΩ103 103 知识点二 决定电阻大小的因素导体的电阻与导体的     、     、        、     有关。 材料长度横截面积温度知识点三 变阻器1.原理:通过改变接入电路中的电阻丝的     来改变电阻。 2.结构:瓷筒、电阻丝绕成的线圈、金属杆、金属滑片、支架,如图所示,其中A、B、C、D为四个接线柱。长度金属杆滑片瓷筒线圈3.结构示意图和符号如图甲、乙所示。 4.接法与使用:把滑动变阻器   联在电路中采用“      ”方式连接。  串一上一下重难•合作探究探究问题一 探究导体的电阻与哪些因素有关【例1】 为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如下表所示。 (1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择    和    两根导线进行实验; (2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择    和    两根导线进行实验; (3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为    。 答案: (1)A B(2)A D(3)l0解析: 要探究电阻大小与导体长度的关系,必须选用材料和横截面积相同而长度不同的两根导线,表中符合条件的有A、B两组,但第(3)小问中,小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,此时A与C应该是材料和长度均相同,即C的长度应为l0,则符合条件的只有A、B两根导线;要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择长度和横截面积相同的两根导线,符合条件的是表中的A、D。变式训练1 铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔芯软硬程度不同,其中10H的铅笔芯最硬,10B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将10B、HB和10H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察           ,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是    。 他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是   。 答案: 电流表示数的大小 电压一定,电流越大,电阻越小 粗细相同,长度相同 解析: 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,在电压相同的情况下,电阻越大,电路中的电流越小,故可以通过观察电流表的示数大小来比较电阻大小。影响电阻大小的因素还有长度和横截面积,故要探究铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关,应保持这三支铅笔芯的横截面积(即粗细)相同、长度相同。探究问题二 滑动变阻器的使用 【例2】 右图为滑动变阻器的示意图,为使滑动变阻器的滑片P向右滑动时,接入电路的电阻增大,下列连接正确的是(  )A.a和b接入电路B.a和c接入电路C.c和b接入电路D.c和d接入电路答案: B  解析:滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的,连入电路时需要一上一下,若只接上面两个或只接下面两个均不能改变接入电路中电阻丝的长度,故A、D错误。若滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大,则需将下边的a接线柱接入电路,上面的c、d两个接线柱相当于一个接线柱,效果一样,故B正确,C错误。变式训练2 小靓同学连接了如图所示的电路,她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡的亮度。(1)图中连线的一个错误是   。 (2)为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮,应将   接线柱上的导线卸下后接在C(或D)接线柱上。 (3)闭合开关前,滑片P应移动到最    (选填“左”或“右”)端。 答案: (1)滑动变阻器的A、B接线柱接入电路(2)A(3)左解析: (1)此同学接了下面两个接线柱A、B,为滑动变阻器的最大阻值。(2)滑动变阻器的正确接法是“一上一下”。滑片向右移动时灯泡能变亮,所以下面的接线柱一定要接B,所以把A接线柱上的导线卸下。(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要移至最大阻值处,所以滑片应移到最左端。基础•限时达标知识点一 电阻1.有一段导体,下列措施中能减小电阻的是(  )A.减小导体的长度B.减小导体的横截面积C.减小导体两端的电压D.减小导体中的电流答案: A 解析:导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,与电流、电压无关。2.关于电阻,下列说法正确的是(  )A.绝缘体有电阻,导体没有电阻B.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零D.只有导体才能用作电工材料答案: C 解析:导体对电流的阻碍作用叫电阻,所以导体有电阻,我们可以认为绝缘体的电阻非常大,A项错误。导体的电阻大小与通过的电流大小无关,即使导体中没有电流时,也有电阻,故B项错误,C项正确。导体和绝缘体的用途不同,但好的导体与好的绝缘体都是很好的电工材料,故D项错误。3.如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金导线。闭合开关后,通过观察  , 可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫       (选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体            的关系。 答案: 电流表的示数 转换法 横截面积 解析: 电源电压不变,电阻的大小决定电流的大小。通过电流大小来反映电阻大小是转换法。两根电阻丝材料、长度均相同,横截面积不同,可知研究电阻大小与导体横截面积的关系。知识点二 滑动变阻器4.滑动变阻器是通过改变什么来改变电阻的(  )A.电阻丝的长度B.电阻丝的材料C.电阻丝的横截面积D.连入电路的电阻线的长度答案: D  解析: 5.当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路中的电阻增大(  ) 答案: A 解析:滑片向右移动,使滑动变阻器连入电路中的电阻增大,说明滑动变阻器连入电路中的电阻丝的长度变长。只有A图可达到目的。6.如图所示,若滑动变阻器的滑片P向C端滑动时,小灯泡变亮,说明滑动变阻器的接线柱    和    接到电路的M、N两端。 答案: A(或B) C 解析: 因为滑片向C端移动时,小灯泡变亮,说明电流变大,滑动变阻器的电阻变小,所以滑动变阻器将C和A或C和B接线柱接入了电路中。

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