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沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻课文内容ppt课件
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这是一份沪科版九年级全册第三节 “伏安法”测电阻课文内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新知•自主预习,伏安法,滑动变阻器,电压表,电流表,重难•合作探究,基础•限时达标,答案D等内容,欢迎下载使用。
知识点 测量小灯泡的电阻
(1)提出问题:如何用 表和 表测量一段导体的电阻? (2)方法: 。
(3)原理: 。 (4)电路图如图所示。
(5)器材:电池组、小灯泡、 、 、 、开关各一个、导线若干。 (6)实验步骤实验数据记录表格如下:
探究问题 伏安法测电阻
【例题】 下图甲是用“伏安法”测电阻的实物图,所用滑动变阻器的规格是“20 Ω 1 A”,电源为两节新干电池,待测电阻Rx的阻值约为10 Ω 。
(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大。
(2)正确连接电路后,若图甲中导线a内部断路,其余均完好,闭合开关,观察两只电表的示数,发现 。 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,则Rx的阻值为 Ω。
答案: (1)如图所示
(2)电流表无示数,电压表有示数(3)8
解析: (1)滑动变阻器的连接方式是“一上一下”,题图中已经连接了C接线柱,则另一接线柱应是A、B中的一个;要使滑片向B滑动而电阻变大,只能连接A接线柱,如图所示;(2)若a内部断路,则相当于将电压表、滑动变阻器和电流表串联在电路中,此时电压表示数约为电源电压,由于电压表的内阻很大,电流表几乎没有示数;(3)电源为两节新干电池,电压为3 V,则电压表应选用0~3 V的量程,由题图乙可知,其示数为2.4 V;待测电阻Rx的阻值约为10 Ω,则电路中的最大电流小于0.6 A,所以电流表应选用 0~0.6 A的量程,由题图丙可知,其示数为0.3 A,则Rx的阻值为
变式训练 小强要测一个定值电阻的阻值。(1)实验的实物图如图所示,图中乙是 。请将电路连接完整。连接电路时,开关应 。连接好电路后,闭合开关,电流表无示数,而电压表示数接近3 V,出现故障的原因可能是 。
(2)排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数如图所示,为 A,电压表的示数如图所示,为 V。由此求出待测电阻为 Ω。至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,因为 。
答案: (1)电流表 如图所示 断开(或打开) 待测电阻处开路(或断路)(2)0.24 2.4 10 没有多次测量取平均值,减小误差
解析: (1)分析实物图可以看出:电表乙串联接入电路,由此可以判断乙表是电流表;电路连接如答案中图,将滑动变阻器正确接入电路是连接的关键,滑动变阻器的接线柱应一上一下接入电路;电路连接过程中开关应该是断开的;闭合开关,电流表无示数,而电压表示数接近 3 V,电压表测定值电阻的电压,出现故障的原因可能是定值电阻开路。
1.在用“伏安法”测电阻的实验中,下列操作中有问题的是( )A.连接线路的过程中,开关应处于断开状态B.连接线路的过程中,滑动变阻器的滑片要放在最大电阻的位置C.电流表串联在被测电路中,电压表并联在被测电阻两端D.试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需断开电路,将电池的正、负极对调
答案: D 解析:选项D中把电池的正、负极对调后,电流表的指针会正常,但电压表的指针会反向偏转。
2.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示。当开关S闭合时可能发生的后果是( )A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生
解析:由题图可知,电压表串联接入电路,由于电压表的电阻很大,电路中的电流会很小,通过电流表的电流很小,电流表不会损坏,故A错误;由于电压表量程选择正确,电压表也不会损坏,故B错误;因此两表都不会损坏,故C错误,D正确。
3.小明设计并连接了如图甲所示测量电阻的电路,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题: ; 经改正后,所测得的数据绘出的图像如图乙所示,该待测电阻的阻值为 Ω。
答案: 电流表正、负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器) 5
解析: 观察题图甲中各元件的接法可知,电流表的正、负接线柱接反了;缺少滑动变阻器,无法改变电阻两端的电压,不能实现多次测量求平均值减小误差的目的。由题图乙可知,当电压为1.0 V时,电流为0.2 A,由欧姆定律可得,电阻为5 Ω。
4.在用电压表和电流表测电阻的实验中:(1)这个实验根据 定律,用电压表测电阻两端电压,用电流表测通过电阻的电流,从而求出电阻,这种方法叫 。在实验前要选好器材,并了解电压表和电流表的 。 (2)连接电路后,闭合开关,电流表指针偏转如图所示,原因是 。
(3)纠正错误后,测得的数据如下表,请在下表的空白处填上正确的数值。
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