小学语文口语交际：同读一本书一等奖备课ppt课件

这是一份小学语文口语交际：同读一本书一等奖备课ppt课件，文件包含口语交际pptx、口语交际同读一本书教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

文化自信：感受外国文学名著的魅力，感受冒险小说的精彩，认同人类共同的精神财富。 语言运用：能引用说明观点，使观点更有说服力。 思维能力：能分辨别人的观点是否有道理，理由是否充分。 审美创造：将阅读与自己的生活结合起来，形成自己的价值观。
今天我们来开展一次班级读书活动，围绕大家近期所读的《西游记》这本书交流读书心得，看看每个人心中的《西游记》有什么不同之处。
除了刚才展示的内容，书中还有哪些话题可以讨论呢？
这本书讲了一个什么样的故事？你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？
我们现在确定其中的两个话题，来进行详细讨论。
（1）你怎样评价孙悟空？
（2）哪些情节给你留下了深刻印象？
选择一个你喜欢的话题，然后和相同话题的同学一起讨论，完成读书讨论单。
引用原文来说明自己的观点
要求：（1）借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。（2）要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。（3）要勇于表达自己的真实想法。
机智勇敢……体现出……
神通广大……体现出……
嫉恶如仇……体现出……
他十分机智勇敢。孙悟空去西天取经的路上，打败了不少妖魔鬼怪，有的妖怪是被他用武力打败的，有的妖怪是被他“骗”败的。比如“三借芭蕉扇”这个故事。唐僧师徒四人来到火焰山前，因为火太大过不了山，孙悟空便到铁扇公主那里借芭蕉扇，结果被铁扇公主一扇子扇飞了。然后，孙悟空口含灵吉菩萨给的定风丹再去借扇，这次孙悟空没被扇跑。接着，孙悟空变成小虫，钻过门缝，躲在茶沫底下，随着茶水进入铁扇公主的肚子里，迫使她交出扇子，结果借到了假扇子。第二次，孙悟空变成牛魔王的样子骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒骗回。第三次，孙悟空叫来猪八戒、沙和尚和众神，与牛魔王大战一场。最终，他借到了扇子，扇灭了大火。孙悟空三借芭蕉扇的过程，充分体现出了他的勇敢与机智。
哪些情节给你留下了深刻印象？
让我印象最深的是三打白骨精，白骨精一心想吃唐僧肉，制造师徒二人的种种误会，逼孙悟空回到花果山，当孙悟空得知唐僧被抓的消息后，就立刻回去救唐僧。
标准：（1）所讲内容是否符合要求。（2）语言是否流畅。（3）重点是否突出。
1.对《西游记》这本书中的内容有了更深的认识，在表达方面，我们学习了表达观点要清楚，要用原文来支撑自己的观点。表达时要自信，即使自己的观点和别人不同，也可以勇敢地表达出来。2.课后，希望大家多阅读课外书，开阔视野，不断丰富自己。