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    专题4 20以内的加法(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)
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    专题4 20以内的加法(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版)

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    这是一份专题4 20以内的加法(数与代数)-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升(苏教版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.把小球都放到盒子里,正好放满哪两个盒子?( )
    ①② ③
    A.①②B.①③C.②③
    2.二(1)班有9名男生和5名女生去动物园,选哪辆车比较合适?( )
    A.15座B.4座
    C.10座
    3.不计算,比一比,哪道算式的得数最小?( )
    A.17-7B.17-10C.13-10
    4.班级里有多少个小朋友参加表演?( )
    A.7个B.10个C.13个
    5.稀奇,真稀奇,鸭子队里混只鸡,从前数排第8,从后数排第7,这队共有鸭几只?( )
    A.11只B.12只C.13只
    二、填空题
    6.看图填空。
    (1)从右往左数,有3朵花的是第( )盆。
    (2)左起第4盆有( )朵花。右起第2盆有( )朵花。
    (3)左起第( )盆和第( )盆合起来有13朵花。
    7.完成表格。
    8.小老鼠一次最多运( )个苹果,最少可以运( )个苹果。
    9.小红打算玩两项,每项玩一次。最少要( )元,最多要( )元。
    10.填表。
    三、计算题
    11.直接写答案。
    4+6= 10-3= 1+7= 4+9-3=
    13-3= 8+9= 4+5= 7-0+4=
    四、解答题
    12.购物。
    (1)和一共多少钱?
    (2)和一共多少钱?
    (3)你还能提出什么用加法计算的问题呢?请解答。
    13.柜子有两层,上面一层已经放了7个苹果。
    (1)如果再放6个,一共有多少个苹果?
    (个)
    (2)如果两层都放满苹果,一共可以放多少个?
    (个)
    14.操场上有8人跳绳,7人拍皮球,10人踢毽子。后来,一个跳绳的改拍皮球了。现在跳绳的和踢毽子的一共有多少人?
    15.从下面的花中选2束送给老师。
    (1)老师最多可以收到多少朵花?最少呢?
    最多:(朵)
    最少:(朵)
    (2)如果老师共收到了13朵花,她可能收到了哪两种花?有几种可能?请列出算式。
    参考答案
    1.C
    【分析】先数一数一共有几个小球,然后算一算哪两个盒子正好可以放下这些小球,据此解答。
    【详解】由题意可知:
    小球一共有14个;
    盒子①里面可以放10个球;盒子②里面可以放8个球;盒子③里面可以放6个球;
    8+6=14(个),也就是盒子②和③正好放满这些小球。
    故答案为:C
    【分析】此题主要考查的是数20以内的数及加法计算的应用,要熟练掌握。
    2.A
    【分析】先算出坐车的总人数,再比较大小,即可解决此题。
    【详解】9+5=14(名)
    A.15>14,15座的车,坐得下,符合要求;
    B.4<14,4座的车,坐不下,不符合要求;
    C.10<14,10座的车,坐不下,不符合要求。
    故答案为:A
    【分析】此题主要考查的是20以内数的比较大小,关键是先求出坐车总人数。
    3.C
    【分析】可运用“减法中各部分的关系”来比较哪道算式的得数最小。
    【详解】①17-7与17-10相比,被减数相同,后者减数更大,则差更小些,即:17-10<17-7;
    ②17-10与13-10相比,减数相同,后者被减数更小,则差更小些,即:13-10<17-10;
    综上,有:13-10<17-10<17-7。
    故答案为:C
    4.C
    【分析】用手上的气球数量加上还差的数量,结果就是参加表演的小朋友数量。
    【详解】10+3=13(个)
    也就是,班级里有13个小朋友参加表演。
    故答案为:C
    【分析】此题主要考查的是20以内数的不进位加法的应用,关键是找准数量关系。
    5.C
    【分析】从前数鸡排第8,说明鸡前面有7只鸭;
    从后数鸡排第7,说明鸡后面有6只鸭,然后把7与6加起来求出和;据此解决。
    【详解】8-1=7(只)
    7-1=6(只)
    7+6=13(只)
    故答案为:C
    【分析】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用,要细心审题,认真分析。
    6.(1)6
    (2)2 4
    (3)3 6
    【分析】(1)有7朵花的这盘是最右边,故,从右往左数,有3朵花的是第6盆。
    (2)有3朵花的这盘是最左边,故,左起第4盆有2朵花。
    有7朵花的这盘是最右边,故,右起第2盆有4朵花。
    (3)先算一算哪两盘花的朵数之和是13,然后再从左数一数这两盆花所在的位置;据此解答。
    【详解】(1)从右往左数,有3朵花的是第6盆。
    (2)左起第4盆有2朵花。右起第2盆有4朵花。
    (3)6+7=13(朵)
    故,左起第3盆和第6盆合起来有13朵花。
    【分析】此题主要考查的是左右位置的区分,要熟练掌握。
    7.5 11 16
    【分析】爸爸买的苹果+妈妈买的苹果=一共买的苹果;
    爸爸买的桃子+妈妈买的桃子=一共买的桃子;
    一共买的梨子-爸爸买的梨子=妈妈买的梨子。
    【详解】5+6=11(个)
    8+8=16(个)
    15-10=5(个)
    【分析】此题主要考查的是20以内数的加减法计算,关键是找准数量关系。
    8.16 12
    【分析】先找出两筐数量最多的苹果,然后加起来,算出结果即可;
    先找出两筐数量最少的苹果,然后加起来,算出结果即可。
    【详解】9+7=16(个)
    5+7=12(个)
    故,小老鼠一次最多运16个苹果,最少可以运12个苹果。
    【分析】此题主要考查的是20以内数的进位加法计算,关键是要找准数量关系。
    9.7;18
    【分析】找出最便宜的两个项目,然后加起来,即可算出玩两项,每项玩一次,最少要多少钱;
    找出最贵的两个项目,然后加起来,即可算出玩两项,每项玩一次,最多要多少钱。
    【详解】10>8>5>4>3
    4+3=7(元)
    10+8=18(元)
    故,最少要7元,最多要18元。
    【分析】此题主要考查的是20以内数的加法计算,要细心审题,找准方法。
    10.14 13 14
    【分析】用原有的数量加上增加的数量,即可求出现在有多少。
    【详解】8+6=14(本)
    7+6=13(只)
    5+9=14(辆)
    【分析】本题主要考查了100以内加法的实际应用。
    11.10;7;8;10
    10;17;9;11
    12.(1)13角
    (2)11角
    (3)这三种学习用品各买一件,一共需要多少钱?
    16角
    【分析】(1)把一支铅笔和一把尺子的价钱加起来,结果就是总价钱。
    (2)把一把尺子和一块橡皮擦的价钱加起来,结果就是总价钱。
    (3)提问题时,答案不唯一,合理即可。
    【详解】(1)5+8=13(角)
    答:一支铅笔和一把尺子一共13角。
    (2)8+3=11(角)
    答:一把尺子和一块橡皮擦一共11角。
    (3)这三种学习用品各买一件,一共需要多少钱?
    5+8+3
    =13+3
    =16(角)
    答:一共需要16角。
    【分析】此题主要考查的是20以内加法计算的应用,关键是找准数量关系。
    13.(1)
    (2)
    【分析】(1)把上面已经放了的苹果数量和再放入的数量加起来,结果就是一共的苹果数量。
    (2)一层放满苹果有8个,求两层放满一共有几个苹果,就是求8加8的和是多少,用加法计算。
    【详解】(1)7+6=13(个)
    答:如果再放6个,一共有13个苹果。
    (2)8+8=16(个)
    答:如果两层都放满苹果,一共可以放16个。
    【分析】此题主要考查的是20以内数进位加法的应用,要熟练掌握。
    14.17人
    【分析】先算出现在跳绳的人数有几个,算出的结果再加上踢毽子的人数,最后的结果就是现在跳绳的和踢毽子的一共人数。
    【详解】8-1=7(人)
    7+10=17(人)
    答:现在跳绳的和踢毽子的一共有17人。
    【分析】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用,关键是先求出现在跳绳的人数。
    15.(1)9+7=16
    4+3=7
    (2)老师可能收到了康乃馨和百合或玫瑰和白掌花;有2种可能。
    4+9=13(朵)
    6+7=13(朵)
    【分析】(1)先找出数量最多的2两束花,然后加起来,求出和,结果就是老师最多可以收到花的朵数。
    先找出数量最少的2两束花,然后加起来,求出和,结果就是老师最少可以收到花的朵数。
    (2)用加法计算出哪2束花的数量之和等于13,那这2束花老师就有可能收到。
    【详解】(1)最多:9+7=16(朵)
    最少:4+3=7(朵)
    答:老师最多可以收到16朵花;最少可以收到7朵花。
    (2)4+9=13(朵)
    6+7=13(朵)
    答:老师可能收到了康乃馨和百合或玫瑰和白掌花;有2种可能。
    【分析】此题主要考查的是20以内数的加法计算的应用,要熟练掌握。
    苹果
    桃子
    梨子
    爸爸买的
    5个
    8个
    10个
    妈妈买的
    6个
    8个
    ( )个
    一共买了
    ( )个
    ( )个
    15个
    原有
    8本
    7只
    5辆
    增加
    6本
    6只
    9辆
    现有
    ( )本
    ( )只
    ( )辆
    苹果
    桃子
    梨子
    爸爸买的
    5个
    8个
    10个
    妈妈买的
    6个
    8个
    5个
    一共买了
    11个
    16个
    15个
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