专题8分一分（统计与概率）-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升（苏教版）

这是一份专题8分一分（统计与概率）-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升（苏教版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列3种物品不同类的是（ ）。
A．B．C．
2．哪个包用来装棉被最合适？（ ）
A．B．C．
3．不同类的是（ ）。
A．B．C．
4．能在天上飞的是谁？（ ）
A．B．C．
5．图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按（ ）分类。
A．大小B．形状C．颜色
二、填空题
6．下面的图形有两种分法，你会分吗？
7．在学习用品下面画“△”，在生活用品下面画“○”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8．分一分，填序号。
9．分一分（填编号）。
​
按形状分，第一类( )，第二类( )。
按颜色分，第一类( )，第二类( )。
10．下面的动物，你能把它们分类吗？
第一类：( )；第二类：( )；第三类：( )。
三、连线题
11．连一连。
四、作图题
12．把同类的做上标记。

五、解答题
13．下面各组物品中，有一种东西放错了，请圈出来。
（1）
（2）
（3）
14．按不同标准分类。

15．幼儿园举办迎六一活动，请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动，怎么安排座位呢？
参考答案
1．B
【分析】通过观察发现：这三种物品分为两类，一类是花，一类是树。按照花和树找出不同类的即可。
【详解】A、C选项都是花，而B选项是树，所以不同类的是树。
故答案为：B
【分析】此题考查的是分类，分类时首先确定好分类的标准。
2．B
【详解】A．这是一个书包，用来装文具的，不适合用来装棉被，不符合题意；
B．这是用来装棉被的收纳袋，足够大，符合题意；
C．这是文件包，比较小，不适合用来装棉被，不符合题意。
故答案为：B
3．C
【分析】观察各选项，A、B选项都是文具，C选项是交通工具，据此选择。
【详解】不同类是飞机；
故答案为：C
【分析】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
4．B
【详解】小猫、长颈鹿都生活在陆地上，没有翅膀不能飞，只有小鸟能在天上飞。
故答案为：B
5．A
【分析】所给图形的形状和颜色不相同，所以可以按形状或颜色分类。
【详解】图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按大小分类。
故答案为：A
【分析】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。
6．见详解
【分析】根据图形的分类方法解答即可，图形的分类依据一般有大小、形状、颜色等。
【详解】根据图形的形状和颜色进行分类：
【分析】本题主要考查的是物体的比较、排列和分类，关键在于学生对图形的观察。
7．△ ○ △ △ ○ △ ○
【分析】学习用品有：笔盒，书包，尺子和笔；
生活用品有：牙膏，杯子和闹钟。
【详解】由题意分析得：

【分析】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
8．玩具：②⑤⑫
文具：③④⑥⑦⑨
服装：①⑧⑩⑪
【分析】玩具有：玩具车、布娃娃、飞机
文具有：铅笔、卷笔刀、文具盒、橡皮、三角尺
服装鞋帽：衣服、帽子、鞋子、裤子
【详解】作图如下：
【分析】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找出分类标准。
9．①②⑤⑥ ③④⑦⑧ ①③⑥⑧ ②④⑤⑦
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】按形状分，第一类①②⑤⑥，第二类③④⑦⑧。
按颜色分，第一类①③⑥⑧，第二类②④⑤⑦。
【分析】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
10．①⑦⑧ ②⑨ ③④⑤⑥
【分析】观察图形可知，陆地动物有：①猴子、⑦长颈鹿、⑧袋鼠；鸟类有：有③燕子、④老鹰、⑤鹦鹉、⑥小鸟；水里游的有：②金鱼、⑨小鱼，据此即可解答问题。
【详解】第一类：①⑦⑧；第二类：②⑨；第三类：③④⑤⑥
【分析】此题考查的是对常见的动物进行分类，根据性质相同进行归类即可。
11．见详解
【分析】鱼是没有腿的动物；
小鸡和燕子都属于2条腿的动物；
兔子，狗，羊，猴子和熊猫都属于4条腿的动物。
【详解】由题意分析得：

【分析】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
12．见详解
【分析】把这些物体分为帽子、衣服和鞋三类；据此解决。
【详解】由题意分析得：

【分析】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找出分类标准。
13．图见详解
【分析】由图意可知，（1）这个组合中，小兔子、小猴子、小猫都是动物，只有花朵是植物，应该把花朵圈起来；（2）这个组合中，蝌蚪、鱼、鲸鱼都生活在水中，只有小鸟在天上飞，应把小鸟圈起来；（3）这个组合中，眼睛、鼻子、嘴巴都是头上的器官，只有手不是，应把手圈起来，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
（1）
（2）
（3）
【分析】注意要联系生活实际，灵活运用。
14．见详解
【分析】（1）按油能否食用来分类；
（2）按装油的桶的形状来分类。
【详解】由题意分析得：
（1）按能否食用分：①能食用的香油、花生油、大豆油、瓜子油为一类；②不能食用的汽油为一类。
（2）按油桶的形状分：①香油为一类；②花生油、大豆油、瓜子油为一类；③汽油为一类。
【分析】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。
15．见详解
【分析】先找准分类标准，再按标准分类即可。
比如：（1）按家庭分，分为三个家庭。
（2）按家长和学生分，分为家长和学生。
【详解】由题意分析得：
（1）按家庭分：①②座一起；③④座一起；⑤⑥座一起；
（2）按家长和学生分：家长①④⑤座一起；学生②③⑥座一起。
【分析】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找准分类标准。