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    广西来宾市合山市2020-2021学年六年级上学期数学期末试卷
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    广西来宾市合山市2020-2021学年六年级上学期数学期末试卷

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    这是一份广西来宾市合山市2020-2021学年六年级上学期数学期末试卷,共14页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,判断对错,认真辨析,合理选择,走进生活,灵活运用,动手操作,探索规律等内容,欢迎下载使用。

    一、看清数字和符号,按要求计算下面各题。(共30分)
    1.直接写出得数。
    360-80= 6.3×100= 4-100%= 5×0.22=
    5.7+3%= 2.1×13= 6÷15= 43×75%=
    25:14= 1-1÷7= 98×59≈ 724÷79≈
    2.列竖式计算。
    (1)201×49=
    (2)34.5÷15=
    (3)4.8×3.6=
    3.求未知数x。
    (1)x0.5=145
    解:5x=0.5×14这是依据了比例的( )来解答的
    =
    =
    (2)x3=40%
    (3)3.5:1.5 =x:3
    (4)(120%-0.7)x=60
    4.求下面图形阴影部分的面积。
    (1)
    (2)
    二、用心思考,认真填写。(共20分)
    5. :5 =80%= ÷40= 40( )= 折。
    6.把下面的小数化成百分数,把百分数化成小数。1.37 0.459 138% 0.8%
    7.30千克的15%是 千克; 千米的 47 是3.6千米。
    8.1:0.2的比值是 ,最简整数比是 。
    9.根据4×A= 35 ×B,写出一个比例式
    10.一个半圆,它的半径是r,它的直径是 ,周长是 。
    11.一件商品打七五折销售,表示现价是原价的 %。
    12.在下面的横线上填上“<、>或=”。
    90% 910 36% 720
    15 25% 0.25 14
    三、仔细推敲,判断对错。(共5分)
    13.当一个圆的半径是2厘米时,它的周长和面积相等。( )
    14.图上距离与实际距离的比叫做比例尺。( )
    15.柳花岭林场植树的成活率是125%。( )
    16.3∶4 =3÷4= 34 ( )
    17.100吨比50吨多50%。( )
    四、认真辨析,合理选择。(共10分。)
    18.图上距离5厘米表示实际距离200米,这幅图的比例尺为( )。
    A.1:40B.1:400C.1:4000
    19.一条裤子,先提价10%,再降价10%,现价和原价相比较( )。
    A.不变B.现价比原价少C.现价比原价多
    20.有30个外观一样的球,要找出其中一个轻一点的,至少要称( )次。
    A.5B.4C.3
    21.李叔叔将20000元钱存了三年定期,年利率是3.15%,到期时,李叔叔一共取回( )元。
    A.630B.1890C.21890
    22.如图:通过剪、拼,把圆拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于圆的( ) 。
    A.半径B.周长C.面积
    五、走进生活,灵活运用。(共30分)
    23.王叔叔要给儿子买一辆自行车,原价350元,现在商店打九折销售。买这辆自行车要用多少钱?
    24.要给下面的水缸加一个圆形木盖,木盖的直径要比缸口的直径长10厘米。木盖的面积是多少平方厘米?
    25.某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
    26.元旦期间,红红一家三口和丫丫一家四口自驾车去北海旅游,吃、住、行共花了4200元,若按人口比来付钱,红红家和丫丫家各应付多少钱?
    27.在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是8厘米。如果一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行80千米,那么需要多少小时?
    28.下图是六年级学生上网情况的统计图。
    其中在网上聊天的有65人,那么:
    (1)六年级共有多少人?(可以用方程解)
    (2)查资料的有多少人?
    六、动手操作,探索规律。(5分)
    29.用一条长31.4厘米的铁丝做成一个圆。如下图:
    (1)请你在这个圆的外围作一个最小的正方形。
    (2)不用测量,找出圆心并用字母“O”表示。
    (3)认真观察、思考:你发现圆的直径(d)与正方形的边长(a)有什么关系?
    请你用字母式子表示出来。
    (4)这个圆的面积是 平方厘米,正方形的面积是 平方厘米。
    答案解析部分
    1.【答案】360-80=280 6.3×100=630 4-100%=3 5×0.22=0.2
    5.7+3%=5.73 2.1×13= 0.7 6÷15= 25 43×75%= 1
    25:14= 85 1-1÷7= 67 98×59≈6000 724÷79≈9
    【知识点】含百分数的计算;比的化简与求值
    【解析】【分析】含百分数的计算方法:根据题目,先将百分数转化成对应的小数或分数再进行计算。
    积的近似数:将两个因数分别看成与它接近的整十数或整百数,再进行相乘;
    商的近似数:将被除数和除数分别看成与它接近的整十数,再进行相除。
    2.【答案】(1)201×49=9849;
    (2)34.5÷15=2.3;
    (3)4.8×3.6=17.28;
    【知识点】小数乘小数的小数乘法;除数是整数的小数除法
    【解析】【分析】整数乘法计算法则: 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
    小数乘法计算法则:先按照整数乘法的计算法则进行计算,再看因数中有几位小数,积的末尾就有几位小数。
    除数是整数的计算方法:①按照除数是整数的除法进行计算;②商的小数点与被除数的小数点对齐。
    3.【答案】(1) x0.5=145
    解: 5x=0.5×14这是依据比例的基本性质来解答的
    5x=7
    5x÷5=7÷5
    x=1.4
    (2) x3=40%
    解:x=3×40%
    x=1.2
    (3) 3.5:1.5 =x:3
    解:1.5x=3.5×3
    1.5x=10.5
    1.5x÷1.5=10.5÷1.5
    x=7
    (4)(120%-0.7)x=60
    解:0.5x=60
    0.5x÷0.5=60÷0.5
    x=120
    【知识点】应用比例的基本性质解比例;列方程解关于百分数问题
    【解析】【分析】比例的基本性质:在比例中,两个外项之积等于两个内项之积。
    本题中前三个小题均先利用比例的基本性质,然后再利用等式的基本性质进行求解;第四个小题直接利用等式的基本性质进行求解。
    4.【答案】(1)解:阴影部分的面积=20×12=240(平方厘米)
    (2)解:阴影部分的面积=3.14×(8÷2)2÷2-(8÷2)×(8÷2)÷2
    =3.14×16÷2-4×4÷2
    =25.12-8
    =17.12(平方厘米)
    【知识点】组合图形面积的巧算;圆的面积
    【解析】【分析】(1)将后面的半圆移到前面半圆的空白处即可得到一个长是20cm,宽是12cm的长方形,所以阴影部分的面积=长方形的长×长方形的宽,代入数值计算即可;
    (2)阴影部分的面积=直径是8cm的半圆的面积-两条直角边是圆的半径的三角形的面积;圆的面积=π×(圆的直径÷2)2,三角形的面积=两条直角边之积÷2,代入数值计算即可。
    5.【答案】4;32;50;八
    【知识点】百分数与分数的互化;百分数的应用--折扣;比与分数、除法的关系
    【解析】【解答】解:80%=45;
    45=4:5;
    45=4÷5=(4×8)÷(5×8)=32÷40;
    45=4×105×10=4050;
    80%=八折。
    故答案为:4;32;50;八。
    【分析】百分数化成分数的方法:百分号看作分数的分母100,百分号前面的数字看成分数的分子,再约分成最简分数即可。几折就是按照原价的百分之几十出售。
    分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数;分数线相当于除号;分母相当于除数。
    分数的基本性质:分数的分子、分母分别乘以或除以一个不为0的数,分数的大小不变。
    商不变规律:被除数和除数同时乘以或除以一个不为0的数,商不变。
    分数与比的关系:分数的分子相当于比的前项、分数线相当于比号、分数的分母相当于比的后项。
    6.【答案】137%;45.9%;1.38;0.008
    【知识点】百分数与小数的互化
    【解析】【解答】解:1.37=137%;0.459=45.9%;
    138%=1.38;0.8%=0.008。
    故答案为:137%;45.9%;1.38;0.008。
    【分析】小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,加上%即可;百分数化成小数的方法:去掉百分数,小数点向左移动两位。
    7.【答案】4.5;6.3
    【知识点】分数除法的应用;百分数的应用--运用乘法求部分量
    【解析】【解答】解:30×15%
    =30×0.15
    =4.5(千克)
    所以30千克的15%是4.5千克;
    3.6÷47
    =3.6×74
    =6.3(千米)
    所以6.3千米的47是3.6千米。
    故答案为:4.5;6.3。
    【分析】一个数的百分之几十是多少,用乘法计算;一个数的几分之几是另一个数,求这个数用除法计算即另一个数÷几分之几,代入数值计算即可。
    8.【答案】5;5:1
    【知识点】比的化简与求值
    【解析】【解答】解:1:0.2=1÷0.2=5,所以1:0.2的比值是5;
    1:0.2=(1×5):(0.2×5)=5:1,所以最简整数比是5:1。
    故答案为:5;5:1。
    【分析】比值的求法:比的前项除以后项得出的商;
    最简整数比,根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘以或除以一个不为0的数,比值不变)进行求解。
    9.【答案】A:B= 35 :4
    【知识点】比例的基本性质
    【解析】【解答】解:根据4×A=35×B,写出的比例式是:A:B=35:4。(答案不唯一)
    故答案为:A:B=35:4。
    【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
    本题根据比例的基本性质进行解答。
    10.【答案】2r;πr+2r或5.14r
    【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识;圆的周长;含圆的组合图形周长的计算
    【解析】【解答】解:直径=r×2=2r;
    周长=π×2r÷2+2r
    =2πr÷2+2r
    =πr+2r。
    故答案为:2r;πr+2r。
    【分析】直径=半径×2;半圆的周长=圆的周长(π×圆的直径)÷2+直径,代入数值计算即可。
    11.【答案】75
    【知识点】百分数的应用--折扣
    【解析】【解答】解:一件商品打七五折销售,表示现价是原价的75%。
    故答案为:75。
    【分析】打几折,就是按照原价的百分之几十进行出售,即现价=原价×折扣数,代入数值即可。
    12.【答案】=;>;<;=
    【知识点】分数与小数的互化;百分数与小数的互化
    【解析】【解答】解:90%=0.9、910=0.9,所以90%=910;36%=0.36、720=0.35,因为0.36>0.35,所以36%>720;
    15=0.2、25%=0.25,因为0.2<0.25,所以15<25%;14=0.25。
    故答案为:=;>;<;=。
    【分析】本题将百分数和分数化成小数,再根据小数比较大小的方法进行比较即可。
    13.【答案】错误
    【知识点】圆的周长;圆的面积
    【解析】【解答】解:当一个圆的半径是2厘米时,它的周长和面积无法进行比较,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】圆的周长=π×圆的半径×2,圆的面积=π×圆的半径的平方,圆的周长表示围成圆的一周的长度,而圆的面积是圆所占的位置的大小,圆的周长单位是cm,圆的面积单位是平方厘米,两者是不同的计量单位,无法进行比较。
    14.【答案】正确
    【知识点】比例尺的认识
    【解析】【解答】解:图上距离与实际距离的比叫做比例尺,所发正确。
    故答案为:正确。
    【分析】 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离∶实际距离 =比例尺。本题据此进行解答。
    15.【答案】错误
    【知识点】百分率及其应用
    【解析】【解答】解:柳花岭林场植树的成活率不可能超过100%,所以说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】成活率=成活的棵数一共种植的棵数×100%,成活的棵数最大只可能是一共种植的棵数,所以成活率≤100%,据此进行判断。
    16.【答案】正确
    【知识点】比与分数、除法的关系
    【解析】【解答】解:3:4=3÷4=34,计算正确。
    故答案为:正确。
    【分析】比与除法的关系:比的前项相当于被除数;比号相当于除号;比的后项相当于除数。
    分数与比的关系:分数的分子相当于比的前项、分数线相当于比号、分数的分母相当于比的后项。
    17.【答案】错误
    【知识点】百分数的应用--求百分率
    【解析】【解答】解:(100-50)÷50×100%
    =50×50×100%
    =1×100%
    =100%
    所以100吨比50吨多100%,即原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】本题中的单位“1”是50吨,所以100吨比50吨多的百分数=(100-50)÷50×100%,计算即可。
    18.【答案】C
    【知识点】比例尺的认识
    【解析】【解答】解:200米=20000厘米,
    比例尺=5:20000
    =1:4000
    所以这幅图的比例尺为1:4000。
    故答案为:C。
    【分析】比例尺=图上距离:实际距离,本题根据1米=100厘米,先将单位转化统一,再进行计算即可,注意化成最简比。
    19.【答案】B
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【解答】解:设原价是100元,则
    现价=100×(1+10%)×(1-10%)
    =100×1.1×0.9
    =110×0.9
    =99(元)
    因为100>99,所以现价比原价少。
    故答案为:B。
    【分析】设原价是100元,则现价=现价×(1+提价的百分数)×(1-降价的百分数),代入数值计算出现价,再将现价与原价进行比较即可。
    20.【答案】B
    【知识点】找次品问题
    【解析】【解答】解:第一次称:分成(10,10,10)3份,选择其中的两份放在天平的两端,若天平平衡则轻一点的在没有选取的一组中;若天平不平衡,则轻一点的在天平高的一端;
    第二次称:分成(3,3,4),选择其中两份相同的分别放在天平的两端,若天平平衡则在没被选取的一端;若天平不平衡,则轻一点的在天平高的一端;
    第三次称:若是在4个的一组中,将其平均分成2份,放在天平的两端,轻一点的在天平高的一端;若在3个的一组的,任取其中的2个,分别放在天平的两端,若天平平衡则没被选取的一个是轻一点的,若天平不平衡则轻一点的在天平高的一端;
    第四次称,将2个球分别放在天平的两端,轻一点的在天平高的一端。
    故答案为:B。
    【分析】找次品的方法:
    一、把待测物品分成3份;
    二、能够平均分成3份就平均分成3份,如9(3,3,3);不能平均分成3份的,要使3份每份分得尽量平均,如7(2,2,3)。
    接下来将组数相同的两组放在天平的两端,观察天平是否平衡。
    注意:天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系:只含一个次品,已知次品比正品重或轻。
    21.【答案】C
    【知识点】百分数的应用--利率
    【解析】【解答】解:20000+20000×3.15%×3
    =20000+630×3
    =20000+1890
    =21890(元)
    所以到期后李叔叔一共取回21890元。
    故答案为:C。
    【分析】本息和=本金+本金×利率×时间,代入数值计算即可。
    22.【答案】A
    【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识
    【解析】【解答】解:通过剪、拼,把圆拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于圆的半径。
    故答案为:A。
    【分析】观察图形可得长方形的长相当于圆形周长的一半,长方形的宽相当于圆形的半径,即可得出答案。
    23.【答案】解:350×90%=315(元)
    答:买这辆自行车要用315元钱。
    【知识点】百分数的应用--折扣
    【解析】【分析】打几折就是按照原价的百分之几十进行出售,本题出买这辆自行车要用的钱数=原价×折扣数,代入数值计算即可。
    24.【答案】解:90+10=100(厘米)
    3.14×(100÷2)2
    =3.14×2500
    =7850(平方厘米)
    答:木盖的面积是7850平方厘米。
    【知识点】圆的面积
    【解析】【分析】木盖的直径=缸口的直径+木盖的直径要比缸口的直径长的厘米数,再根据圆的面积=π×(圆的直径÷2)2即可得出木盖的面积=π×(木盖的直径÷2)2,代入数值计算即可。
    25.【答案】解:设去年计划退耕还林x公顷。
    x+20%x=630
    1.2x= 630
    x=525
    答:去年计划退耕还林525公顷。
    【知识点】列方程解关于百分数问题
    【解析】【分析】设去年计划退耕还林x公顷,等量关系是为去年计划退耕还林的面积×(1+实际超过计划还林面积的百分数)=去年实际退耕还林的面积,根据等量关系列出方程,求解即可得出答案。
    26.【答案】解:红红家: 4200×33+4 =1800(元)
    丫丫家: 4200×43+4 =2400(元)
    答:红红家应付1800元,丫丫家应付2400元。
    【知识点】分数乘法的应用;比的应用
    【解析】【分析】红红家付的钱数=一共花费的钱数×红红家的人数红红家和丫丫家的总人数,丫丫家付的钱数=一共花费的钱数×丫丫家的人数红红家和丫丫家的总人数,代入数字计算即可得出答案。
    27.【答案】解:2000000×8=16000000 (cm)=160(km)
    160÷80=2(小时)
    答:需要2小时。
    【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离;速度、时间、路程的关系及应用
    【解析】【分析】比例尺=图上距离:实际距离,所以实际距离=图上距离÷比例尺,本题先计算出实际距离,再根据1km=1000m=100000cm将单位转化成千米数,再根据时间=路程÷速度计算即可得出答案。
    28.【答案】(1)解:设六年级有x人。
    25%x=65
    x=65÷0.25
    x =260
    答:六年级共有260人。
    (2)解:260×(1-25%-15%)
    =260×0.2
    =156(人)
    答:查资料的有156人。
    【知识点】从扇形统计图获取信息;含百分数的计算;列方程解关于百分数问题
    【解析】【分析】(1)设六年级共有x人,根据图形可得出等量关系为六年级的总人数×聊天的百分数=在网上聊天的人数,据此即可列出方程,求解即可得出总人数;
    (2)查资料的人数=六年级的总人数×(1-聊天的百分数-玩游戏的百分数),代入数值计算即可得出答案。
    29.【答案】(1)解:
    (2)解:
    (3)解:圆的直径=正方形的边长,即d=a。
    (4)78.5;100
    【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识;圆的周长;圆的面积
    【解析】【解答】(4)圆的半径=31.4÷3.14÷2=10÷2=5(厘米),
    圆的面积=3.14×52
    =3.14×25
    =78.5(平方厘米);
    正方形的面积=(5×2)×(5×2)
    =10×10
    =100(平方厘米)。
    故答案为:(4)78.5;100。
    【分析】(1)可知正方形的四条边都与圆相切,根据正方形的特点画出图形即可;
    (2)本题画出正方形的两条对角线,对角线的交点即为圆的圆心;
    (3)根据图形可得出圆的直径=正方形的边长;
    (4)圆的周长=π×半径×2,所以圆的半径=圆的周长÷2,圆的面积=π×圆的半径的平方;正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长=圆的直径×圆的直径,圆的直径=圆的半径×2,代入数值计算即可。
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