（期末押题卷）期末综合测试预测卷-2023-2024学年五年级上册科学高频易错期末必刷卷（人教鄂教版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试预测卷-2023-2024学年五年级上册科学高频易错期末必刷卷（人教鄂教版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．不靠空气、水和其他物体就能传递热量的方式是（ ）。
A．热传导B．热对流C．热辐射
2．我们常吃的蘑菇和木耳属于（ ）。
A．植物B．动物C．微生物
3．以下材料，可以作为保温材料的是（ ）。
A．棉花B．铜C．铁
4．下列物体中，属于光源的是（ ）。
A．月亮B．萤火虫C．彩虹
5．如果教室内采光不足，对学生最严重的危害是（ ）。
A．影响学生的生长发育B．影响学生的视力C．影响学生的心情
6．下列说法，正确的是（ ）。
A．一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的
B．即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异
C．生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的
7．最能说明生物有遗传现象的谚语是（ ）。
A．桔生淮南为桔，生于淮北则为枳B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．一母生九子，连母十个样
8．要想太阳能热水器集热管吸热能力强，用（ ）颜色的材料更好｡
A．白色B．黄色C．黑色
9．下列不属于性状的是（ ）。
A．前额发际线B．双眼皮C．发型
二、填空题
10．自身能 的物体叫光源，光在空气中沿 传播。
11．太阳能热水器是通过集热管吸收太阳光，将太阳能转化成 ，并通过 将热水储存的装置。
12． 做了研究豌豆花颜色的实验，发现了遗传和变异的规律。
13． 、 或 是引起传染病的致病元凶，它们是病原体。
14．光遇到镜子会发生 现象。
15．水和空气通过 传递的热很少， 是主要的传热方式。
16．当水的温度上下( )时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生( )，使水的温度逐渐( )。
17．当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面发生循环流动，使水的温度逐渐均匀，这种热传递的方式叫作( )。
18．有益于酿酒的微生物是 ，让酒变酸的微生物是乳酸菌。
三、判断题
19．利用平面镜把阳光引进长长的通道，采用了反射的原理。( )
20．植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。( )
21．自身能发光的物体是光源，月球也是光源。( )
22．用煤气灶烧水时，壶和水是同时热起来的。( )
23．太阳能可以通过热辐射的方式向外界传递。( )
24．冰箱的外壳采用热的不良导体材料制作，主要是为了保温。( )
25．彩虹的形成与太阳光无关。( )
26．不能用强光照射同学的眼睛。( )
27．微生物都非常微小，肉眼难以看见。( )
28．简易太阳能热水器最好放在阳光下检验。( )
四、连线题
29．连线题
五、排序题
30．排序。（按正确使用显微镜的步骤，在括号中填上序号。）
( )调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升高，直到标本出现在视野里为止。
( )调节反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
( )转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
( )调节粗准焦螺旋，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
( )慢慢移动载玻片，观察标本的各部分。
( )一只手握镜臂，另一只手托镜座，将显微镜向光摆在平整桌面。
( )继续调节粗准螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台2～3厘米。
将要观察的载玻片标本放在载物台上。
六、实验题
31．制作洋葱表皮细胞临时装片
实验器材和用具：
洋葱、小刀、水、滴管、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘酒
准备工作：（1）擦拭载玻片和盖玻片；（2）在载玻片的中央滴一滴清水。
实验步骤：
（1）取样。用小刀在洋葱鳞片内表面取一小方块，用镊子撕取表皮。
（2）浸入水滴，展开标本。把撕下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开。
（3）盖上盖玻片。用镊子夹住盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，在轻轻放下，其目的是为了防止 。
（4）染色。在盖玻片的一侧滴一滴稀释的碘酒，用吸水纸从另一侧吸走，反复多次，直至整个标本染色为止。
完成下列要求补充填空。把上面实验步骤的第三步的空补充完整。
七、简答题
32．你在制作简易太阳能热水器中遇到了哪些问题？又是如何解决的？
说一说池塘里的微生物有哪些？（至少写3个）
在生活中，预防传染病我们可以怎样做？
新冠病毒在世界肆虐了三年，我们要杜绝吃野味，出门戴口罩，回家勤洗手，坚持锻炼身体。这些措施分别在传染病传播的哪个环节进行干扰？
寒冷的冬天，我们常常使用取暖器取暖。取暖器是怎样让整个房间变暖和的，你知道吗？请讲一讲其中的奥秘。
光的传播有什么特点？你是怎样观察研究的？写（或画出）你的研究方法。
妈妈在锅里给一家人煮甜酒吃。弟弟看到甜酒里的米粒在甜酒水里不停地漂上来，又沉下去，感到很好奇。请你帮助弟弟解释这是怎么回事。
太阳光是由哪几种颜色组成的？你是怎样研究的？（写出或画出你的方法）
40．列举生活中利用太阳能的例子。（最少四种）。
灯泡
蜡烛
太阳
自然光源
萤火虫
人造光源
闪电
礼花
参考答案：
1．C
【详解】热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种方式称为“辐射”。
2．C
【详解】蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物，属于肉眼可见的微生物。
3．A
【详解】保温材料能起到保温作用是因为是热的不良导体，不容易散热。不同的材料具有不同的保温效果。我们一般选用导热性能差的材料作为保温材料。分析选项可知，棉花可以作为保温材料，是热的不良导体，铜、铁是热的良导体。
4．B
【详解】通常我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。月亮不是光源，它的光来自反射太阳的光。萤火虫自身会发光，属于光源。彩虹的光不是自身发出的，不属于光源。
5．B
【详解】我们的生活离不开阳光，阳光让我们的生活充满生机和光明。阴森森的环境让人感觉心情压抑，阳光让我们的生活充满生机和光明，乐观开朗的心情有利于我们身体健康，这都是采光对人们的影响。教室内采光不足，对学生最严重的危害是影响学生的视力。
6．B
【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，一对双胞胎兄弟，所具有的性状不可能是完全相同的，即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异，生活在不同环境中的植物，形状结构是不同的，B观点正确。
7．B
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。
8．C
【详解】太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的关键是升温和保温。物体的颜色越深，吸热能力越强。太阳能热水器集热管的颜色最有可能是黑色。白色、黄色太浅，对光的反射能力强，吸热能力弱。
9．C
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。同种生物在单位性状上常有着各种不同的表现，遗传学中把同一单位性状的相对差异，称为相对性状。前额发际线、双眼皮，都属于性状，发型不属于性状。
10． 发光 直线
【详解】自身能够发光的物体叫光源。如太阳、萤火虫等都是光源。光在空气中沿直线传播。如小孔成像、日食和月食等都说明光沿直线传播。
11． 热能 储水箱
【详解】太阳能热水器主要由集热器、循环管道和水箱等组成。太阳能热水器是通过集热管吸收太阳光，将太阳能转化成热能，并存储在储水箱内。
12．孟德尔
【详解】孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律，孟德尔也因此被后人称为现代遗传学的奠基人。
13． 病毒 细菌 寄生虫
【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。
14．反射
【详解】光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。光遇到镜子和其他强反光物体时，会发生光反射现象，被反射后的光线仍沿直线传播。
15． 热传导 热对流
【详解】传递热的方式有：热传导、热对流、热辐射。热在水和空气中的传递主要是靠对流的方式。空气受热不均时，热空气会上升，冷空气下降，它们之间产生的相对流动，这就是空气的对流。水和空气都是热的不良导体，不容易通过热传导传递热量，热对流是主要的传热方式。
16． 不均匀 循环流动 均匀
【详解】热对流是基本传热方式之一，液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合。当水的温度上下不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。
17．热对流
【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面发生循环流动，使水的温度逐渐均匀，这种热传递的方式叫作热对流。
18．酵母菌
【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。有益于酿酒的微生物是酵母菌，让酒变酸的微生物是乳酸菌。
19．√
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。利用平面镜把阳光引进长长的通道，采用了反射的原理。
20．√
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。所以植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。
21．×
【详解】人们把能自行发光且正在发光的物体叫做光源。光源可以分为自然光源（天然光源）和人造光源。太阳、打开的电灯、燃烧着的蜡烛等都是光源。月球自身不会发光，月亮是依靠反射太阳光而发亮，所以月球不属于光源。
22．×
【详解】热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。用煤气灶烧水时，火焰直接加热壶，壶体的温度先升高，再把热量传递给壶内的水，题目的说法是错误的。
23．√
【详解】热辐射是热传递的主要方式之一，特点是不需要借助任何物体就能够实现热量的传递，比如太阳就是利用热辐射的方式传递热量的。题目的说法是正确的。
24．√
【详解】保温物品制作材料大多以热的不良导体制成，有利于减缓热传递。冰箱的外壳采用热的不良导体材料制作，主要是为了保温，题目的说法是正确的。
25．×
【详解】雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹。题目的说法是错误的。
26．√
【详解】光具有能量，对人的眼睛会造成伤害，不能让强光发出的光直接照射同学的眼睛。该说法是正确的。
27．×
【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称，但有些微生物是可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。
28．√
【详解】做好的太阳能热水器要放在阳光下检测，为了使温度上升较快应选择与阳光垂直的方式摆放，阳光直射，光强吸热快。
29．
【详解】自身能够发光的物体叫光源，光源可分为自然光源和人造光源。自然界自身能发光的叫自然光源，如太阳、萤火虫、闪电等。人为因素使其能发光的物体叫人造光源，如灯泡、蜡烛、礼花等。
30． ⑥ ③ ② ⑤ ⑦ ① ④
【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。正确使用显微镜的方法和步骤是：（1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（4）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
31．产生气泡
【详解】制作洋葱临时装片的实验操作，要经过擦、滴（清水）、取（薄而透明的材料）、展、盖、染吸的过程。其中盖上盖玻片。用镊子夹住盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，在轻轻放下，其目的是为了防止产生气泡，以免影响观察。
32．保温效果差；为了保温，除了被放大镜照射的部分外，其它部分用玻璃片包着，以免热量散发出去；也可以把易拉罐包上黑纸，这样就可以使水加热更快，为了不使热量很快散失，在外面反扣一个透明的玻璃鱼缸。
【详解】不同颜色的物体，吸热的本领不同。深色物体吸收热的本领强，浅色物体吸收热的本领弱。不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说，深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。制作简易太阳能热水器中保温效果差，我们就把易拉罐包上黑纸，黑色的纸吸热快；玻璃又是热的不良导体，散热慢，所以为了不使热量很快散失，在外面反扣一个透明的玻璃鱼缸。
33．大型藻类、细菌、病毒、放线菌、真菌与原生动物。
【详解】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关。池塘里常见的微生物：大型藻类、细菌、病毒、放线菌、真菌与原生动物等。
34．室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。
【详解】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。具体做法：室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。
35．杜绝吃野味是控制传染源；出门戴口罩，回家勤洗手，是切断传播途径；坚持锻炼身体，是保护易感人群。
【详解】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。杜绝吃野味是控制传染源；出门戴口罩，回家勤洗手，是切断传播途径；坚持锻炼身体，是保护易感人群。
36．取暖器周围的空气先热起来；房间里上部空气的温度会比下部空气的温度高一些；取暖器周围的空气先热起来，热空气上升，房间里上部的冷空气下降变热，冷、热空气的相对流动使房间里的空气全部变热。
【详解】热在空气中主要是以对流的形式传递，热空气上升，冷空气下降。冬天，我们在房间里使用取暖器时，取暖器周围的空气先热起来。接着，这部分很热的空气会上升，周围比较冷的空气会下降，也就是房间里上部空气的温度会比下部空气的温度高一些。取暖器周围的空气先热起来，热空气上升，房间里上部的冷空气下降变热，冷、热空气的相对流动使房间里的空气全部变热。
37．
光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如图所示，图1的小孔在一条直线上，手电筒照射时，光线能够通过小孔，在纸屏上留下光斑，图2的小孔不在一条直线上， 纸屏上不会出现光斑。
【详解】研究光的传播，实验步骤如下：①把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在水平桌面上，每张卡纸相距15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的圆孔在一条直线 上。②在最后一张卡纸后面，竖立纸屏幕，使卡纸和纸屏幕成一条直线。③把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有没有光点。（见图1）。④向右移动第一张带圆孔的卡纸，使三张卡纸的圆孔不在同一条直线上。把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有没有光点。（见图2）。

图1的小孔在一条直线上，手电筒照射时，光线能够通过小孔，在纸屏上留下光斑，图2的小孔不在一条直线上， 纸屏上不会出现光斑。从而证明光在沿着直线传播的。
38．这是一种热对流现象。锅底的水受热后会变轻上升，表面水的温度相对要低一些，就会下沉，然后在锅底加热，这样反反复复，最后整锅水都变热了。
【详解】液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为热对流。锅底的水受热后会变轻上升，表面水的温度相对要低一些，就会下沉，然后在锅底加热，这样反反复复，最后整锅水都变热了。
39．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的；我们可以用三棱镜来进行研究，发现经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。所以我们可以知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的。
40．太阳能热水器、太阳灶、太阳能电灯、太阳能发电站等。
【详解】太阳能取之不尽，用之不竭；太阳能既是一次性能源，又是可再生能源；太阳能对环境无污染，既清洁又免费使用。生活中对太阳能的应用越来越广泛，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能电灯、太阳能发电站等。