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    人教版八年级数学上册 专题11.2 与三角形有关的角(测试)(原卷版+解析版)
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    人教版八年级数学上册 专题11.2 与三角形有关的角(测试)(原卷版+解析版)

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    这是一份人教版八年级数学上册 专题11.2 与三角形有关的角(测试)(原卷版+解析版),文件包含人教版八年级数学上册专题112与三角形有关的角测试原卷版docx、人教版八年级数学上册专题112与三角形有关的角测试解析版docx、人教版八年级数学上册专题112与三角形有关的角测试答题卡docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    专题11.2 与三角形有关的角一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.三角形的内角和等于(  )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为三角形的内角和等于180度,故选B.2.一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=60°,∠B=75°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为(  )A.75° B.60° C.45° D.40°【答案】C【解析】因为三角形内角和为180°,且∠A = 60°,∠B = 75°,所以∠C=180°–60°–75°=45°.3.给出下列结论:①任何三角形都有三条中线;②三角形的三条高相交于三角形内同一点;③三角形的内角和等于外角和;④三角形的三条角平分线交于三角形内同一点;⑤直角三角形只有一条高,其中错误的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】解:任意三角形都有三条中线,所以①正确,钝角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的外部,所以②错误,三角形的内角和为三角形的外角和为 所以③错误,三角形的三条角平分线交于三角形内部的同一点,所以④正确,直角三角形同样有三条高,所以⑤错误.故选4.如图,在中,,,如果平分,那么的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】解: 平分, 故选C.5.一把直尺和一块三角板ABC(含45°角)按如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F和点A,∠CED=25°,则∠BFA的大小为(  )A.115° B.110° C.105° D.120°【答案】A【解析】解:∠FDE=∠C+∠CED=90°+25°=115°,∵DE∥AF,∴∠BFA=∠FDE=115°.故选:A.6.把一副三角板按如图叠放在一起,则的度数是  A. B. C. D.【答案】A【解析】解:如图,∠1=∠D+∠C=45°+90°=135°, ∠α=∠1+∠B=135°+30°=165°. 故选A.7.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是(  )A. B.C. D.【答案】B【解析】解:A、∠1、∠2是邻补角,∠1+∠2=180°;故本选项错误;B、∠1、∠2是对顶角,根据其定义;故本选项正确;C、根据平行线的性质:同位角相等,同旁内角互补,内错角相等;故本选项错误;D、根据三角形的外角一定大于与它不相邻的内角;故本选项错误.故选:B.8.已知△ABC的一个外角为70°,则△ABC一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.锐角三角形或钝角三角形【答案】C【解析】∵△ABC的一个外角为70°,∴与它相邻的内角的度数为110°,∴该三角形一定是钝角三角形,故选:C.9.如图所示,∠的度数是(   )A.10° B.20° C.30° D.40°【答案】A【解析】如图:∠1=30°+20°=40+∠,则∠=10°,故选:A.10.如图,已知直线,点分别在直线上,连结.点D是直线之间的一个动点,作交直线b于点C,连结.若,则下列选项中不可能取到的度数为( )A.60° B.80° C.150° D.170°【答案】A【解析】解:延长CD交直线a于E.∵a∥b,∴∠AED=∠DCF,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=70°,∴∠AED=70°∵∠ADC=∠AED+∠DAE,∴∠ADC>70°,故选:A.11.如果一个三角形的三个外角之比为2:3:4,则与之对应的三个内角度数之比为( )A.4:3:2 B.3:2:4 C.5:3:1 D.3:1:5【答案】C【解析】解:设三个外角分别为2x,3x,4x,三角形外角和为360°,所以2x+3x+4x=360°,所以x=40°,所以三个外角是80°,120°,160°,所以对应内角比为5:3:1,故选C.12.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,E为AD上一点,且EF⊥BC于点F.若∠C=35°,∠DEF=15°,则∠B的度数为( )A.65° B.70° C.75° D.85°【答案】A【解析】∵EF⊥BC,∠DEF=15°,∴∠ADB=90°-15°=75°.∵∠C=35°,∴∠CAD=75°-35°=40°.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAC=2∠CAD=80°,∴∠B=180°-∠BAC-∠C=180°-80°-35°=65°.故选A.13.如图,中分别平分则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】∵BD、CD分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠ABC=2∠DBC,∠ACB=2∠DCB,∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠BDC+∠DBC+∠DCB=180°,∴∠A+2(∠DBC+∠DCB)=180°,∴∠A+2(180°-∠BDC)=180°,∴∠A=2∠BDC-180°,而∠BDC=120°,∴∠A=2×120°-180°=60°.故选:C.14.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由折叠得:∠A=∠A',∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,故选A.二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.在中,如果,根据三角形按角进行分类,这个三角形是______三角形.______度.【答案】直角三角形 . 【解析】解:设三角分别是,,.则,解.所以三角分别是,,.故这个三角形是直角三角形,.故答案为:直角三角形,.16.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1=_____.【答案】105°【解析】给图中角标上序号,如图所示.∵∠2+∠3+45°=180°,∠2=30°,∴∠3=180°﹣30°﹣45°=105°,∴∠1=∠3=105°.故答案为105°.17.将Rt△ABC和Rt△DEF如图摆放,点C在EF上,AC经过点D,∠A=∠EDF=90°,∠B=45°,∠E=30°,∠CDF=20°,则∠BCE的度数为______.【答案】35°【解析】∵在Rt△DEF,∠E=30°,∴∠F=90°-∠E=60°,∵∠ACE是△DCF的一个外角,∴∠ECD=∠F+∠CDF=80°,又∠ACB=90°-∠B=45°,∴∠BCE=∠ECD-∠ACB=80°-45°=35°.18.如图所示,是的三个外角,且,则_____________________.【答案】【解析】∵,,是的三个外角∴∵∴∵∴∴故答案为:70三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)19.在△ABC中,求∠B的度数?【答案】22.5°.【解析】设,则,,,20.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,求∠B的度数.【答案】75°【解析】解:∵∠CDE=165,∴ ∠ADE=180-165=15,又∵ DEAB,∴∠A=∠ADE=15(两直线平行,内错角相等),∴ 在△ABC中,∠B=180-90-15=75.故∠B 的度数为75.21.如图,点D、B、C在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°.求∠1的度数. 【答案】45°【解析】解:在△ABC中,∵∠A=60°,∠C=50°,∴∠ABC=180°-60°-50°=70°,又∵∠1+∠D=∠ABC,∴∠1=∠ABC-∠D=70°-25°=45°.22.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.【答案】24°.【解析】设∠1=∠2=x,则∠3=∠4=2x.因为∠BAC=63°,所以∠2+∠4=117°,即x+2x=117°,所以x=39°;所以∠3=∠4=78°,∠DAC=180°-∠3-∠4=24°.23.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=44°,∠DAE=15°,求∠C的度数.【答案】74°【解析】解: ∵AD是BC边上的高,∠DAE=15°,∴∠ADE=90°,∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°, ∠DAE=15°,∴∠AED=180°- ∠ADE-∠DAE=180°- 90°- 15°=75°,∵∠B+∠BAE=∠AED, ∠B=44°,∴∠BAE=∠AED-∠B=75°- 44°=31°,∵AE是∠BAC平分线,∴∠BAC=2∠BAE=2×31°= 62° ,∵∠B+∠BAC+∠C=180°,∴∠C=180°- ∠B - ∠BAC=180°- 44° - 62°=74°.故答案为:74°.24.一个零件如图所示(1)请说明∠BDC >∠A(2)按规定∠A等于90°,∠B和∠C应分别等于32°和21°,检验工人量得∠BDC等于148°,就断定这个零件不合格,这是为什么?【答案】(1)证明见解析;(2)这个零件不合格,理由见解析.【解析】解:(1)如图,连接AD并延长,∴∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,∴∠BDC=∠BDE+∠CDE,=∠B+∠BAD+∠CAD+∠C,=∠B+∠BAC+∠C,∴∠BDC >∠A(2)如图,连接AD并延长,∴∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,∵∠BAC=90°,∠B=32°,∠C=21°,∴∠BDC=∠BDE+∠CDE,=∠B+∠BAD+∠CAD+∠C,=∠B+∠BAC+∠C,=32°+90°+21°,=143°,∵143°≠148°,∴这个零件不合格.25.如图(1),点B、C、E在同一直线上.(1)求证:;(2)若,于点,于点,请直接写出图(2)中所有与互余的角.【答案】(1)见解析;(2)∠ABF、∠ACB、∠D、∠GEC【解析】解:(1)∵,∠ACE=∠B+∠BAC,∴∠BAC=∠DCE;(2)∵BF⊥AC,∴∠A+∠ABF=90°,∵∠ABC=90°,∴∠ACB+∠A=90°,∵∠A=∠DCE,∠DEC=90°,∴∠DCE+∠D=90°,即∠A+∠D=90°,∵GE⊥CD,∴∠GCE+∠GEC=90°,∴∠GEC+∠A=90°,故与∠A互余的角有:∠ABF、∠ACB、∠D、∠GEC.26.直线在同一平面内有平行和相交两种位置关系,线段首尾连接可以变换出很多不同的图形,这些不同的角又有很多不同关系,今天我们就来探究一下这些奇妙的图形吧!(问题探究)(1)如图1,请直接写出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= ;(2)将图1变形为图2,∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E的结果如何?请写出证明过程;(3)将图1变形为图3,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的结果如何?请写出证明过程.(变式拓展)(4)将图3变形为图4,已知∠BGF=160°,那么∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是 .【答案】(1);(2);证明见解析;(3);证明见解析;(4).【解析】(1)如图1,∵∠2=∠C+∠E,∠1=∠A+∠2,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠1+∠B+∠D=180°;故答案为:180°;(2)将图①变形成图②∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E仍然为180°.证明:如图2,∵∠ABE=∠C+∠E,∠DBC=∠A+∠D,∠ABE+∠DBE+∠DBC=180°,∴∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E=180°∴将图①变形成图②∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E仍然为180°;(3)将图①变形成图③,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E还为180°.证明:如图3,∵在△FGD中,∠DFG+∠FGD+∠D=180°,∠DFG=∠B+∠E,∠FGD=∠A+∠C,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,∴将图①变形成图③,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E还为180°.(4)320°.如图4,根据三角形中,一个内角的补角等于其余两个内角的和,∴四边形FGBD中:∠FGB=∠B+∠D+∠F,四边形ACGE中:∠CGE=∠A+∠C+∠E,∵∠CGE=∠BGF=160°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=320°,故答案为:320°.
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