广东省湛江市经济技术开发区第四中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(无答案)
展开考试时间:120分钟;总分:120分
一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分)
(1)□□□□□,□□□□□,山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
(2)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。□□□□□□□。(李清照《渔家傲》)
(3)□□□□□,□□□□□,□□□□□。此之谓大丈夫。(孟子《富贵不能淫》)
(4)古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。登楼远眺,江面清明,草木茂盛,崔颢吟咏“□□□□□□□,□□□□□□□”(崔颢《黄鹤楼》)
(5)持节塞上,王维以“蓬”“雁”自比,长叹“□□□□□,□□□□□。”(王维《使至塞上》)
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)他听说中国女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的jī xíng( )。
(2)假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不léi tóng( )。
(3)在这种rù mù sān fēn( )的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
(4)为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们yǒng chuí bù xiǔ( )。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.马克思作为伟大的思想家,不仅在西方家喻户晓,也为世界其他国家的人民所推崇。
B.在人类大量捕杀的残忍行径下,许多野生动物濒临灭绝。
C.这些年来,毒大米、地沟油等食品安全事故层出不穷,蔓延之势锐不可当,严重威胁人民群众的生命安全。
D.面对警察的询问,犯罪嫌疑人诚惶诚恐地回答。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(把“增强”改为“增加”)
B.新冠肺炎疫情防控要求保持安全社交距离,尽量避免不进入通风不良、人群密集的密闭空间。(删去“避免”)
C.“五四”的火炬传到了当代青年的手中,如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。(把“思考和面对”改为“面对和思考”)
D.通过钟南山院士对口罩佩戴方法的讲解,对人们学会正确佩戴口罩有很大的帮助。(删去“通过”)
5.学校准备举办“阅读经典浸润心灵”的主题活动,请你参与并完成下列任务。(10分)
(1)任务一:下图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论,请结合你的阅读经验,针对下图中标识的原因提出两点合理的建议。(2分)
(2)任务二:活动中,同学们纷纷抒写读书感悟,请你在横线处补写句子,使之与前后句构成一组排比句。(2分)
一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑斓的世界;阅读,______,______;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。
(3)任务三:下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。(2分)( )
A.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
B.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?
C.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
D.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
蚂蚁______萤火虫______圣甲虫______螳螂______
(4)任务四:我们在阅读的时候常常会有所触动,得到一些启发,把这些启发写下来,就是读后感。写读后感可以加深对内容的理解,提高写作能力。下面是小湛阅读《钢铁是怎样炼成的》后列出的读后感纲要,请你仿照示例,试写出《昆虫记》读后感纲要。(4分)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
6.解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)行拂乱其所为拂:______
(2)曾益其所不能曾:______
(3)而后喻喻:______
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征对曰:“自古帝王莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难,征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”
【注释】①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:天地初开时的蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
8.解释文中加点词的意思。(2分)
(1)创业与守成孰难孰:______(2)征与吾共安天下安:______
9.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
自古帝王莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣
10.【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中的孟子的思想有相似之处,请结合选文简要分析。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11—13题。(10分)
【材料一】
五跳中跳出三跳满分,总分高达466.20分,她以最无可争议的方式锁定了女子单人十米跳台的金牌。年仅14岁130天的全红蝉,成为了仅次于伏明霞的第二年轻的跳水奥运冠军。
“冲劲儿大,爆发力强”,这是早期指导全红婵的广东省教练对她的评价。到了国家队,全红婵的优势也被进一步加强——极好的动作技术和控制能力,再加上原本就非常优秀的身材条件,造就了跳台上的完美发挥。
但与此同时,全红婵自己旺盛的斗志和对训练的专注力也不可或缺,就像她此前对澎湃新闻记者所说:“中间也会觉得害怕,一两天不跳的话,再次站上10米台就会怕,感觉怕摔,所以每天都需要去练习跳。”
(选自《澎湃新闻》,有删改)
【材料二】
苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中跑出9秒83的成绩时,国人沸腾了。虽然百米决赛只拿到第六名,但观众和网友仍然给予苏炳添最大的鼓励和认可,认为他配得上“亚洲飞人”的头衔,“没站上领奖台,你也是最棒的”。
女子体操团体决赛中,中国选手芦玉菲发生失误脱手从杠上掉落,站起来后芦玉菲第一句话是“可以再翻吗?”之后,芦玉菲迅速调整状态,高质量完成了后面的比赛。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”中国女排3:0完胜阿根廷队后,现场响起了这首歌。中国女排提前结束了自己的奥运之旅。虽然志在东京奥运会卫冕的中国女排小组出局,但“女排精神”再一次被提起,“我们永不言败,却也输得起,不怕输。”
与此同时,“老飞人”刘翔的社交媒体评论数量持续走高,几万人留言表示,自己欠刘翔一个道歉,金牌并没有那么重要。
(选自《中国新闻周刊》)
【材料三】
00后大学生刘欣怡一直在关注奥运会的进程,比赛中有很多时刻都让她印象深刻,“比如杨倩射落首金,苏炳添百米跑突破历史等。印象深刻是因为深受感动,中国力量太强大了!”这届奥运会上,我国派出了很多00后运动员,刘欣怡觉得从他们身上看到了坚韧与勇气,很值得自己学习。
在北京上班的刘昕,最近经常会和同事、朋友聊奥运会赛程,她觉得在这届奥运会上,有许多年轻小将表现很亮眼,“像跳水、射击都有不少00后年轻运动员参赛,赛场上他们沉着应战,下了场又恢复活泼可爱的一面。我从他们身上看到了年轻人的自信,即便面对强大的对手,依然稳定发挥,这种心理素质是很令人佩服的。”
有两个瞬间让李铠溺印象深刻,一是马龙蝉联乒乓男单冠军,二是吕小军取得举重男子81公斤级冠军。“作为37岁的老将,吕小军拼尽全力举起杠铃的那一刻,我从他的眼中看到了对胜利的渴望和刻在骨子里的坚毅。”他觉得,本届奥运会中国代表团不仅在传统优势项目上取得了令人骄傲的成绩,在其他领域也有值得庆祝的突破。
(选自《中国青年报》,有删改)
【材料四】
其实,成功者注定了只是极少数,我们绝大多数人如那些“失败”的运动员一样,也努力过,也奋斗过,但是,一时没有收获别人眼里的成功,因此难以被别人铭记。但是,这些“失败者”同样给了我们某种动力,他们让我们明白:勇敢地选择自己喜欢的或适合的项目,刻苦训练几年甚至十几年,不问最终能否成功……然后,通过严格的国内选拔,来到世界最高舞台,他们出现在奥运赛场上,本身就已经践行了“更快更高更强更团结”的奥运精神。这些“失败者”,吞下失利的苦涩,突破自己的心魔,然后继续坚持,只为下一次有机会更进一步。他们全力突破自己的坚持,恰恰是我们每个人平凡日子的最真实写照。这些“失败者”,有的在奥运会后退役或转岗,然后开始另一段生活和努力。他们不畏将来、用心生活的精神,不也是我们每一个面临选择、彷徨的个体的榜样吗?一想起这些,我们得对那些“失败者”致敬,他们的经历和精神,折射着我们每个平凡个体的坚持和奋斗。
(选自《中国青年报》)
11.下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.14岁的全红婵能在跳台上完美发挥,与她优秀的身材条件、极好的动作技术和控制能力密不可分。
B.从苏炳添、芦玉菲、中国女排等未能夺金的事实可以看出,观众对金牌的固有观念未曾改变。
C.00后年轻运动员们在赛场上面对强大的对手所表现出的心理素质和自信心令刘昕很是佩服。
D.奥运会中“失败者”的经历和精神既践行了奥运精神,也折射着我们每个平凡个体的坚持和奋斗。
12.东京奥运会上,运动员身上展现了哪些精神?请根据四则材料简要概括。(3分)
13.下面是小洋同学的看法,请你结合材料劝说他假期间应该关注各类运动会。(4分)
小洋:看奥运会太浪费时间,耗费心力,而且那些比赛跟我们也没有多大关系,不值得去关注。我认为,即使是暑假期间我们也应该以学业为主。
(三)阅读下面的文字,完成14-17题。(15分)
赔偿
余显斌
①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。
②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。
③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒:“这就是啊!”
⑤我脸一红,声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!
⑥老人举起泥塑,“噗”地一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”
⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感觉。
⑪我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道;“放心,都是我捏的,货真价实。”
⑫我红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手,对他深地了一躬。老人愣住了,赶转身走开。背后传来老人的声音:“这两尊是赔偿的,不要钱。”
⑬可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。
(选自《嘉应文学》,有删改)
14.小说有两条情节发展线,请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。(4分)以老人的活动为明线:追赶买主→①______→双倍赔偿以“我”的活动为暗线:②______→被追上,知真相→获赔偿,付真钞
15.第②段中加横线的句子属于什么描写?有什么作用?(4分)
16.下列关于文中老人人物形象的概述,不正确的一项是( )(2分)
A.从语言(如“先生”“请”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”)等可看出他温文尔雅的气度。
B.从他的三尊泥塑均栩栩如生可知其技艺精湛。
C.从他“货不正宗,加倍赔偿”可知他的诚实守信。
D.从他明知被骗依然选择加倍赔偿客户,可知其不计得失,为人豁达。
17.“赔偿”是小说的中心事件,也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。(5分)
三、作文(50分)
18.阅读下面的文字,按要求作文。
拼,是一种勇气,让我们正视过往的一切,重新开始;拼,是一种艺术,让我们借助外力破局,重新获得力量。在生活中,你是否曾经遗失过什么?丢弃过什么?打碎过什么?当你有了“拼”的勇气,有了“拼”的艺术,相信你一定可以将曾经遗失的、丢弃的、打碎的东西重新拼回来,比如勇气、梦想、爱……
请以“把______拼好给你”为题,结合自己的生活体验和思考写一篇不少于600字的文章。
要求:请将题目补充完整,作文不少于600字;写真人真事,抒真情实感;除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名、地名和人名。
读后感纲要
“感”点
“感”点来源或“感点”分析(直接引述或概述原作)
《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身患重病,依然坚持参加国家铁路建设,他那坚强不屈的意志和坚定的信念,展现了生命的顽强不屈。
这得益于保尔在受到病痛折磨时,始终抱着为共产主义事业做点事情的信念。
①______
②______
32,广东省湛江市经济技术开发区第四中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题: 这是一份32,广东省湛江市经济技术开发区第四中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题,共15页。试卷主要包含了积累运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
广东省湛江市雷州市2023-2024学年八年级上学期1月期末语文试题(含答案): 这是一份广东省湛江市雷州市2023-2024学年八年级上学期1月期末语文试题(含答案),共9页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。
广东省湛江市经济技术开发区第四中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(无答案): 这是一份广东省湛江市经济技术开发区第四中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(无答案),共6页。试卷主要包含了积累运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。