体育其他版本全一册教案及反思

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班级：二年（2）班 人数：45人 教师： 地点:：球场 时间：
教学
目标
认知目标：让学生掌握单脚跳的动作要领和过障碍可以使用的方法。
技能目标：让学生能掌握正确的单脚跳动作技巧。
情感目标：引导学生明白团体合作的力量是强大的，培养学生在体育活动中的想象力，激发学生的学习体育的积极性。
教学内容
1.《单脚跳》 、《过障碍》——发展学会下肢素质练习
重点
单脚跳时前脚尖蹬地、踝膝充分蹬伸
难点
课的部分
达成目标
学习内容
学生活动
教师主导
时间
次数
强度
开
始
部
分
培养学生守纪和集体主义精神
课的常规；
体育委员整队，检查并向老师报告人数。
师生问好。
检查服装
安排见习生
安全教育
集合；快，静，齐。
体育委员集队
学生动作协调，整齐。
男生；O O O O O O O
O O O O O O O
女生；X X X X X X X
X X X X X X X
老师； T
宣布本节课内容和要求。
师生问好。
安排见习生。
关注学生差异。
教师提示学生注意安全。
2
1
小
准
备
部
分
培养学生自尊，自信，灵敏和团结协作
1.准备运动
1.学生积累参与游戏。
2.学生跟体育委员做徒手操。
男生；

女生；x x x x x x x
x x x x x x x
T
1.教师组织学生游戏；A，教师讲解 B,教师参与游戏，师生同乐。
2.教师用口令指挥学生玩游戏。
3.教师提示学生注意安全。
基
本
部
分

结
束
部
分
课
后
小
结