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专题09+古诗文与日积月累-2023-2024学年四年级语文寒假专项提升（统编版）
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这是一份专题09+古诗文与日积月累-2023-2024学年四年级语文寒假专项提升（统编版），共16页。试卷主要包含了根据古诗文填空，回忆古诗文，根据语境填空，根据情境写诗词警句，补充完整下列名句，再选择填空，说说下面句子的意思，品读句子，完成填空，根据语境填空，看图默写古诗，完成练习等内容，欢迎下载使用。
四年级上册在复习什么是古诗文？学习古诗文需要注意的问题？本册需要掌握哪些古诗文？语文园地中日积月累的主要内容是什么？应该怎样学习等知识点的基础上，又重点学习了理解、把握古诗文意境，体会诗人在诗中所表达的思想感情和所蕴涵的哲理题。
知识结构整合：
考试命题焦点：
从近年来小考题的命题来看，关于“古诗文与日积月累”的检测，试题类型较为灵活，考查重点侧重于积累、理解、赏析和评价。主要题型有：①有关古诗文、名句的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题；②默写与补写题；③理解诗句或古文句子的字词和句子的意思；④填写古诗文名句题；⑤体会古诗文所蕴涵的哲理题。这部分设题范围广泛，题型灵活，试题存有一定的难度，尤其是针对古诗文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题，难度很大。在复习时应加强这方面的训练。
真
题
演
练
1.根据古诗文填空。（2023深圳市 南山区期末 四年级期末专项训练）
（1）《夏日绝句》的作者是 。“________________________，________________________”这两句诗透发出借怀古以讽今的深刻用意。
（2）《题西林壁》的作者是宋代诗人_________。这首诗前两句写了诗人从__________、__________不同的角度，处在_________、__________、__________、__________不同位置观看________的感觉。这首诗中“___________________________，___________________________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是______________________________。
（3）《精卫填海》出自《 》,是中国上古神话传说之一。本文讲述的是 的故事,体现了精卫 的品格。
2.回忆古诗文，根据语境填空。（2023聊城 百草园小学 四年级期末专项训练）
（1）我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，_________________________”啊！
（2）老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“________________，________________”。来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。
（3）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“________________，________________”。
3.根据情境写诗词警句。（2023广东省 清远市 四年级期末专项训练）
（1）十一月一日，早晨下着小雨，小东穿着昨天穿的单衣准备出门，奶奶看见了连忙对他说：“_______________________________”，多穿一件衣服吧。（选择恰当的谚语劝说。）
（2）与季节有关的谚语，你知道哪些？请写出三句。
______________________________________________________________
（3）《题西林壁》中的诗句“ ”告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这让人想起一句俗语：“ 、 ”。
4.根据情境写诗词警句。（2023湖南省 长沙市 雨花区 四年级期末）
（1）诗词之美,美在有如诗的白鹭,“西塞山前白鹭飞,
”;美在有丝丝细雨,“ ,斜风细雨不须归”;美在有皓月当空,“明月松间照， ”。
（2）《题西林壁》中的诗句“ ”告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这让人想起一句俗语：“ 、 ”。
5.补充完整下列名句，再选择填空。（2023浙江省 杭州市下城区 四年级期末专项训练）
①好问则裕， 。 ——《尚书》
②博学之， ，慎思之， ， 。 ——《礼记》
③智能之士， ， 。 ——王充
④人非生而知之者， ？ ——韩愈
（1）喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。说这个意思的是句子__________________。
（2）不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，我们都应该做到句子__________________________。
（3）人有疑问、有困惑是正常的，正所谓句子____讲到的。
（4）表达勤学好问这个主题的名句还有：______________________________。
6.说说下面句子的意思。（2023吉林省 延边自治州 四年级期末）
(1)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
(2)人非生而知之者，孰能无惑？
(3)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(4)炎帝之少女，名曰女娃。
(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
7.品读句子，完成填空。（2023山东省 淄博市 四年级期末）
(1)树在道边而多子，此必苦李。
王戎根据“ ”“ ”想到:道路上人来人往，如果李子是甜的，早就已经被吃光了。所以王戎判断出李子是 的。从中看出王戎观察 ，推理判断 。
(2)“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句话中用“ ”来衬托王戎的“ ”，表现了王戎 的特点。
8.根据语境填空。（2023北京 朝阳区 四年级期末）
（1）妈妈经常教育我，平时要多思考、多请教，不能骄傲自大，这样才能学到更多的知识，就像《尚书》中所说：“好问则裕， 。”
（2）老师告诫我们，每个人都有自己的优点和缺点，正所谓“ ，寸有所长”，我们应该正确地认识自己和别人。
（3）我们送别友人时，常用唐代诗人高适的诗句“ ，
”来鼓励朋友。
9.看图默写古诗，完成练习。（2023北京 石景山区 四年级期末）
________
______ _______
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
（1）这首古诗讲述的神话故事是__________，与这个神话故事相联系的故事是__________。
（2）写出你对这首诗后两句的理解。
（3）你所知道的与嫦娥有关的诗句还有哪些？
①____________________________________________
②____________________________________________
10.阅读《精卫填海》完成练习。（2023四川 成都 锦江区 四年级期末）
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解,把下面句子中画横线的部分换成合适的字词,(填序号）
A.溺 B故 C.堙 D.少女
①夏天我们在水边玩,要注意安全防被水淹没事件发生。
②炎帝的小女儿叫女娃。
③晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。
④乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。
（2）故事的主人公是 。精卫填海的原因是 ，精卫填海的过程是 。(引用原文的话)
（3）翻译画“ ”的句子。
（4）下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是( )。
A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人
（5）读了这篇神话,你想对精卫说些什么?
模
拟
训
练
1.给加点的字词选择正确的解释。
（1）梅雪争春未肯降。( )
A．投降。 B．降服。 C．服输。
（2）可怜九月初三夜。( )
A．可惜。 B．可爱。 C．值得怜悯。
（3）炎帝之少女。( )
A．小女儿。 B．年纪很小的女孩。 C．未婚的年轻女子。
（4）醉卧沙场君莫笑。( )
A．沙滩。 B．沙土地上。 C．战场。
（5）取之，信然。( )
A．相信是这样。 B．以为是这样。 C．的确如此。
2.根据意境默写古诗，并完成填空。
从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山的山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
， 。
， 。
这首古诗是 代诗人 的作品。本诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，这个哲理是
。
3.品读句子，完成填空。
(1)炎帝 ,名曰 。女娃 ,溺 ,故为 ,常衔 ,以 。
①句中“常”字突出了精卫 的精神。
②故事的主人公是 。精卫填海的原因是“ ”,精卫填海的过程是“ ”(引用原文的话)。
(2)“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。”这句话中“竞走”的意思是 。“唯”的意思是 。“ ”衬托了王戎的不动,表现了王戎 的特点。
4.写出下面诗句的意思。
（1）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（2）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
5.选择正确的答案。
（1）下面的神话人物、事件、国家对应不正确的一项是( )。
A.神农——尝百草——中国
B俄耳甫斯——用音乐征服草木万物——古希腊
C.共工——怒撞不周山——中国
D.后羿——用箭射下太阳——古希腊
（2）下列名言填入句子中的横线上最恰当的一项是（ ）。
诚信,是 的君子胸怀。
A.比上不足,比下有余 B.差之毫厘,谬以千里
C.一言既出,驷马难追 D.尺有所短,寸有所长
6.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。（ ）
（2）《雪梅》一诗中“骚人搁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。（ ）
（3）《凉州词》一诗描写了戍守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（ )
（4）《出塞》一诗中诗人开篇采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想。 （ ）
7.补充古诗，完成练习。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关， 。
但使龙城飞将在， 。
（1）这是一首著名的 ，表达了诗人希望
的愿望。
（2）解释下列词语的意思。
①龙城：
②飞将：
（3）勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象的诗句： 。
（4）“万里长征人未还”，“万里”指 ，虽属虚指，却突出了 。“人未还”使人联想到 ，表达了诗人
的情感。
（5）默写另外一首王昌龄的诗。
______________
[唐]王昌龄
，
。
，
。
8.阅读古诗，完成练习。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（1）古时描写战争的著名诗句很多，如 朝 写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
A.宋 岳飞 B.元 戚继光
（2）这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）
A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
（3）这首诗写的事情是（ ）
A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
（4）假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
9.阅读古文，完整练习。
精卫填海
炎帝（ ）之少（ ）女，名曰（ ）女娃。女娃游于东海，溺（ ）而不返（ ），故为精卫，常衔（ ）西山之木石，以堙（ ）于东海。
（1）本文选自《 》 。
（2）给文中加点字注音。
（3）解释句子加点字以及句子的意思。
①女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
②常衔西山之木石，以堙于东海。
(4)人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？
10.拓展延伸。（选做）
自主选择含“山”或“梅”字的诗句，看谁说得多。
（1）“山”：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
①________________________________。
②________________________________。
③________________________________。
④________________________________。
（2）“梅”：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
①________________________________。
②________________________________。
③________________________________。
④________________________________。
参考答案
真题演练
1.（1）李清照 至今思项羽 不肯过江东
（2）苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 示例：对于复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析
（3）山海经·北山经 炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海 不畏艰难、坚韧执着
2.（1）只缘身在此山中
（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同
（3）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
3.（1）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉，多穿一件衣服吧
（2）示例：久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。
春雾雨，夏雾热，秋雾凉风，冬雾雪。
清明有雨早黄梅，清明无雨迟黄梅。
（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中 当局者迷、旁观者清
（4）不识庐山真面目 只缘身在此山中 横看成岭侧成峰 远近高低各不同
4.（1）桃花流水鳜鱼肥 青箬笠,绿蓑衣 清泉石上流
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中 当局者迷、旁观者清
5.①自用则小 ②审问之 明辨之 笃行之 ③不学不成 不问不知 ④孰能无惑 （1）.① （2）② （3）④ （4）敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
6.(1)女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。
(2)人不是生下来就知道一切道理的，谁会没有疑惑？
(3)梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。
(4)炎帝的小女儿，名字叫女娃
(5)从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
7.(1)道边 多子 苦 仔细 准确
(2)诸儿竞走取之 不动 善于观察和分析
8.（1）自用则小 （2）尺有所短 （3）莫愁前路无知己 天下谁人不识君
9.嫦娥 [唐] 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（1）嫦娥奔月 羿射九日
（2）透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她那颗孤独的心。
（3）①嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
②白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？
10.（1）①A ②D ③B ④C
（2）女娃 游于东海，溺而不返 常衔西山之木石，以堙于东海
（3）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
（4）B
（5）示例：精卫，你那种坚持不懈的精神深深地打动了我，我应该向你学习。
模拟训练
1.（1）C （2）B （3）B （4）C （5）C
2.题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
宋 苏轼 由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
3.(1) 之少女 女娃 游于东海 而不返 精卫 西山之木石 堙于东海
①不屈不挠、锲而不舍
②精卫 游于东海,溺而不返 常衔西山之木石,以堙于东海
(2)争着跑过去 只有 诸儿竞走取之 善于观察和分析
4.（1）如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？
（2）八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。
（3）傍晚，夕阳缓缓地落了下去，余晖像一道光铺在江面上，江水一半艳红，一半碧绿，在夕阳的余晖里，在落日的照射下，瑰丽无比，绚丽灿烂。
5.（1）D （2）C
6.（1）× （2）√ （3）× （4）×
7.万里长征人未还 不教胡马度阴山
（1）边塞诗 起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活
（2）①卢龙城，在今河北喜峰口附近。 ②指汉朝名将李广，这里泛指英勇善战的将领。
（3）秦时明月汉时关
（4）边塞和内地相距万里 空间辽阔 战争给人带来的灾难 悲愤
（5）芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.（1）A
（2）A
（3）B
（4）表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。
9.（1）山海经
（2）dì shà yuē nì fǎn xián yīn
（3）①因此 女娃在东海里游历，淹死在海里而未能回来，因而变为精卫鸟。②填塞 精卫常常衔西山的树枝和石子，来填塞东海。
（4）征服大自然、改造大自然
10.（1）含“山”的：
①千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)
②白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)
③会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)
④国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
（2）含“梅”的：
①墙角数枝梅，凌寒独自开。（王安石：《梅》）
②闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。（陆游：《梅花绝句》）
③忽见寒梅树，花开汉水滨。（王适：《江上梅》）
④早梅发高树，回映楚天碧。（柳宗元：《早梅》）
四年级上册在复习什么是古诗文？学习古诗文需要注意的问题？本册需要掌握哪些古诗文？语文园地中日积月累的主要内容是什么？应该怎样学习等知识点的基础上，又重点学习了理解、把握古诗文意境，体会诗人在诗中所表达的思想感情和所蕴涵的哲理题。
知识结构整合：
考试命题焦点：
从近年来小考题的命题来看，关于“古诗文与日积月累”的检测，试题类型较为灵活，考查重点侧重于积累、理解、赏析和评价。主要题型有：①有关古诗文、名句的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题；②默写与补写题；③理解诗句或古文句子的字词和句子的意思；④填写古诗文名句题；⑤体会古诗文所蕴涵的哲理题。这部分设题范围广泛，题型灵活，试题存有一定的难度，尤其是针对古诗文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题，难度很大。在复习时应加强这方面的训练。
真
题
演
练
1.根据古诗文填空。（2023深圳市 南山区期末 四年级期末专项训练）
（1）《夏日绝句》的作者是 。“________________________，________________________”这两句诗透发出借怀古以讽今的深刻用意。
（2）《题西林壁》的作者是宋代诗人_________。这首诗前两句写了诗人从__________、__________不同的角度，处在_________、__________、__________、__________不同位置观看________的感觉。这首诗中“___________________________，___________________________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是______________________________。
（3）《精卫填海》出自《 》,是中国上古神话传说之一。本文讲述的是 的故事,体现了精卫 的品格。
2.回忆古诗文，根据语境填空。（2023聊城 百草园小学 四年级期末专项训练）
（1）我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，_________________________”啊！
（2）老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“________________，________________”。来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。
（3）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“________________，________________”。
3.根据情境写诗词警句。（2023广东省 清远市 四年级期末专项训练）
（1）十一月一日，早晨下着小雨，小东穿着昨天穿的单衣准备出门，奶奶看见了连忙对他说：“_______________________________”，多穿一件衣服吧。（选择恰当的谚语劝说。）
（2）与季节有关的谚语，你知道哪些？请写出三句。
______________________________________________________________
（3）《题西林壁》中的诗句“ ”告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这让人想起一句俗语：“ 、 ”。
4.根据情境写诗词警句。（2023湖南省 长沙市 雨花区 四年级期末）
（1）诗词之美,美在有如诗的白鹭,“西塞山前白鹭飞,
”;美在有丝丝细雨,“ ,斜风细雨不须归”;美在有皓月当空,“明月松间照， ”。
（2）《题西林壁》中的诗句“ ”告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这让人想起一句俗语：“ 、 ”。
5.补充完整下列名句，再选择填空。（2023浙江省 杭州市下城区 四年级期末专项训练）
①好问则裕， 。 ——《尚书》
②博学之， ，慎思之， ， 。 ——《礼记》
③智能之士， ， 。 ——王充
④人非生而知之者， ？ ——韩愈
（1）喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。说这个意思的是句子__________________。
（2）不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，我们都应该做到句子__________________________。
（3）人有疑问、有困惑是正常的，正所谓句子____讲到的。
（4）表达勤学好问这个主题的名句还有：______________________________。
6.说说下面句子的意思。（2023吉林省 延边自治州 四年级期末）
(1)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
(2)人非生而知之者，孰能无惑？
(3)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(4)炎帝之少女，名曰女娃。
(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
7.品读句子，完成填空。（2023山东省 淄博市 四年级期末）
(1)树在道边而多子，此必苦李。
王戎根据“ ”“ ”想到:道路上人来人往，如果李子是甜的，早就已经被吃光了。所以王戎判断出李子是 的。从中看出王戎观察 ，推理判断 。
(2)“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句话中用“ ”来衬托王戎的“ ”，表现了王戎 的特点。
8.根据语境填空。（2023北京 朝阳区 四年级期末）
（1）妈妈经常教育我，平时要多思考、多请教，不能骄傲自大，这样才能学到更多的知识，就像《尚书》中所说：“好问则裕， 。”
（2）老师告诫我们，每个人都有自己的优点和缺点，正所谓“ ，寸有所长”，我们应该正确地认识自己和别人。
（3）我们送别友人时，常用唐代诗人高适的诗句“ ，
”来鼓励朋友。
9.看图默写古诗，完成练习。（2023北京 石景山区 四年级期末）
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（1）这首古诗讲述的神话故事是__________，与这个神话故事相联系的故事是__________。
（2）写出你对这首诗后两句的理解。
（3）你所知道的与嫦娥有关的诗句还有哪些？
①____________________________________________
②____________________________________________
10.阅读《精卫填海》完成练习。（2023四川 成都 锦江区 四年级期末）
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解,把下面句子中画横线的部分换成合适的字词,(填序号）
A.溺 B故 C.堙 D.少女
①夏天我们在水边玩,要注意安全防被水淹没事件发生。
②炎帝的小女儿叫女娃。
③晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。
④乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。
（2）故事的主人公是 。精卫填海的原因是 ，精卫填海的过程是 。(引用原文的话)
（3）翻译画“ ”的句子。
（4）下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是( )。
A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人
（5）读了这篇神话,你想对精卫说些什么?
模
拟
训
练
1.给加点的字词选择正确的解释。
（1）梅雪争春未肯降。( )
A．投降。 B．降服。 C．服输。
（2）可怜九月初三夜。( )
A．可惜。 B．可爱。 C．值得怜悯。
（3）炎帝之少女。( )
A．小女儿。 B．年纪很小的女孩。 C．未婚的年轻女子。
（4）醉卧沙场君莫笑。( )
A．沙滩。 B．沙土地上。 C．战场。
（5）取之，信然。( )
A．相信是这样。 B．以为是这样。 C．的确如此。
2.根据意境默写古诗，并完成填空。
从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山的山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
， 。
， 。
这首古诗是 代诗人 的作品。本诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，这个哲理是
。
3.品读句子，完成填空。
(1)炎帝 ,名曰 。女娃 ,溺 ,故为 ,常衔 ,以 。
①句中“常”字突出了精卫 的精神。
②故事的主人公是 。精卫填海的原因是“ ”,精卫填海的过程是“ ”(引用原文的话)。
(2)“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。”这句话中“竞走”的意思是 。“唯”的意思是 。“ ”衬托了王戎的不动,表现了王戎 的特点。
4.写出下面诗句的意思。
（1）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（2）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
5.选择正确的答案。
（1）下面的神话人物、事件、国家对应不正确的一项是( )。
A.神农——尝百草——中国
B俄耳甫斯——用音乐征服草木万物——古希腊
C.共工——怒撞不周山——中国
D.后羿——用箭射下太阳——古希腊
（2）下列名言填入句子中的横线上最恰当的一项是（ ）。
诚信,是 的君子胸怀。
A.比上不足,比下有余 B.差之毫厘,谬以千里
C.一言既出,驷马难追 D.尺有所短,寸有所长
6.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。（ ）
（2）《雪梅》一诗中“骚人搁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。（ ）
（3）《凉州词》一诗描写了戍守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（ )
（4）《出塞》一诗中诗人开篇采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想。 （ ）
7.补充古诗，完成练习。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关， 。
但使龙城飞将在， 。
（1）这是一首著名的 ，表达了诗人希望
的愿望。
（2）解释下列词语的意思。
①龙城：
②飞将：
（3）勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象的诗句： 。
（4）“万里长征人未还”，“万里”指 ，虽属虚指，却突出了 。“人未还”使人联想到 ，表达了诗人
的情感。
（5）默写另外一首王昌龄的诗。
______________
[唐]王昌龄
，
。
，
。
8.阅读古诗，完成练习。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（1）古时描写战争的著名诗句很多，如 朝 写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
A.宋 岳飞 B.元 戚继光
（2）这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）
A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
（3）这首诗写的事情是（ ）
A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
（4）假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
9.阅读古文，完整练习。
精卫填海
炎帝（ ）之少（ ）女，名曰（ ）女娃。女娃游于东海，溺（ ）而不返（ ），故为精卫，常衔（ ）西山之木石，以堙（ ）于东海。
（1）本文选自《 》 。
（2）给文中加点字注音。
（3）解释句子加点字以及句子的意思。
①女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
②常衔西山之木石，以堙于东海。
(4)人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？
10.拓展延伸。（选做）
自主选择含“山”或“梅”字的诗句，看谁说得多。
（1）“山”：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
①________________________________。
②________________________________。
③________________________________。
④________________________________。
（2）“梅”：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
①________________________________。
②________________________________。
③________________________________。
④________________________________。
参考答案
真题演练
1.（1）李清照 至今思项羽 不肯过江东
（2）苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 示例：对于复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析
（3）山海经·北山经 炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海 不畏艰难、坚韧执着
2.（1）只缘身在此山中
（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同
（3）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
3.（1）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉，多穿一件衣服吧
（2）示例：久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。
春雾雨，夏雾热，秋雾凉风，冬雾雪。
清明有雨早黄梅，清明无雨迟黄梅。
（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中 当局者迷、旁观者清
（4）不识庐山真面目 只缘身在此山中 横看成岭侧成峰 远近高低各不同
4.（1）桃花流水鳜鱼肥 青箬笠,绿蓑衣 清泉石上流
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中 当局者迷、旁观者清
5.①自用则小 ②审问之 明辨之 笃行之 ③不学不成 不问不知 ④孰能无惑 （1）.① （2）② （3）④ （4）敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
6.(1)女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。
(2)人不是生下来就知道一切道理的，谁会没有疑惑？
(3)梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。
(4)炎帝的小女儿，名字叫女娃
(5)从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
7.(1)道边 多子 苦 仔细 准确
(2)诸儿竞走取之 不动 善于观察和分析
8.（1）自用则小 （2）尺有所短 （3）莫愁前路无知己 天下谁人不识君
9.嫦娥 [唐] 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（1）嫦娥奔月 羿射九日
（2）透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她那颗孤独的心。
（3）①嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
②白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？
10.（1）①A ②D ③B ④C
（2）女娃 游于东海，溺而不返 常衔西山之木石，以堙于东海
（3）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
（4）B
（5）示例：精卫，你那种坚持不懈的精神深深地打动了我，我应该向你学习。
模拟训练
1.（1）C （2）B （3）B （4）C （5）C
2.题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
宋 苏轼 由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
3.(1) 之少女 女娃 游于东海 而不返 精卫 西山之木石 堙于东海
①不屈不挠、锲而不舍
②精卫 游于东海,溺而不返 常衔西山之木石,以堙于东海
(2)争着跑过去 只有 诸儿竞走取之 善于观察和分析
4.（1）如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？
（2）八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。
（3）傍晚，夕阳缓缓地落了下去，余晖像一道光铺在江面上，江水一半艳红，一半碧绿，在夕阳的余晖里，在落日的照射下，瑰丽无比，绚丽灿烂。
5.（1）D （2）C
6.（1）× （2）√ （3）× （4）×
7.万里长征人未还 不教胡马度阴山
（1）边塞诗 起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活
（2）①卢龙城，在今河北喜峰口附近。 ②指汉朝名将李广，这里泛指英勇善战的将领。
（3）秦时明月汉时关
（4）边塞和内地相距万里 空间辽阔 战争给人带来的灾难 悲愤
（5）芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.（1）A
（2）A
（3）B
（4）表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。
9.（1）山海经
（2）dì shà yuē nì fǎn xián yīn
（3）①因此 女娃在东海里游历，淹死在海里而未能回来，因而变为精卫鸟。②填塞 精卫常常衔西山的树枝和石子，来填塞东海。
（4）征服大自然、改造大自然
10.（1）含“山”的：
①千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)
②白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)
③会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)
④国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
（2）含“梅”的：
①墙角数枝梅，凌寒独自开。（王安石：《梅》）
②闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。（陆游：《梅花绝句》）
③忽见寒梅树，花开汉水滨。（王适：《江上梅》）
④早梅发高树，回映楚天碧。（柳宗元：《早梅》）
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