2022-2023学年河北省石家庄市正定县八年级（上）期末生物试卷（含详细答案解析）

这是一份2022-2023学年河北省石家庄市正定县八年级（上）期末生物试卷（含详细答案解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.北方人早餐喜欢喝粥。玉米粥中的淀粉主要来自于玉米种子结构中的（ ）
A. 胚B. 胚乳C. 子叶D. 胚芽、胚根
2.种子结构中分别发育成植物体的根、茎和叶的是（ ）
A. 胚根、子叶B. 胚轴、胚芽C. 胚芽、子叶D. 胚根、胚芽
3.夏天，播种在干旱地里的玉米种子很难发芽，主要是因为缺少种子萌发所需的（ ）
A. 适宜的温度B. 充足的氧气C. 适宜的水分D. 完整的胚
4.谚语“有收无收在于水，多收少收在于肥”。植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
5.蔬菜种植大户李叔叔家种了50亩菠菜，在菠菜生长旺盛时期应该适当多施（ ）
A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 硼肥
6.下列对芽的叙述，错误的是（ ）
A. 幼叶发育成叶B. 芽原基直接发育成叶
C. 芽轴发育成茎D. 芽的生长点和根尖上都有分生组织
7.植物体内水往高处流的动力来自于植物的（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
8.冬季利用温室种植蔬菜时，不利于提高产量的措施是（）
A. 合理施肥B. 调控昼夜温差C. 增大种植密度D. 补充人工光照
9.种植农作物常进行中耕松土，主要目的是促进植物（ ）
A. 吸收二氧化碳B. 吸收水分C. 根的呼吸作用D. 蒸腾作用
10.下列关于叶片结构的有关说法不正确的是（ ）
A. ①⑤分别是上下表皮，对叶片起保护作用
B. 海绵组织②比栅栏组织④的叶绿体内少
C. 叶脉③中的导管能将水和无机盐输送给叶肉
D. 表皮中的气孔⑥是气体进出的门户
11.生物实验中经常用碘液，下列有关实验中没有用到碘液的是（ ）
A. 观察人口腔上皮细胞B. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
C. 探究光合作用的产物D. 探究种子萌发的环境条件
12.下列有关骨的说法不正确的是（ ）
A. 骨骼肌的两端分别固定在同一块骨的两端
B. 脊椎动物的运动是由骨骼和骨骼肌协调配合完成
C. 骨骼肌受到刺激后能收缩
D. 高等动物的运动受神经系统和内分泌系统的调节
13.下列叙述中，与长骨结构坚而不重特点无关的是（ ）
A. 骨松质疏松B. 中央为骨髓腔、呈管状
C. 骨膜含丰富的血管和神经D. 骨密质坚硬
14.动物的行为多种多样，下列分析不正确的是（ ）
A. 鸟类的迁徙属于节律行为B. 两只雄狮为争夺配偶打架属于防御行为
C. 两只狗为争食而打架属于攻击行为D. 孔雀开屏属于繁殖行为
15.下列行为不属于学习行为的是（ ）
A. 老马识途B. 狗辨主客C. 大雁南飞D. 鹦鹉学舌
16.老猴子发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑。从个体和群体的角度来看，起行为属于（ ）
A. 攻击行为和节律行为B. 攻击行为和社群行为
C. 繁殖行为和节律行为D. 防御行为和社群行为
17.香菇和青霉的共同特征不包括（ ）
A. 都属于细菌B. 菌体是由菌丝构成的
C. 繁殖方式为孢子生殖D. 营养方式是异养
18.下列致病微生物与疾病关联不正确的是（ ）
A. 病毒——艾滋病B. 细菌——结核C. 真菌——灰指甲D. 病毒——鼠疫
19.下列关于细菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 繁殖方式是孢子生殖B. 没有成形的细胞核
C. 都对人体都有害D. 既有单细胞的，也有多细胞的
20.烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（ ）
A. 病毒B. 细菌C. 单细胞生物D. 粉末状药物
21.下列有关蘑菇特征的叙述，正确的是（ ）
A. 由根、茎、叶构成B. 颜色鲜艳的都可采食
C. 细胞内不含叶绿体，腐生生活D. 多细胞生物体，细胞内没有细胞璧
22.微生物在生产、生活中应用广泛，下列微生物与食品制作的对应关系错误的是（ ）
A. 乳酸杆菌——制作泡菜B. 青霉——制作腐乳、酱油
C. 醋酸杆菌——制作米醋D. 酵母菌——馒头发酵
23.吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内（ ）
A. 温度低，细菌繁殖速度慢B. 温度低，把细菌都冻死了
C. 没有空气，细菌无法繁殖D. 温度低，营养物质分解慢
24.细菌和真菌对于自然界的主要作用是（ ）
A. 分解无机物B. 作为分解者参与物质循环
C. 制造有机物D. 导致动植物和人患病
25.微生物和人类生活有密切的关系，下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（ ）
A. 细菌通过芽孢繁殖后代B. 真菌都是多细胞生物
C. 病毒结构简单，不具有细胞结构D. 微生物对人类都有害
二、简答题：本大题共5小题，共38分。
26.生物与人类的生产、生活密切相关。请回答下面问题：
（1）在播种前要测定种子的发芽率，种子的发芽率应不低于 ______ 以上。
（2）制作酸奶常用双歧杆菌和 ______ 杆菌，都可以分解牛奶中有机物产生乳酸。
（3）移栽植物幼苗时，为了成活要带土移栽的目的是 ______ 。
（4）种植棉花时，适时摘除顶芽的目的是打破主茎的 ______ ，多发侧枝多结果。
（5）新收的玉米含水分较多， ______ 作用旺盛，释放的能量多，长期堆积会发热，同时湿度大容易发霉，必须及时晒干才能人库。
（6）农作物立体种植，不仅能提高水肥利用率，还可以提高作物的 ______ 作用效率。
（7）踩踏草坪除了会使小草损伤外，还使土壤板结，不利于小草进行 ______ 作用。
27.如图分别是眼虫、大肠杆菌、新型冠病病毒的结构简图，请据图回答：

（1）如图中不具有细胞结构的是 ______ ；属于原核生物的是 ______ ；必须借助电子显微镜才能观察到该生物的结构的是 ______ 。
（2）能进行光合作用的是 ______ ；不能独立生活，必须寄生生活的有 ______ 。
（3）丙图中A是 ______ 。
（4）三种生物中与流感病毒结构最接近的是 ______ 。
28.如图是关节示意图，请据图回答问题：
（1）图中[ ______ ]是关节囊，它对关节起牢固作用。
（2）关节很灵活，离不开关节囊分泌的进入[⑤] ______ 内的滑液，并且[ ______ ] ______ 覆盖着既光滑又有弹性的[ ______ ] ______ ，减少运动时的摩擦作用。
29.乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。如图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A、B是细胞的不同结构，C代表一种生理活动，如果①是二氧化碳气体，则②气体是 ______ 。
请根据图示回答下列问题：
（1）在A中进行的生理活动是 ______ 作用，此生理活动的实质是 ______ 该生理活动的主要部位是叶肉细胞的 ______ 。
（2）在B中进行的生理活动是 ______ 作用，进行该生理活动的部位叶肉细胞的是 ______ ，此过程的能量转化是 ______ 。
（3）蔬菜根部吸收的水绝大部分用于生理活动C，生理活动C是 ______ 。
30.金秋十月瓜果飘香，小伟同学购买葡萄后，在妈妈的指导下尝试酿造葡萄酒。

（1）破碎装瓶：将葡萄清洗干净晾干后，把葡萄抓碎装瓶。新鲜葡萄果皮表面白膜中附着有大量的酵母菌（如图1），不用再加入酵母菌，可以直接自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是 ______ 。酵母菌和植物细胞具有的共同结构是 ______ （填数字编号）。
（2）通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖，其主要繁殖方式（如图2）是 ______ 生殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是 ______ 。
（3）密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，（如图3）每12小时拧松瓶盖一次，以排出葡萄发酵过程中产生的 ______ 气体，该气体可用澄清石灰水检验。如果不能及时排气，玻璃瓶有可能爆炸!
（4）过滤：在25℃～30℃时发酵20天，用细纱布滤除葡萄籽和葡萄皮后就可饮用了。
三、实验探究题：本大题共1小题，共12分。
31.做绿叶在光下制造有机物实验时，生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验：第一步：将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步：如图1所示，用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理；用装有氢氧化钠（可吸收二氧化碳）的透明塑料袋，将叶片丙包裹密封；叶片甲不做处理。
第三步：将图1植株放置于阳光下3～4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙，按图2的步骤进行检验。

（1）将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是 ______ 。
（2）图2中步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，目的是 ______ 。
（3）实验结果：甲变为蓝色，乙见光部分变为蓝色、遮光部分不变色，丙不变色。由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出： ______ 是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出： ______ 是光合作用的条件。
（4）根据实验结果，为提高温室大棚蔬菜的产量，可采取的措施有 ______ （答2点即可）。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：玉米是单子叶植物，胚乳里储存营养，营养物质主要是淀粉，因此，玉米粥中的淀粉主要来自于玉米种子结构中的胚乳。
故选：B。
玉米种子的结构包括：种皮和果皮、胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）、胚乳。
掌握玉米种子的结构功能是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：通过分析我们知道种子的胚根将来发育成根；胚芽将来发育成茎和叶。因此种子结构中分别发育成植物体的根、茎和叶的分别是胚根和胚芽。
故选：D。
种子包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。胚根将来发育成根；胚芽将来发育成茎和叶；胚轴将来发育成连接根和茎的部分；子叶储存营养物质；种皮有保护胚的作用。
解答此类题目的关键是知道种子的萌发过程。
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查种子萌发的条件，解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】
种子萌发需要适量的水分，干旱土壤里缺乏适量的水分种子不能萌发，因此播种在干旱土壤里的种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的适量的水分。
故选：C。
4.【答案】D
【解析】解：A、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，A不符合题意；
B、分生区是具有强烈分裂能力的，属于分生组织。细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大，B不符合题意；
C、伸长区位于分生区稍后的部分，根生长最快的部分是伸长区，C不符合题意
D、成熟区，也称根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意.
故选：D.
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。
5.【答案】A
【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输．菠菜等主要食用叶，因此在菠菜生长旺盛时期应该适当多施氮肥，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
植物生活所需量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
掌握各种无机盐对植物生长的意义是解答本题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：芽的生长点和根尖上都有分生组织，能使芽不断的生长和发育，叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，幼叶的作用是发育成叶。故ACD正确，B错误。
故选：B。
芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。
掌握芽的结构和发育是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。可见C符合题意。
故选：C。
蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程。蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答。
植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．
8.【答案】C
【解析】解：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
A、植物的生活需要无机盐，合理施肥利于植物生长，A不符合题意。
B、调控昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多；到了夜间气温降得比较低，可有效地抑制蔬菜的呼吸作用，减少呼吸作用对有机物的消耗，使有机物得到更多地积累，提高产量，B不符合题意。
C、增大种植密度，影响植物的光合作用，不利于提高产量，C符合题意。
D、补充人工光照，可以延长光照时间，增加光照强度，植物的光合作用强度高、时间长制造的有机物就多，可以使蔬菜和水果增产，D不符合题意。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：植物的光合作用与光照时间和二氧化碳的浓度等有关，光照的面积越大，植物进行光合作用就越强，制造的有机物就越多。据此可以解答本题。
植物的三大作用是重点内容，是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目。
9.【答案】C
【解析】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气。在农业生产上经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。
故选：C。
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧气。
10.【答案】B
【解析】解：A．①⑤为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，A正确。
B．②（栅栏组织）中的叶绿体比④（海绵组织）要多，B错误。
C．③叶脉里含有导管能够输导水、无机盐，筛管运输有机物，为输导组织，起运输养料的作用，C正确。
D．散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，D正确。
故选：B。
图中①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。
掌握叶片的结构功能是解题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：A、观察人的口腔上皮细胞，为了便于观察细胞核，要用碘液染色，A不符合题意。
B、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，为了便于观察细胞核，要用碘液染色，B不符合题意。
C、探究光合作用的产物，为了验证有无淀粉的合成，要滴加碘液，因为淀粉遇碘液变蓝色，C不符合题意。
D、探究种子萌发的环境条件，与用碘液无关，D符合题意。
故选：D。
碘液在生物实验中的作用是：染色便于观察细胞核和检验淀粉的存在。
掌握碘液在生物实验中的作用是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腹由肌细胞组成，肌腱由结缔组织构成，具有收缩的特性，骨骼肌两端的肌腱分别固定在不同的骨上，A错误。
B．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，脊椎动物的运动是由骨骼和骨骼肌协调配合完成，B正确。
C．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌里有许多血管和神经，骨骼肌有受刺激收缩的特性，收缩的部位是肌腹，肌腱不收缩，C正确。
D．运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统，如神经系统、内分泌系的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，因此动物的运动必须在神经系统和内分泌系统的调节下才能完成，D正确。
故选：A。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
掌握骨骼肌的结构及运动的产生过程是解题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：
人体内的骨髓位于骨髓腔中，骨髓腔成管状。长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的。由此可见骨膜里有血管和神经，与骨的坚而不重功能无关。
故选：C。
如图中所示的结构分别是：1．关节软骨 2．血管 3．骨膜 4．骨髓 5．骨髓腔 6．骨松质 7．骨密质
解题的而关键是掌握骨的结构和功能。
14.【答案】B
【解析】解：A、有些鸟类在冬天来临之前迁往南方温暖的地区越冬，属于节律行为，A正确。
B、防御行为是指保护自己、防御敌害的行为，两只雄狮为争夺配偶打架属于攻击行为，B错误。
C、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。两只狗为争食而打架属于攻击行为，C正确。
D、孔雀开屏是为了求偶，属于繁殖行为，D正确。
故选：B。
从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
掌握各种动物的行为特点是解题的关键。
15.【答案】C
【解析】解：ABD、老马识途、狗辨主客、鹦鹉学舌都是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，ABD不符合题意。
C、大雁南飞是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是先天性行为，C符合题意。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
16.【答案】D
【解析】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。因此老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑属于防御行为和社群行为。
故选：D
动物行为从具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。
17.【答案】A
【解析】解：香菇和青霉都是多细胞真菌，它们的共同特征有：由菌丝构成，营养发生为异样，分为寄生和腐生、靠孢子繁殖后代。所以A符合题意。
故选：A。
酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
解答此题的关键是明确真菌的基本形态和结构特点。
18.【答案】D
【解析】解：A、艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征，该疾病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒-HIV病毒引起，A正确；
B、结核病是由结核杆菌感染，引起的慢性传染病，结核杆菌属于细菌，可能进入人体全身各种器官，B正确；
C、灰指甲是由真菌感染了甲板以及甲下组织，而导致的一种常见的真菌性疾病，C正确；
D、鼠疫是由鼠疫杆菌感染引起的烈性传染病，鼠疫杆菌，属于细菌，不是病毒引起的传染病，D错误。
故选：D。
病原体指能引起疾病的细菌、霉菌、病毒、病原虫等。
解答此题要掌握病原体的相关知识。
19.【答案】B
【解析】解：A、细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次，A错误。
BD、细菌都是单细胞的。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，B正确，D错误。
C、人体中的细菌不都是有害的，有些对人体是有益的。例如，在我们胃里的一些细菌，可以生成有利于血液凝结的维生素K，还有一些细菌有助于人体消化食物，C错误。
故选：B。
细菌都是单细胞的。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
解题的关键是知道细菌的结构特点。
20.【答案】A
【解析】解：根据病毒的分类可以得知，绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，是一种专门侵染细菌的病毒，因此绿脓杆菌噬菌体是一种细菌病毒，A正确。
故选：A。
根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为：专门侵染动物的病毒称为动物病毒，专门侵染植物的病毒称为植物病毒，专门侵染细菌的病毒称为细菌病毒，又叫噬菌体。
专门侵染细菌的病毒又叫噬菌体。
21.【答案】C
【解析】解：A、蘑菇是单细胞真菌，由菌丝构成，没有根、茎和叶。A错误。
B、有些颜色鲜艳的蘑菇有毒，不可采食。B错误。
C、蘑菇的细胞内没有叶绿体，营养方式为腐生。C正确。
D、多细胞生物体，蘑菇属于真菌，细胞内有细胞璧。D正确。
故选：C。
酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
解答此题的关键是明确真菌的基本形态和结构特点。
22.【答案】B
【解析】解：A．制酸奶和泡菜要用到乳酸杆菌，乳酸杆菌在无氧的条件下，发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，故A正确。
B．曲霉是发酵工业和食品加工的重要菌种，是酿酒、制作酱、酱油、腐乳的主要菌种。青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，故B错误。
C．制醋要用醋酸杆菌，醋酸杆菌氧化各种有机物成有机酸及其它种氧化物，故C正确。
D．制馒头、面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故D正确。
故选：B。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用到曲霉菌。
掌握微生物与食品制作关系是解题的关键。
23.【答案】A
【解析】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了细菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的。
故选：A。
本题考查食品的腐败原因，本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。
分清食品保鲜的原理和一般方法，注意保鲜不是永鲜。
24.【答案】B
【解析】解：A、细菌和真菌能够分解有机物，变成无机物，A错误。
B、细菌和真菌能将有机物分解成无机物，供植物体光合作用利用，促进了自然界的物质循环，B正确。
C、大多数细菌和真菌不能制造有机物，C错误。
D、营寄生生活的细菌和真菌导致动植物和人患病，D错误。
故选：B。
大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间。
掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解题的关键。
25.【答案】C
【解析】解：A、细菌通过分裂繁殖后代，A错误。
B、真菌既有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如蘑菇，B错误。
C、病毒结构简单，不具有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。
D、微生物对人类既有益又有害，D错误。
故选：C。
（1）病毒无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）细菌都是形体十分微小的单细胞个体，只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌的形态因种类不同而不同，其基本形态有球状、杆状、螺旋状，分别称为球菌、杆菌、螺旋菌。
（3）真菌有单细胞的也有多细胞的。
掌握微生物的结构特点是解题的关键。
26.【答案】90% 乳酸 保护根毛，提高幼苗存活力 顶芽 呼吸 光合 呼吸
【解析】解：（1）种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比，种子的发芽率只有达到90%以上，才能达到播种要求。
（2）制作酸奶的微生物除了双歧杆菌，还有乳酸杆菌，在无氧的条件下，能够分解牛奶中有机物产生乳酸。
（3）移栽幼苗时要带土移栽，其目的是减少幼根和根毛折断，提高幼苗的成活率。
（4）在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以农民在种植棉花时，为了促其多生侧枝，在侧枝上多开花多结果，最佳处理方法是适时摘除主干上的顶芽。
（5）新收的玉米含水分较多，这时呼吸作用旺盛，释放的能量多，长期堆积会发热，同时湿度大容易发霉，必须及时晒干才能入库储存。
（6）在农业生产上常采用多种措施以增大植物的叶与光的接触面积，达到提高产量的目的。如立体种植是为了提高光能利用率。
（7）踩踏草坪会导致土壤板结，导致土壤中氧气含量减少，影响植物根的呼吸作用，不利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收，从而影响小草生长。
故答案为：
（1）90%
（2）乳酸
（3）保护根毛，提高幼苗存活力
（4）顶芽
（5）呼吸
（6）光合
（7）呼吸
（1）发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比，计算方法是：发芽率=×100%。
（2）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。
（3）根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。
（4）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
（5）细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
（6）光照可以影响光合作用，光照越强，光合作用也越强，制造的有机物就越多，所以合理密植可以充分利用光能，提高农作物的单位面积的产量。
此题涉及的知识点多，综合性强，需要综合运用生物学知识进行解答。
27.【答案】丙 乙 丙 甲 乙、丙 蛋白质外壳 丙
【解析】解：（1）图中不具有细胞结构的是丙新冠病毒；乙是大肠杆菌，属于细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。
（2）甲眼虫介于动物和植物之间的单细胞真核生物，在其细胞质内有叶绿体，通过叶绿素在有光的条件下利用光能进行光合作用；乙大肠杆菌、丙新型冠病，不能独立生活，必须营寄生生活。
（3）丙图是新冠病毒，没有细胞结构，主要由A蛋白质外壳核内部遗传物质（RNA）组成。
（4）眼虫、大肠杆菌、新型冠病病毒这三种生物中，新冠病毒与流感病毒结构最接近，都属于动物病毒。
故答案为：
（1）丙；乙；丙。
（2）甲；乙、丙。
（3）蛋白质外壳。
（4）丙。
图中：甲是眼虫，是介于动物和植物之间的单细胞真核生物；乙是大肠杆菌，属于单细胞生物；丙是新冠病毒，没有细胞结构，其中A是蛋白质外壳。
解题关键是熟知眼虫、细菌、病毒的结构。
28.【答案】④ 关节腔 ⑥ 关节面 ③ 关节软骨
【解析】解：（1）④关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。
（2）关节能灵活运动，一是⑥关节面上覆盖有③关节软骨，二是⑤关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
故答案为：
（1）④。
（2）关节腔；⑥关节面；③关节软骨。
图中①关节头、②关节窝、③关节软骨、④关节囊、⑤关节腔、⑥关节面。
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并正确识图。
29.【答案】氧气 呼吸 分解有机物，释放能量 线粒体 光合 叶绿体 将光能转变为储存在有机物里的化学能 蒸腾作用
【解析】解：如图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A、B是细胞的不同结构，C代表一种生理活动，光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要这个过程叫做呼吸作用。如果①是二氧化碳气体，则②气体是氧气。
（1）在A中进行的生理活动吸入②氧气，释放①二氧化碳，此生理活动是呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
（2）在B中进行的生理活动吸入①二氧化碳，释放②氧气，此生理活动是光合作用，光合作用是在绿色植物的叶绿体内进行，此过程的能量转化是将光能转变为储存在有机物里的化学能。
（3）植物吸收的水，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，绝大部分通过植物的蒸腾作用散失到环境中。蔬菜根部吸收的水绝大部分用于生理活动C，生理活动C是蒸腾作用。
故答案为：氧气；
（1）呼吸；分解有机物，释放能量；线粒体；
（2）光合；叶绿体；将光能转变为储存在有机物里的化学能；
（3）蒸腾作用。
（1）光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的实质是解题的关键。
30.【答案】杀灭杂菌 12345 出芽 异养（或腐生） 二氧化碳
【解析】解：（1）玻璃瓶需提前高温处理的目的是高温杀死原有的杂菌，排除实验外其它杂菌的影响。酵母菌属于真菌，与植物细胞相同的结构有1细胞壁、2细胞核、3细胞质、4细胞膜、5液泡。
（2）用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖，其主要繁殖方式（如图2）是出芽生殖。酵母菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为食物来源。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是异养（或腐生）生活。
（3）酵母菌无氧发酵产生二氧化碳，所以一段时间后要排出二氧化碳。二氧碳可以用澄清的石灰水来检验，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。
故答案为：
（1）杀灭杂菌；12345
（2）出芽生殖；异养（或腐生）
（3）二氧化碳
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌。图1中的1细胞壁、2细胞核、3细胞质、4细胞膜、5液泡；图2表示酵母菌的出芽生殖。
此题考查酵母菌发酵的相关知识，意在考查学生运用所学知识综合分析问题的能力。
31.【答案】通过呼吸作用消耗叶片中原有的淀粉 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中 二氧化碳 光 适当增加二氧化碳的浓度、增加光照强度
【解析】解：（1）选作实验的天竺葵实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以此实验将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽。
（2）为了排除叶绿素对实验效果的干扰，图2中的步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。
（3）叶片丙装置中放置了氢氧化钠溶液。能够吸收二氧化碳；甲不做处理，因此丙和甲形成对照，变量是二氧化碳；因此由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出：二氧化碳是光合作用的原料。叶片乙的见光部分与遮光部分变量是光，因此对照结果分析得出：光是光合作用的条件。
（4）根据实验结果：二氧化碳是光合作用的原料，光是光合作用的条件；为提高农作物的产量，可适当增加二氧化碳的浓度，增加光照时间或光照强度等。
故答案为：（1）通过呼吸作用消耗叶片中原有的淀粉；
（2）使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中；
（3）二氧化碳；光；
（4）适当增加二氧化碳的浓度；增加光照强度。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。