九年级语文期末模拟卷02(广东广州专用,九年级上下册)-2023-2024学年初中上学期期末模拟考试
展开第一部分积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1. (2分) D
2. (2分) C
3. (2分) A
4. (2分) D
5. (8分)
(1) (2分) ①滁州市西南琅琊山麓 湖光、群山、游船
(2)(3分)示例一:A.诗句的意思是一条弯曲的小径直通幽深的景致,禅房旁边花木郁郁葱葱。因此,可在路旁建亭,可取名为“通幽亭”。
示例二:B.诗句的意思是青山横卧在北城外,一条小河环绕着东城。因此,可在山腰建亭,可以俯瞰全城,可命名为“观城亭”。
示例三:C.诗句描写了海水汹涌,山岛高耸,草木茂盛的景象。可在山腰建亭,取名为“观沧亭”。
(3)(3分0城标由汉字“杭”演变而来。上半部分江南亭台楼阁形状,体现了江南建筑风格;城标整体好似航船,传达了城市于水的关系(亲近感),凸显杭州特征;下端的中、英文字体,标注了城市的名称。
二、(1小题,8分)
6. (8分)
(1)(4分) 窈窕淑女 为赋新词强说愁 非淡泊无以明志 山雨欲来风满楼 寒林空见日斜时 欲为圣明除弊事
(2)(4分)露从今夜白 月是故乡明 鸡声茅店月 人迹板桥霜
第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、阅读下面的文段,完成7-10题。(12分)(5小题,16分)
7.(2分)B
8.(4分)(1)这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。
(2)滕子京依仗着有才华,被许多人嫉妒。
9.(2分)C
10.(4分)目的:规劝和勉励滕子京。思想境界:范仲淹为国家的前途命运担忧,为天下的人民幸福出力表现出其远大的政治抱负和“先忧后乐”的广阔胸襟。
【点睛】甲文译文:
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
乙文译文:
滕子京依仗着有才华,遭到许多人的嫉妒,从庆阳统帅降职到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同年考中进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕他以后遭到迫害。然而滕子京豪迈自负,很少听别人规劝,范仲淹正担心没有机会来规劝他。滕子京忽然写信给范仲淹,请求他写《岳阳楼记》。所以《岳阳楼记》中说“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他的意思大概是在规劝好友了。
11. (4分)
⑴(2分)四个动词,生动传神地刻画出诗人内心的抑郁苦闷和情感的激荡起伏。
⑵(2分)示例:人们常在身处逆境,需要自我激励、自我鞭策时使用。因为这两句诗表达了诗人的乐观自信,及对理想的执着追求。
四、(8小题,30分)
(一)阅读以下材料,完成12-15题。(13分)
12.(3分)D
13.(3分)B
14.(3分)C
15.(4分)被列为国家级文物保护单位;划入古城街区,与周边街道一同被集中保护;从它们的建立、保留的历史跨度,可以看出当地人们形成了保护文物的历史传统。
(二)阅读下面文字,完成16-19题。(17分)
16.(3分)C
17.(4分)①母亲是一个脾气暴躁的人。看到麦子地被泡后,扑进屋子与父亲吵闹。②母亲是个坚强、有责任感、勤劳能干的人。在父亲离家后,不再抱怨,可见其坚强;她独自担起家里的重担,可见其有责任感;她一个人把家和麦子照顾得很好,可见其勒劳能干。③母亲也有温柔的一面。当“我”写作受到奖励时,她脸上有灿烂的笑容、温柔的目光。 ④班主任因“我”成绩下滑找上门来时,母亲撕碎了“我”书包里的诗稿)
18.(4分)(1)运用动作描写,“看”“挥”“走”写出了父亲离家那一刻的情景,表达父亲对我的不舍和不得不离家的无奈。
(2)运用环境描写,写出了夜晚的黑暗,渲染悲凉气氛,烘托“我”被母亲要求放弃写诗的悲伤难过。
19.(6分)①交代内容,暗示主旨,此岸的麦子喻指现实,彼岸的麦子喻指理想。彼岸的麦子由“油菜花”变成麦子,表明原来虚幻遥远的理想,通过努力终究会实现。②“麦子”贯穿全文,使文音叙事紧凑,两岸的“麦子”在文中交替出现,线索清晰。③激发读者阅读兴趣,“麦子”重复出现,引发人们对两岸“麦子”深层含义的思考。
第三部分写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. (50分)【例文】:
行走间,我发现平凡的力量
“生而平凡,铸就伟大。”让我们开一扇门,借这天边明灯的光芒,一路前行,去探索心中的那处好风景。
“平凡铸就伟大,我们都是追梦人!”。轻拂过第一盏明灯的光芒,我看见身为聋哑人的谭婷走上了成为律师的道路,三年饮水,她不懈的奋斗终于让这看似天方夜谭的梦想变成了现实。谭婷——一位处于弱势的平凡人,成了全国首位通过司法考试的聋哑人,她说:“我想把正义带到无声的角落!”也许,她还有很长的路要走,但心中有美景,奋力拼搏便可一步步向梦想靠近,在她身上,平凡的肩膀却架着黑夜里的明灯,点燃着希望。
轻拢第二盏明灯的光晕,我听一位清华贫困生的自白:“想照亮哪怕一个人!”在清华“树洞”中贴出匿名自白,没有矫揉地卖惨,用最朴实的言语讲述着平凡的现实,坚持给资助自己的企业和基金会写信表达感恩之情;更在保研后放弃好心人的助学金,并且用做家教换来的酬劳资助四名家乡孩子,把爱传递下去。他(她)以渺小执笔,书写宏伟的篇章,以奋斗为基,成为伟大的人。我们都以渺小启程,坚信会与所有美好在路上相逢,他以最平凡的身躯填满了不平凡的力量。
转动一盏盏悬挂的明灯,信步其间,我看见平凡的青年吼出“敢叫日月换新天”的壮志,在血泪中拼搏,成就了我们的中国;我看见平凡的脸庞在炮灰中嘶吼;我看见满是皱纹的手把粮食塞进红装;我看见湘江的水红了,国旗也红了;我还看见风沙中手攥肝部忍痛前行的背影;看见在稻田中插秧的“泥腿子”;我更看见白色的防护服在呼吸机间穿梭;看见满是老茧的手放下大年三十的筷子,换上了军装……
何其平凡,何其伟大!雷与火的神话踩着建筑工人平凡的肩膀,拆开包裹的惊喜与收到热饭的满足依托着电驴小哥儿的“飞驰人生”。我慢慢走着,看着明灯的光亮汇至一处,流光溢彩。在这些星辰般的碎片里,我看到了人类在苦难中前行的脚步,源源不断,是为奋斗,生生不息,是为中国。无数个平凡的生命撑起了民族的脊梁,将自己化作一束光,汇聚成了中国这轮闪耀的太阳。
我一路行走,走进喧闹的街道,脚边落叶满阶,忽地被一帚扫去,我抬头,看见略显沧桑的脸,相视一笑。
芸芸众生,你我亦在其间,而我,感悟了平凡的伟大。借这明灯的光芒,映照心中的风景,世间总有星辰朗耀,我将唱响奋斗的旋律,祝你此生,梦想光芒,野蛮生长,永不彷徨!
附加题(8分)
【名著阅读】
21. (3分) 里德太太; 逃离物质上的诱惑和感情上的妥协; 圣约翰的求婚。
22.(4分)(1)我选林冲。林冲在山神庙中侥幸免于被火烧死,怒杀陆虞候等人后离开草料场,冒着风雪连夜投奔了梁山泊。林冲的这个选择虽不得已,却也是他从忍气吞声、委曲求全到敢于反抗的蜕变,是他思想成长的表现。
(2)我选孙悟空。孙悟空有三次离开团队。第一次是受不了唐僧的唠叨,一怒之下主动离开。第二次是悟空打死白骨精后,唐僧赶他走,孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性急躁变得成熟稳重,说明他成长了。第三次是孙悟空打死了一群草寇,唐僧赶他走,孙悟空苦求不成,离开后又回来向师父求饶,被拒后,向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比,孙悟空能理性地处理问题。三次离开的表现说明悟空思想上不断成长。
(3)我选保尔。保尔在朱赫来的影响下投身革命,一次参加工友聚会,保尔带着穿戴整洁的冬妮亚同去,遭到工友们的嘲笑,保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级,希望她能和自己站到同一战线上,却遭到拒绝,两人的感情产生裂痕,保尔离开了冬妮亚。保尔的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选择,是理性战胜情感的选择。也是他思想成长的结果。
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