高中物理必修二第八章1第一课时　功学案

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1　功与功率第1课时　功[学习目标]　1.理解功的概念，掌握功的公式W＝Flcos α及公式的适用范围(重点)。2.理解正、负功的概念，会用功的公式进行计算(重难点)。一、对功的理解1．观察图像，分析图中的哪个人对物体做了功？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.如图所示，物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下沿水平面前进了l，则力F对物体做的功为多少？________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．(1)定义：力对物体所做的功，等于______、____________、____________________这三者的乘积。(2)公式：W＝__________。(3)功是________(选填“矢”或“标”)量。在国际单位制中，功的单位是________，符号是________。2．对功的理解(1)做功的两个条件：力和物体在力的方向上发生位移，其中位移是物体相对地面的位移。(2)功是过程量，公式W＝Flcos α适用于恒力做功。(3)功描述的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应。(1)公式W＝Flcos α中的l是物体运动的路程。(　　)(2)凡是发生了位移的物体，一定有力对物体做功。(　　)(3)物体只要受力且运动，该力就一定做功。(　　)例1　如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则雪橇受到的(　　)A．支持力做功为mglB．重力做功为mglC．拉力做功为Flcos θD．滑动摩擦力做功为－μmgl例2　如图所示，质量分别为M和m的两物块A、B(均可视为质点，且M>m)分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同。设此过程中F1对A做的功为W1，F2对B做的功为W2，则(　　)A．无论水平面光滑与否，都有W1＝W2B．若水平面光滑，则W1>W2C．若水平面粗糙，则W1>W2D．若水平面粗糙，则W1