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人教统编版六年级上册语文第四单元句子专项 测试卷 含答案
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这是一份人教统编版六年级上册语文第四单元句子专项 测试卷 含答案,共7页。
(统编版)小学语文六年级上册第四单元句子专项测试卷时间:60分钟 满分:100分 得分:_________ 一、选择下列各句所运用的描写方法。(填序号)(8分)A.环境描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写 E.动作描写(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。( )(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”( )(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”( )(4)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( )二、选择题。(12分)1.下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。(3分)A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。2.“正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的( )。(3分)A.潇洒 B.神勇 C.胆大 D.无畏3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.生活中不缺少美,关键是要善于发现。B.通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。C.《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。D.对于未来,我充满希望。 4.下列句子不是比喻句的是( )(3分)A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。B.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。C.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。D.老汉凶得像只豹子。三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。(3分)1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 ( )2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 ( )3.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。( )四、根据要求完成下列句子练习。(34分)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)_________________________________________________________老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗?(改为陈述句)_________________________________________________________渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_________________________________________________________桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了”。(改为转述句)_________________________________________________________(5)他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句) _________________________________________________________(6)“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(体会省略号的用法,仿写)_________________________________________________________(7)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩句)_________________________________________________________(8)他用力把小伙子推上木桥。(改为“被”字句)_________________________________________________________(9)渔夫和妻子自己受些苦。 他们要把西蒙的孩子抱回家收养。(用关联词语将两句话合并为一句)_________________________________________________________(10)两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。(用加点的词语造句)_________________________________________________________(11)这可不是闹着玩的,自己的五个孩子已经够他受的了。(改变句式,使句子语气更加强烈)_________________________________________________________(12)渔夫对桑娜说:“我不在,你在家里做些什么呢?(改为转述句)_________________________________________________________(13)在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(修改病句)_________________________________________________________(14)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)_________________________________________________________(15)老汉很凶。(改为比喻句)_________________________________________________________(16)扩句。(至少扩两处)①浪花高。________________________________________________________②风吹倒了小屋。________________________________________________________五、指出下列句子中的省略号的作用。(6分)1.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… ( )他知道了?……不,还没有,没人会告诉他!……指不定他自己猜到了?……怎么办?他一定会怪我自作主张。……嗯,要怪就怪吧,总不能看着这孩子不管… ( ) 3.不,不是……没,没这回事……我们挺好的…… ( )六、写出下列句子中省略号、破折号的用法。(8分) A表明心理活动的时断时续。B表示省略递增的次数。 C表示语意的跳跃 D表示说话结巴,欲言又止。(1)自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊? ( ) (2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ( )(3)谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢? ( )(4)“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。” ( )七、变换提示语位置改写下面的句子。(6分)(丈夫)这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________八、选择恰当的关联词填空。(12分)宁可……也不…… 不但……而且…… 尽管……还是…… 既……又……桑娜( )从早到晚地干活,( )只能勉强填饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了,( )自己受苦受累,( )让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的人。九、理解句子。(11分)1.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这个句子是________描写,在文中所起的作用是烘托人物_________的品质以及这个家庭生活的___________。(5分)2.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。这里作者运用_____的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在_____________、在______________________的危急情景,也为下文写木桥的________埋下了伏笔。(6分)参考答案:一.(1)A (2)D (3)C (4)B二、1.B 2.B 3.B 4.C三、3.(√)四、(1)示例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。 桑娜补帆。 桑娜说,他们的邻居西蒙死了。 他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。 示例:“我……我在看书……您怎么还没休息?这天气真热呀!”我心惊胆战地对妈妈说。死亡逼近。 小伙子被他用力推上木桥。 (9)渔夫和妻子宁愿自己受些苦,也要把西蒙的孩子抱回家收养。 (10)他的心算能力很好,一看题便能不假思索地说出正确的答案。(11)示例:这难道是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。(12)渔夫对桑娜说,他不在,桑娜在家里做些什么呢?(13)在景区涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(14)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,怎能不感到心惊肉跳呢?(15)示例:老汉凶得像只豹子。(16)①汹涌澎湃的浪花溅得有几丈高。②狂风怒吼,吹倒了茅草盖的小屋。 五、1.表示列举的省略 2.表示心理活动时断时续 3.表示说话断断续续六、(1)A (2)B (3)D (4)C七、(1)丈夫说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” (2)“这天气真是活见鬼!”丈夫说,“可是有什么办法呢!” (3)“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”丈夫说。八 、尽管 还是 不但 而且 宁可 也不既 又九、1.环境 勤劳 贫穷2.拟人 洪水的冲击中 人们的重压下即将断裂 轰塌