终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习)(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习)(含答案)01
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习)(含答案)02
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习)(含答案)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学人教版1 大数的认识数的产生同步练习题

    展开
    这是一份小学人教版1 大数的认识数的产生同步练习题,共8页。试卷主要包含了5 数的产生和十进制等内容,欢迎下载使用。

    【基础巩固】
    一、选择题
    1.最小的自然数是( )。
    A.没有最小的自然数B.1C.0
    2.下面说法中,正确的是( )。
    A.自然数的个数是无限的B.160000与160万相等C.300300读作:三十万三百
    3.从一百万开始,一百万一百万地数,数100次是( )。
    A.一千万B.一亿C.十亿
    4.一十一十地数,二千九百的前面一个数是( )。
    A.二千八百B.二千八百九十C.二千八百九十九D.二千九百一十
    5.一万一万地数,7900000后面一个数是( )。
    A.8000000B.7910000C.7901000
    二、填空题
    6.在日常生活中我们常用十进制,有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字,相加时满十就要进一,例如:78+3=81,同理,在八进制中,满八进一。十进制数126,用八进制表示,可记作( )。
    7.最小的自然数是( ),( )最大的自然数,自然数的个数是( )。
    8.十万十万的数,数10次是( ),与百万位左边相邻的是( )位,右边是( )位。
    9.表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是( ),一个物体也没有,用( )表示。
    10.和1000000相邻的两个数是( )和( )。
    【能力提升】
    三、解答题
    11.远古时代,人们有哪些计数方法?
    12.800000与8000000之间的进率是多少?50000与5000000之间的进率是多少?
    【拓展实践】
    13.什么是自然数?每相邻两个自然数的差是几?最小的自然数是几?有没有最大的自然数?
    14.思考:数位、位数与计数单位三者的联系与区别.
    参考答案
    1.C
    【解析】
    【分析】
    表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
    【详解】
    最小的自然数是0。
    答案:C
    【点评】
    此题主要考查了自然数的定义,要熟练掌握。
    2.A
    【解析】
    【分析】
    先根据对自然数的认识,以及整数的读法与改写的方法,对每个选项中的说法进行分析,然后再选择正确的一项即可。
    【详解】
    A.自然数的个数是无限的,即此项正确;
    B.160000=16万,即此项错误;
    C.300300读作:三十万零三百,即此项错误;
    答案:A
    【点评】
    此题考查的是整数的改写与读法,以及对自然数的认识,应熟练掌握。
    3.B
    【解析】
    【分析】
    根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,百万和千万,是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,而百万和亿不是相邻的计数单位,它们之间的进率是“一百”;由此求解。
    【详解】
    从一百万开始,一百万一百万地数,数100次是一亿。
    答案:B
    【点评】
    此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。
    4.B
    【解析】
    【分析】
    每相邻的两个计数单位间的进率都是十,即十和百之间的进率是十。一十一十地数,二千九百的前面一个数是二千八百九十,后一个数是二千九百一十;据此解答即可。
    【详解】
    一十一十地数,二千九百的前面一个数是二千八百九十。
    答案:B。
    【点评】
    此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是十。
    5.B
    【解析】
    【分析】
    一万一万地数,就是每相邻的两个数之间相差10000;据此解答即可。
    【详解】
    一万一万地数,7900000后面一个数是7910000。
    答案:B
    【点评】
    本题主要是考查数位及十进制计数法,明确一万一万地数,就是每相邻的两个数之间相差10000。
    6.176
    【解析】
    【分析】
    把十进制的数换算为八进制的数的方法:用十进制的数除以8,直到最后的商为0,所得的余数依次往前排列,据此解答。
    【详解】
    126÷8=15……6
    15÷8=1……7
    1÷8=0……1
    所以,十进制数126,用八进制表示,可记作176。
    【点评】
    掌握把十进制数转化为八进制数的方法是解答题目的关键。
    7.0 没有 无限的
    【解析】
    【详解】
    根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数,一个物体也没有用0表示。0也是自然数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
    8.一百万 千万 十万
    【解析】
    【分析】
    每相邻的两个计数单位间的进率都是十,即十万和百万之间的进率是十,则10个十万是一百万。
    数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……据此解答即可。
    【详解】
    十万十万的数,数10次是一百万,与百万位左边相邻的是千万位,右边是十万位。
    【点评】
    此题考查十进制计数法以及数位顺序表,注意每相邻的两个计数单位间的进率是十。
    9.自然数 0
    【解析】
    【详解】
    用来表示物体个数的1、2、3、……都是(自然数),一个物体也没有用(0)表示。0也是自然数,所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
    10.1000001 999999
    11.见详解
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    古时候,人们在生产劳动中,逐渐有了计数的需要,那时人们采用实物计数、结绳计数和刻道计数。
    12.十;一百
    【解析】
    【分析】
    800000的最高位是十万位,表示8个十万;8000000的最高位是百万位,是8个百万,百万位和十万位是相邻的两个计数单位,它们之间的进率是10,即800000与8000000之间的进率是(8000000÷800000);同理,50000与5000000之间的进率是(5000000÷50000);据此解题即可。
    【详解】
    8000000÷800000=10
    5000000÷50000=100
    答:800000与8000000之间的进率是十,50000与5000000之间的进率是一百。
    【点评】
    熟练掌握各个计数单位之间的进率,是解答此题的关键。
    13.表示物体个数的0、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…都是自然数;每相邻的两个自然数的差是1;最小的自然数是0;没有最大的自然数.
    【解析】
    【分析】
    根据自然数的定义回答问题,注意0也是自然数,而且是最小的自然数,它表示一个物体也没有.
    【详解】
    人们在数物体时,表示物体个数/0、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…都是自然数.一个物体也没有,用0表示,0也是自然数,最小的自然数是0.每相邻的两个自然数中,后面的一个数比前面的一个数多1,也就是说每相邻两个自然数的差是1.自然数的个数是无限的,一个一个地数,总也数不完,数出一个很大很大的数以后,还可以再数出一个比它多1的大数,也就是说没有最大的自然数.
    14.区别:
    数位:指各个数字所在的位置;
    计数单位:指数数的方式,是以多少为一个单位.
    位数:指数位的个数.
    联系:
    它们都对认识数有帮助,通过数字所占的数位能知道它的计数单位是什么,通过计数单位也能知道该数字在哪个数位上,通过观察数的最高位是哪个数位或者该数最高位的计数单位能判断该数的位数是多少.
    相关试卷

    人教版四年级上册十进制计数法课后作业题: 这是一份人教版四年级上册十进制计数法课后作业题,共3页。试卷主要包含了填空,选择题,照样子写一写等内容,欢迎下载使用。

    数学四年级上册数的产生复习练习题: 这是一份数学四年级上册数的产生复习练习题,共8页。试卷主要包含了5 数的产生和十进制等内容,欢迎下载使用。

    数学四年级上册数的产生课堂检测: 这是一份数学四年级上册数的产生课堂检测,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习)(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map