初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查备课ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，知识回顾，探究新知，课堂小结，课堂练习，新课导入，抽样调查，简单随机抽样，万名考生的数学成绩等内容，欢迎下载使用。

1.什么是全面调查？
考察全体对象的调查叫做全面调查；
2.用来描述数据的主要是哪种统计图？
条形图和扇形图；
可以给每个学生测量身高。
新学期开始，学校要为每位学生发新校服，需要了解每个班同学的身高，如果你是班长，你会怎么做？
还可以怎么做？
如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时省力又能解决问题的办法么？
抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。
抽样调查包括以下几个部分：
1.总体：要考察的全体对象称为总体。2.个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。3.样本：被抽取的那些个体组成总体的一个样本。4.样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。
问题：某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？
可以用全面调查的方法对全校学生逐个进行调查，然后整理收集到的数据，统计出全校学生对五类电视节目的喜爱情况。
想一想：在前面的问题中总体、个体、样本、样本容量是指什么？
全校2000名学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体；
每个学生的爱好情况称为个体；
所抽取的学生的爱好情况称为样本；
100为样本容量。
全面调查与抽样调查的比较
调查的结果准确，有利于全面了解数据.
工作量大，难度大，有时具有破坏性
工作量较小，省时省力，便于进行.
结果的准确性受样本影响，不能全面准确的了解数据.
例1 在一次考试中，考生有两万名，为省时省力的了解这些考生的数学平均成绩，抽取了500名考生的数学成绩进行调查。
总体是:
个体是:
样本是:
样本容量:
所抽取的500名考生的数学成绩
为了使样本尽可能具有代表性，除了抽取调查的学生数要合适外，抽取的样本不能偏向某些学生，应该使学校中的每一个学生都有相等的机会被抽到。
例如，在学校门口随机调查100名学生；在全校学生的注册学号中，随机抽取100个学号，调查这些学号对于的学生，等等。
下面是某同学随机调查100名学生的调查数据.
抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表、统计图
上面抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样。
为了使抽取的样本具有代表性，要注意三点：①样本容量适当；②样本具有广泛性：当总体是由有明显差异的几个部分组成时，每个部分都应被抽取到且比例适中；③样本具有随机性，即保证每个个体被抽到的机会相等．
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式。全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查. 抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度。
例2 为了使抽取的50只灯泡能很好地反映500只灯泡的情况，抽取时要使每只灯泡被抽到的机会相等，应该如何抽取？
解：①把500只灯泡逐一编号；②把编号写在小纸片上，将小纸片揉成团，放在一个不透明的容器内，充分搅拌；③从中一个一个地抽出50个号签；④将50个号签对应的50个灯泡取出，作为总体的一个样本。
1.总体；2.个体；3.样本；4.样本容量。
容量适当、广泛性、随机性
1．下列调查中，最适合采用抽样调查的是(　　)A．对某校九年级(2)班学生体能测试达标情况的调查B．对“神舟十一号”运载火箭发射前零部件质量状况的调查C．对社区5名百岁以上老人的睡眠时间的调查D．对市场上一批LED节能灯使用寿命的调查
1.下面调查方式中，合适的是(　　)A．调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式B．调查湘江的水质情况，采用抽样调查的方式C．调查CCTV­5《NBA总决赛》栏目在我市的收视率，采用普查的方式D．要了解全市初中学生的业余爱好，采用普查的方式