高中生物人教版 (2019)选择性必修3三 动物体细胞核移植技术和克隆动物精品精练

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单选题
1．我国科学家利用基因编辑技术，获得一只生物节律核心基因BMAL1敲除的猕猴。取其成纤维细胞与去核的卵母细胞融合，发育形成的早期胚胎植入代孕雌猴，获得5只克隆猴，用于研究节律机制。以下叙述不正确的是（ ）
A．克隆猴的获得体现了动物体细胞的细胞核具有全能性
B．克隆猴基因组成差异小，作为实验动物便于研究
C．可用灭活的病毒诱导去核卵母细胞和成纤维细胞融合
D．受精卵经基因编辑后形成的胚胎可发育为克隆猴
2．从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入母牛乙的去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内。出生小牛的各种性状最像（ ）
A．母牛甲B．母牛乙C．母牛丙D．都不像
4．某研究人员将患有线粒体疾病妇女的受精卵中的细胞核移植到健康妇女捐献的去核卵母细胞中，最终产下了健康的婴儿。下列叙述错误的是（ ）
A．此项技术的基础是动物细胞培养
B．此项技术的原理与克隆羊“多莉”完全相同
C．健康妇女捐献的卵母细胞的细胞质具有调控移入细胞核发育的作用
D．婴儿出生后具有患病妇女及其丈夫以及捐献健康卵母细胞的妇女三方的遗传特征
5．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示，
下列有关叙述错误的是（ ）
A．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B．经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并能产生所需抗体
C．②过程需要筛选并克隆杂交瘤细胞
D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
6．将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”能发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（ ）
A．“合子”发育成正常的蝌蚪，说明肠细胞的细胞核具有全能性
B．“合子”细胞通过有丝分裂进行增殖，但不发生细胞分化
C．“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着基因的选择性表达
D．细胞核含有该物种的全套基因，但单独培养肠细胞其全能性会受到抑制
7．下列科技成果中，不需要用到细胞培养或组织培养技术的是（ ）
A．制备抗新冠病毒N蛋白的单克隆抗体
B．通过体细胞核移植技术培育高产奶牛
C．袁隆平团队利用杂交技术培育性状优良的杂种水稻
D．将玉米与水稻体细胞进行杂交培育“黄金大米”植株
8．“三亲婴儿”技术是指取出患病母亲卵子的核，导入女性捐赠者的去核卵母细胞中，再将重构细胞和父亲的精子结合。下列有关“三亲婴儿”的叙述，不正确的是（ ）
A．该技术可以有效降低生下线粒体遗传疾病婴儿的概率
B．女性捐赠者提供的遗传物质不遵循孟德尔遗传规律
C．与正常的“双亲婴儿”相比，“三亲婴儿”核 DNA 增加
D．该技术对 DNA 的修改能够遗传，涉及伦理争议
9．我国对克隆人研究的态度是禁止生殖性克隆，对治疗性克隆进行有效监管和严格审查。下列关于生殖性克隆和治疗性克隆的叙述，错误的是（ ）
A．治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖
B．治疗性克隆和生殖性克隆技术均应用了动物细胞培养技术
C．生殖性克隆有可能降低人类的基因多样性，不利于人类的进化
D．治疗性克隆和生殖性克隆技术均能产生伦理问题
10．我国科学家将猴的体细胞核移植到无核的猴卵母细胞中，随后培育出世界首例克隆猴。下列叙述错误的是（ ）
A．克隆猴的诞生证明了猴的体细胞具有全能性
B．克隆猴不同类型的细胞发生了基因选择性表达
C．克隆猴与核供体猴的体细胞具有相同的核遗传物质
D．克隆猴的发育过程发生了细胞的分裂和生长
11．常用的核移植方法主要有细胞质内注射法和透明带下注射法两种。前者是用微型注射针将供体细胞的细胞核吸出注入去核卵母细胞质内；后者是直接将供体细胞注入去核卵母细胞透明带内，然后促使两个细胞融合，从而具有发育的全能性。我国科学家于2017年底培育出的体细胞克隆猴“中中”和“华华”采用的就是后者。下列有关叙述正确的是（ ）
A．供体细胞注入卵母细胞透明带内后，就可自行进入卵母细胞
B．“中中”和“华华”的性状由多个亲本共同决定，属于有性生殖
C．相比之下，透明带下注射法对供体细胞核和卵母细胞的损伤更小
D．“中中”和“华华”核DNA均来自供体细胞，质DNA均来自去核卵母细胞
12．疾病克隆猴的诞生开启了克隆猴模型应用于生命科学研究的“春天”。科学家采集了一只睡眠紊乱最明显的BMAL1（生物节律基因）敲除猴的体细胞，通过体细胞核移植技术，获得了5只克隆猴——这是国际上首次成功构建一批遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型。下列相关叙述错误的是（ ）
A．体细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性
B．5只克隆猕猴细胞核基因与核供体细胞完全一致
C．体细胞核移植时可用取自新鲜卵巢的卵母细胞直接作为受体细胞
D．该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量少的不足
二、综合题
13．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆（如下图所示），请结合图示回答下列问题：
(1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用___________酶处理。
(2)形成重组细胞时应先去除卵母细胞的细胞核，原因是___________________________________________________________。
(3)对重组细胞进行原代培养时，会表现出_________和__________等特点。
(4)上图所示的技术包括______________、______________、____________等。
14．高产奶牛产仔量不高，有人利用一种高产奶牛（A），采用动物细胞核移植技术，培育出许多高产奶牛（D）。其培育方案见下图。
(1)上述奶牛（D）的核基因型应该与哪头牛的基因型一样_______？奶牛（D）的体细胞中含有哪几头牛的基因_______？这个培育过程说明奶牛的哪些性状是受细胞核控制的？为什么？_______
(2)在培育奶牛（D）的过程中是否需要采用动物细胞培养技术_______？如果需要，在哪个步骤采用_______？动物细胞培养可能有哪些应用？_______
【15．2018年1月25日报道，两只克隆猕猴“中中”和“华华”在中国诞生，突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题，将为阿尔茨海默症、自闭症等脑疾病带来前所未有的光明前景，图为过程流程图，请回答下列有关问题：
(1)欲获得单个雌猕猴体细胞，可用_____________酶处理动物组织块。动物细胞培养一般分为_________和传代培养两个阶段过程。在前一阶段，贴壁的细胞会出现_________现象，所以要进行传代培养。
(2)①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至____________时期再进行，目前使用的去核方法是_______________。②表示_____________。
(3)A细胞的获得过程属于______（有性/无性）生殖，在培养早期胚胎时，培养液中通常要添加______等一些天然成分。
(4)根据下图回答相关问题：
若上图表示动物细胞融合的过程，过程①区别于植物细胞常用的诱导剂是_____________。
若上图表示制备单克隆抗体的部分过程，甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞，则乙细胞为_____________。
16．下图1、2分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图1和图2所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是______________________。
(2)图1中①步骤引发了小鼠的__________________免疫反应，从而可获得产生特异性抗体的B淋巴细胞，但B细胞分裂能力差；获取小鼠新鲜的骨髓瘤组织，在37℃下用__________________消化30-40分钟形成离散细胞，在_____________培养箱中培养，该物质的作用是_________________，培养基是模拟了小鼠的________________成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素，其目的是______________________。
(3)图1中②过程常在_______________诱导下完成，两两融合形成的细胞共有_______种，所以需要利用_____________培养基筛选出既能无限增殖又能分泌抗体的________________细胞。单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是___________________。
(4)图2克隆羊“多莉”是_____________（填序号）羊的克隆，从理论上证明了_________________________；若不考