期末（试题）三年级上册语文统编版

这是一份期末（试题）三年级上册语文统编版，共4页。试卷主要包含了给形近字组词，按要求写句子，日积月累，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
小妹妹用各种yán lià在纸上画了很多图案，有là zhú、zhī zhū、mǎ yǐ，还有鸟的chì bǎng等，我们给妹妹起了一个外号叫“小画家”。
二、读下面的词语，用“____”画出括号里正确的拼音。
1.假期（jià jiǎ）结束了，同学们纷纷回到宿舍（shè shě）
2.你应（yìng yīng）该把石磨（mó mò）搬开。
3.她抹（mǒ mā）了抹眼泪，一摇一晃（huàng huǎng）地走远了。
三、给形近字组词。
列( ) 漂( ) 裁( )
烈( ) 飘( ) 栽( )
四、先将下列词语补充完成，再按要求填空。
( )头晃( ) 百( )百( )
成( )结( ) 满( )而( )
( )瞪( )呆 五谷( )
1.画波浪线的词语与身体部位有关，我能再写一个：
2.画横线的词语和“秋天”有关，我能再写一个：
五、按要求写句子。
1.红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方。）

3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（用修改符号修改病句。）

六、日积月累。
1.停车坐爱 ，霜叶红于
。
遥望洞庭 ，白银盘里
。
朝辞白帝 ，千里江陵
。
4.人心 ，泰山 。
七、课内阅读。
读不完的大书（节选）
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语，池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中。小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
1．选段中“ ”一词说明“我”家屋后的竹子长得快。现在这个词语常用来比喻 。
2．用“ ”画出选段中的一处比喻句，这个句子将 比作 ，突出了 。
3．读选段判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”家屋后的竹子长得快是因为“我们”照顾的好。( )
（2）棕榈树高大挺拔，叶子在微风中发出沙沙声。( )
（3）这段话主要描写了竹子棕榈树和游鱼三种事物。( )
（4）小鱼穿梭在棕槠树大蒲扇一样的叶子间。( )
八、课外阅读。
春天
小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”
小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！
桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。
池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。
鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。
孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”
1．短文共有 个自然段。
2．“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。
、
3．文中写春天来了， 、 、 、 和 都听到了燕子的呼喊。
4．仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起 ，在春风中 。
九、习作。
日记，其实就是记录你一天的所见所感，可以写故事，可以写心情，还可以写写今天看到的人、发生的事情、观察的东西、做的梦等等。请同学们自选内容写一篇日记，注意日记的书写格式呦！