九年级物理期末模拟卷（辽宁专用，人教版第十三章-第十九章）-2023-2024学年初中上学期期末模拟考试

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（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第十三章 —— 第十九章（人教版）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1.下列说法中错误的是( )
A. 温度为0℃的物体一定有内能
B. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
C. 物体内能增大，可能从外界吸收了热量，也可能外界对物体做了功
D. 烈日当空的海边，沙子烫脚而海水凉凉的，这是由于水的比热容大于沙石的比热容
2.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是( )

B．两个磁铁的磁性太弱
A. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
3.在学习了电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S1和S2同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭．请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是(图中均用电池符号表示照明电路电源)( )
A. B. C. D.
4.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后。发现电路中只有一个电表的示数变大，且故障只发生在电阻R1或R2上，其他元件仍保持完好，为判断故障，将电流表A与R1位置互换，则下列说法正确的是( )

①互换后，电流表A示数不变，电压表V示数变大，R1短路
②互换后，电流表A示数变大，电压表V示数不变，R2断路
③互换后，电流表A示数不变，电压表V示数变大，R2短路
④互换后，电流表A示数不变，电压表V示数不变，R2断路
A. ①④ B. ②④ C. ③ D. ③④
5.甲、乙两只简易型电加热器(俗称“热得快”)及其铭牌如图所示，若它们的电阻不随温度的变化而改变，则下列说法中正确的是( )

A. 两电加热器均正常工作时，甲消耗的电能较多
B. 两电加热器串联后接在220V的电路中，甲的实际功率较大
C. 两电加热器均正常工作时，甲的电阻大于乙的电阻
D. 将乙接入110V的电路中，它的实际功率为200W
6.一物理兴趣小组用图甲所示的电路来测量一个软性材质的电阻R的阻值，电源电压恒定，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，把每次实验中得到的电压表和电流表示数点在U−I图象中，然后连接这些点得到如图乙所示的U−I图象，则由图可知( )

A. 定值电阻R的阻值为20Ω
B. 当电压表示数为2V时，电路中消耗的总功率为0.4W
C. 若将R均匀拉长两倍以后，再重新进行实验，则描出的图线应在U−I图象中的I区
D. 当滑片P向左移时，电路总功率变小
7.某家庭电路的连接如图所示，以下说法中正确的是( )

A. 若保险丝熔断，则可能是三孔插座内短路引起的
B. 如果在零线上也安装一根保险丝，会使家庭用电更安全
C. 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地
D. 若在a、b间接入一个灯泡L1，则它与灯泡L是并联的
8.如图所示为汽油机的四冲程示意图，下列说法中正确的是( )
A. 一个工作循环的正确顺序是：丁→乙→丙→甲
B. 丙冲程是内能转化为机械能
C. 乙冲程中存在着化学能转化为内能的过程
D. 丁冲程吸入汽缸的是汽油和空气的混合物
9.如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从n点滑到m点的过程中，两电压表示数随电流变化的图象如图乙所示，下列叙述正确的是( )

A. 图乙中ab是表示电压表V1的示数随电流变化的图象
B. R2的阻值为4Ω
C. 滑片从n点滑到m点的过程中，电源消耗的最大功率是10W
D. 滑片在n点时，5s内电阻R消耗的电能是5J
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10.2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭加速上升时，火箭的机械能会增大，火箭外壳的温度会______(填“升高”“不变”或“降低”)。火箭工作时，依次开启助推发动机、一级发动机和二级发动机。这些发动机均依靠电子点火器点火，则这些电子点火器一定是______(填“串联”或“并联”)的。

11.2023年举办的杭州亚运会的场馆建设体现了“绿色、智能、节俭、文明”的理念。亚运场馆将实现光伏全覆盖，当阳光照射到光电半导体上，光能将转化成电能，使电器工作。预计亚运期间光伏发电量将达到4000万kW⋅ℎ，相当于减少焦炭燃烧______吨。(已知焦炭的热值q=3.0×107J/kg)。

12.取口香糖锡纸，中间剪掉一些(如图乙)，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现锡纸条开始冒烟、着火(如图甲)，这是利用了电流的______效应。锡纸条上ab、bc、cd段长度相等，ab段的______(选填“电阻”或“电流”)大导致此处最先着火。

13.如图甲，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，制成一个电池，与电压表连接在一起。这个电池工作时，把______能转化为电能，把图甲中的电压表换为图乙的发光二极管，要想二极管发光，金属片______(选填“A”或“B”)要接发光二极管正极。

14.小杭同学家的电能表上月月初、月末的表盘如图所示。根据表盘上的信息，小杭同学家上个月共用电______kW⋅h，若只让一个标有“220V 484W”的电热器工作3min，观察到电能表的转盘转32次，则该同学家的实际电压是______V(设电热器的电阻不变)。

15.如图甲是灯泡L的调光电路图。通过改变滑动变阻器R的的位置和开关S的开闭改变灯泡亮度，滑动变器铭牌为“10Ω 1A”，电源电压3V，通过灯丝的电流与灯泡两端电压关系如图乙。当S闭合，滑片P在a端时，灯泡L消耗的功率为______W；滑片P在b端时，电路消耗的功率为______W。当S断开，移动滑片P通过灯泡的最小电流为______A。

三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16.请根据要求连接如图所示的实物图。要求：灯L1与L2并联，开关控制所有用电器：电流表测灯L1的电流；滑动变阻器滑片向B端移动时，灯L1亮度不变，灯L2变亮。

17.如图所示，请用笔替导线，将可调节亮的灯和一个孔插座接入电路
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18.（4分）某科学兴趣小组在测量额定电压为2.5V的小灯泡灯丝电阻时发现，小灯泡两端的电压越大，测得电阻的阻值也越大。针对上述现象，同学们进行如下研究：
【建立假设】①灯丝两端的电压增大导致电阻增大；
②灯丝的温度升高导致电阻增大。
【实验器材】干电池2节，额定电压为2.5V的小灯泡1只，电流表1个，电压表1个，滑动变阻器1个，开关1个，装满水的塑料瓶，导线若干。
【实验方案】
①按图连接好电路，将灯丝插入瓶口浸入水中，使灯丝的温度保持不变；
②闭合开关S，读出电压表和电流表示数，记录在表格中；
③多次改变滑动变阻器的阻值，重复步骤②。
连接电路时，电压表量程选择0∼3V而不是0∼15V的目的是______________________________ 。
【得出结论】若假设①被否定，则实验中得到的结果是_______________________________________ 。
【交流反思】进一步探究发现，灯丝电阻改变的本质原因是灯丝温度的变化。自然界在呈现真相的同时，也常会带有一定假象，同学们要善于透过现象看本质。例如，用吸管吸饮料表面上看是依靠嘴的吸力，而本质是依靠________________________ 。
19.（4分）为了探究“电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关”，小贺准备的实验器材有三个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温相同的煤油，相同的温度计a、b、c，阻值为R1、R2、R3的电阻丝(R1>R2=R3)，还有满足实验要求的电源、开关、导线。他连接了如图甲所示的电路进行实验，闭合开关一段时间后，记录温度计a、b的示数如图乙所示。根据实验过程及现象回答下列问题：
(1)此实验是通过_______________反映电流通过电阻时产生的热量多少。
(2)由实验现象可知，电流通过电阻时产生的热量与电阻大小________(选填“有关”或“无关”)。
(3)小明想探究“电流通过电阻产生的热量与电流大小是否有关”，他连接的电路如图丙所示。该电路______(选填“能”或“不能”)完成探究任务，原因是____________________________________。

20.（8分）小杭同学用如图甲所示的电路探究电流与电压关系。
(1)请根据图甲的电路连接情况，在图乙虚线框内画出对应的电路图。
(2)开关闭合前，小杭发现电压表指针位置如图丙所示，接下来小杭要对电压表进行的操作是______________。
(3)开关闭合后，实验中发现电流表无示数。为查找问题，先将导线1从a点断开，然后依次去接触d点、c点、b点及a点，发现当接触d点、c点时，电流表有示数，则电路故障不可能是下列选项中的__________。
A.开关S断路 B.滑动变阻器断路 C.电阻R断路
(4)小杭排除故障后，实验中测得多组数据如表。分析表中数据可得：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成_________。
(5)小杭连接如图丁所示的实验电路测量出了未知电阻Rx的阻值。已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变，以下是小杭同学设计的实验方案，请补充完整。
①________________________，电流表示数为I1。
②当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx=____________(用所测量的物理量及已知量的符号表示)。
(6)小杭利用图丁中的两节干电池、电流表等器材设计了图戊中A、B两个实验方案，测量另一个阻值为数百欧的电阻Rx，其中能准确测量Rx阻值的是方案____________。(图戊中的电阻箱R是一种可以读出接入电路中阻值的可变电阻器，变化范围为0～999.9Ω)
21.（8分）小杭同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)的待测小灯泡，电流表(0～0.6A,0～3A)，电压表(0～3V,0～15V)，开关和导线若干，另有标有“10Ω 1A”的滑动变阻器R1和标有“50Ω 0.5A”的滑动变阻器R2。

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接。
(2)为了能够顺利完成实验探究，应选择的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)。
(3)小杭同学闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动。
(4)根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图丙所示，分析图象可知，小灯泡的额定功率为 W。
(5)小杭继续实验，设计了下列四种测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率的电路。电路中有阻值已知的定值电阻R，电源电压恒定但未知，滑动变阻器的最大电阻未知，在不拆改电路的前提下，能够测出小灯泡额定功率的电路是 。

五、综合应用题（本大题共3小题，共22分）
22.（8分）如图1是小杭同学家的水族箱，水箱容量为60L，为了让热带鱼有一个舒适的生活环境，箱内装有一个“220V 420W”的电加热棒给水加热，内部电路图如图2所示，当水温升到设定值时加热棒便自动停止工作，待水温自然冷却到一定温度后再次加热，使箱内水温稳定在一定范围之内，水温随时间变化图象如图3所示。求：(g=10N/kg，计算结果保留一位小数)

(1)水族箱可装水的质量是______ kg；
(2)若水箱内装有水50kg，电加热棒正常工作给水加热时，0−100min内水族箱内的水吸收的热量；
(3)电加热棒加热时的工作效率。
请勿在此区域答题
23.（9分）如图甲所示的电路，电源电压保持不变，小灯泡标有“3V”字样，其部分I−U关系图象如图乙所示，滑动变阻器R1的最大电阻值为30Ω，定值电阻R2=30Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V。求：

(1)小灯泡的额定功率是多少？
(2)只闭合开关S和S2，将变阻器R1的滑片移到中点时，电流表示数为0.1A，则电源电压是多少？
(3)只闭合开关S和S1，移动变阻器的滑片，在保证各电路元件安全的情况下，滑动变阻器R1允许接入电路的阻值变化范围是多少？
请勿在此区域答题
24.（5分）学习了电学知识后，某科学兴趣小组开展制作“电热水壶”的项目化学习。
【项目任务】制作一款电热水壶。经过小组同学讨论后确定电热水壶的要求如下：
容积：1L；
功能：①加热：②保温；
性能：能在7分钟内将1L水从20℃加热到100℃(不计热量损失)。
【方案设计】为实现上述功能，同学们利用两个不同阻值的电阻(R1