安徽省六安市霍邱县2022-2023学年八年级下学期期中生物试题

这是一份安徽省六安市霍邱县2022-2023学年八年级下学期期中生物试题，共5页。
注意事项：
1.生物学学科素质评估问卷一共两大题14 小题，满分40分。
2.评估问卷包括“问卷一”(4页)和“问卷二”(2页)两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。
一、选择题(本大题共10 小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.南瓜的根系发达，吸收水分和无机盐的能力较强。若将西瓜的芽接到南瓜的茎上，往往可以提高西瓜的产量。下面实例中，在操作和原理上与此例最为接近的是
A.生姜的块茎繁殖 B.水蜜桃树的嫁接
C.兰花的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
2.右图为桃花的结构示意图。下列叙述中正确的是
A.⑥结构中可产生雄性生殖细胞--精子
B.②结构中含有雌性生殖细胞——卵细胞
C.在特定时期，④结构中具有结构“花粉管”
D.在受精以后，结构⑤便会凋落
3.下列有关人类体细胞中基因、DNA、染色体的叙述，正确的是
A.人的体细胞中含有46 对染色体
B.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子组成
C.基因数目与染色体数目相同
D.基因数目与 DNA 分子数目相同
4.目前已有十多种两栖动物被列为世界濒危动物，导致这种现象产生的主要原因为
A.两栖动物生活的水域环境遭受破坏
B.两栖动物对环境的适应能力较差
C.人类对两栖动物进行大量捕杀、食用
D.外来入侵物种侵占了两栖动物的生活环境
5.右图为鸡卵结构示意图，下列叙述中错误的是
A.①上具有许多气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换
B.②和④中贮存的营养物质可供胚胎发育的需要
C.③为受精卵，里面含有细胞核
D.①和⑤起到保护作用
6.“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，该诗句描述的情境中，鸟正处于的时期为
A.交配期 B.产卵期 C.孵卵期 D.育雏期
7.近几年，指纹认证及 DNA 鉴定技术在生活中的应用已较为普遍。下列关于两种技术的说法中，正确的是
A.不同个体的人，其指纹也是不相同的 B.指纹是人体的性状之一，它只受基因控制
C. DNA 主要处于人体细胞的细胞质中 D. DNA 与基因是相同的物质，只是说法不同
8.下列优质农产品的获取中，必须有新基因产生的是
9.科学的推测需要有一定的证据做基础，也需要严密的逻辑及丰富的联想和想象。下列叙述中，不能为“生命起源于原始海洋”的推测提供证据支持的是
A.原始大气中含有水蒸气、氢气、氮、甲烷、二氧化碳、硫化氢等气体
B.美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分所进行的实验
C.1969年，人们从坠落在澳大利亚的陨石中发现含有并非来自地球的氨基酸
D.地质学研究表明，46 亿年前的地球温度很高，或赤日炎炎，或电闪雷鸣
10.下列植物排序中，按照由低等到高等进行排列的是：
A.①②④③ B.②①③④ C.①④③② D.④①③②
二、非选择题(本大题共4 小题，每小题5分，共20分)
11.(5分)果蝇体型较小，常生活在腐烂的水果周围，因其易饲养、繁殖快，生命周期较短，常作为研究遗传学的生物材料。图一为果蝇的生殖和发育过程示意图；图二为果蝇杂交实验及结果。请分析并回答下列问题：
实验组别
第一组
第二组
第三组
亲代的性状表现
长翅×残翅
长翅×长翅
长翅×长翅
子代性状表现及数目
长翅
56
97
61
残翅
54
0
22
图二 果蝇杂交实验及结果
(1)依据图 中果蝇的生殖和发育过程，果蝇的发育大致经过了 四个时期，这样的变态发育过程被称为 。
(2)依据图二果蝇杂交实验及结果中的第 组，可大致判断出果蝇的 翅为显性性状。
(3)若用A、a分别表示控制果蝇翅是否残缺的显性和隐性基因，则在第一组杂交实验中，亲代性状为长翅的果蝇，其基因型为 。
12.(5分)某生物兴趣小组做了“模拟保护色的形成过程”的探究实验，请你根据兴趣小组的实验步骤及实验数据，回答下列问题：
实验步骤：
①在一块面积为0.8米×0.8米的大彩色纸上均匀的撒上 100 张各种颜色的小纸片(小纸片的颜色代表某种动物不同体色的变异类型)。
②生物兴趣小组组长作为监督人，其他同学都是“捕食者”。 “捕食者”先背对桌面，接着转向桌子，并快速的“捕获”一张小纸片取出。然后继续转身选取，直到大彩纸上只剩下 25 张小纸片为止。统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数目。
③假设每个“幸存者”都产生3个后代，而且体色与自己相同。在每个“幸存者”下面放上3个相同颜色的备用小纸片。
④将“幸存者”和它们的后代充分混合，重复上述步骤，进行4次。每轮均记录各种颜色的小纸片的开始数目和幸存数目。
实验数据：
(1)分析每次“捕获”后的幸存数目， 色的“幸存者”最多，推测实验中作为背景的大彩色纸颜色应接近于 色。
(2)比较第一次及第四次的“幸存者”数目， 色已无“幸存者”，但其他颜色均存在一定数量的“幸存者”。
(3)本实验表明：当小纸片与大彩纸的颜色差异较 时，便不容易被“捕食者”捕获，从而生存下来。结合达尔文进化论，可见动物保护色的形成也是 的结果。
13.(5分)人类是XY型性别决定(图一)，家鸡是ZW 型性别决定(图二)。现在让我们一起试着对两种性别决定方式进行比较。
(1)两种性别决定方式的相同点：体细胞中成对染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要 ，每对染色体中各有 进入精子或卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到亲代体细胞中染色体的数目。
(2)性染色体决定性别的方式则不相同：人类男性A产生的精子有两种，一种是含X的染色体， 种是含 的染色体；而雄性家鸡D产生的精子则只有 种，为含 的染色体。正常情况下，若雄性家鸡D产生的精子与含有 染色体的卵细胞结合，受精卵将发育成雄性家鸡。
14.(5分)图一为对不同种类生物细胞色素 C 的氨基酸比较结果，图二为马、黑猩猩、人的相关骨骼比较。请通过以下两方面的分析对比，对人与黑猩猩的亲缘关系进行研究，回答相关问题：
物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
向日葵
酵母菌
差异氨基酸数目
0
12
27
35
38
44
图一 细胞色素C的氨基酸比较
图二 马的前肢、黑猩猩的上肢、人的上肢骨骼比较
(1)分析图一中的数据及图二中的几种动物骨骼比较，可以看出人与黑猩猩在细胞色素C的氨基酸组成差异上最 ，人与黑猩猩骨骼的形态和结构上最为 ，通过对比，初步可以判定在图一中所列出的动物中，人与黑猩猩的亲缘关系最 。
(2)为了研究人与黑猩猩的亲缘关系，上述研究所采用的生物研究方法主要为 法，此方法必须根据一定的标准，把彼此具有某种联系的事物加以 ，以确定它们之间的相同和不同之处。
2022—2023学年度第二学期八年级生物学学科素养评估问卷一参考答案
一、选择题(本大题共10小题，每小题2 分，共 20分。每小题只有一个选项符合题意)
二、非选择题(本大题共4小题，每小题5分， 共20分)
11. (共5分, 每空1分)
(1) 卵、 幼虫、 蛹、成虫 完全变态
(2) 三 长翅
(3) Aa
12. (共5分, 每空1分)
(1) 红 红
(2) 黄
(3) 小 自然选择
13. (共5分, 每空1分)
(1)减少一半 一条
(2) Y Z Z
14.(共5分, 每空1分)
(1) 小 相似 近
(2) 比较 对比第一次
第二次
第三次
第四次
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
开始数目
幸存数目
黑
20
3
12
2
8
1
4
1
黄
20
2
8
0
0
0
0.
0
红
20
10
40
17
68
21
84
22
绿
20
5
20
3
12
2
8
1
蓝
20
5
20
3
12
1
4
1
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
B
A
C
题号
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
C
D