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    期末(试题)四年级上册语文统编版

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    期末(试题)四年级上册语文统编版

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    这是一份期末(试题)四年级上册语文统编版,共8页。试卷主要包含了看拼音,写词语,组词,补充词语,按要求写句子,填空,课内阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
    shà shí à mì shèn zhòng jìng pèi

    zī rùn wán pí kuì bài guàn gài

    二、组词。
    嘲( ) 晨( ) 便( ) 使( ) 塞( )
    潮( ) 震( ) 硬( ) 驶( ) 赛( )
    选择题。
    1.下列词语中书写完全正确的一项是( )
    A.暮色 视死如归B.辩子 精疲力竭
    C.生锈 通晴达理D.拔打 手舞足蹈
    2.下列加点的词语使用不恰当的一项是( )
    A.做事不认真,迟早会栽跟头的。
    B.我要独自出门,妈妈竟破天荒地答应了。
    C.加油,我们班全靠你挑大梁了。
    D.今天我们做题很顺利,一路碰钉子。
    3.下面诗句表达的情感与其他几句不同的一项是( )
    A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
    B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
    C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
    D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
    4.下面关于课文理解的表述,不正确的一项是( )
    A.《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序把事情写具体的。
    B.《走月亮》一文中多次运用了排比的修辞手法,使描写更加生动,韵味悠长。
    C.《扁鹊治病》这个故事带给人们许多思考,与之相对应的俗语是“死马当活马医”。
    D.《蝴蝶的家》一文构思独特,一次次疑问与猜想表达了作者对蝴蝶的怜爱之情。
    四、下面加点的字选择正确的读音并打“√”。
    笨拙(zhuō zhuó) 镀金(dù duó)
    花圃(pǔ bǔ) 家雀儿(què qiǎ)
    樟木(zhānɡ zhànɡ) 骨髓(suǐ suí)
    五、补充词语。
    ( )头( )脑 ( )( )声色
    通( )达( ) ( )( )并进
    ( )( )力竭 无可( )( )
    六、根据句子的意思,选择破折号的正确用法。
    A.表示解释说明。 B.表示意思的递进。
    C.表示意思的转换、跳跃或转折。 D.表示语音的延长。
    1.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!( )
    2.我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——” ( )
    3.我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!( )
    七、按要求写句子。
    1.除夕之夜,我们全家都坐在院子里欣赏皎洁的月亮。(修改病句)

    2.我的心像刀绞一样,眼泪不住的往下流。(用加点的词造句)
    ……像……一样:
    3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)

    4.这究竟是怎么回事? (把加点的词换掉句意不变)

    八、填空。
    1.诗中有画意,白居易的“ , ”。(《暮江吟》)写出了月色的美好,诗中有情感,高适在《别董大》中用“ , ?”来表达对友人的安慰与鼓励;诗中有哲理,苏轼在《题西林壁》中用“
    , 。”告诉我们,不跳出局部从整体着眼,就很难洞察事物的真相和全貌。
    钱塘江大潮雄伟壮观、“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头进, 地飞奔而来;那声音如同 ,好像
    ,”月色下的小溪恬静清澈。”细细的溪水, ,流着月光。”
    名言警句、成语俗语耐人寻味,汉代王充说:“智能之士,
    , 。”韩愈说:“ ,孰能无惑?”再聪慧的人也要勤学、好问才能获得知识:“
    ,谬以千里。”一点微小的差错,可能会造成大错。
    九、课内阅读。
    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它艳掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
    第一自然段中,描写猎狗动作的词有: 、 、
    、 ;描写老麻雀动作的词有: 、 、
    、 。
    2.“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了 的修辞手法,表现了 。
    3.老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么?

    4.最后一句话中,“一种强大的力量”指的是什么?

    十、课外阅读。
    “人民科学家”钱学森
    ①钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献,被誉为“人民科学家”。
    ②1935年,钱学森到美国麻省理工学院留学,让他最不能忍受的是美国人瞧不起中国人的傲慢态度。有一次,他和两个同学去影院看电影,发现身边的美国白人把服务员招呼过去耳语了几句,那位服务员就走过来对钱学森说:“先生,对不起,那位客人不愿意和你们坐在一起,你们可以换到另一个座位上去吗?”钱学森听了, ,但他克制住了自己,只是起身离开了电影院。从此,钱学森怀着强烈的民族自尊心,立志要发愤读书,振兴中华。他曾说:“我的一腔热血只图报国!”
    ③1949年新中国成立,钱学森放弃在美国的优越生活准备回国,却遭到美方的种种阻挠和迫害。历时五年,他终于回到祖国。回国后,在中国科学院担任特级研究员,每月工资为350元,此外他还有一些稿费收入。本来用稿费改善一下生活是天经地义的,但他想到国家面临的种种困难,总是 ,说:“我的生活已经可以了,国家还有许多困难,更需要用钱。我姓钱,但我不爱钱。”于是总把稿费或者奖金捐献给国家。他曾获得“何梁何利优秀奖”,奖金高达100万港元。这笔巨款支票汇到后,他 写了委托书,马上让秘书把钱捐献给促进沙漠产业发展基金会,专门用于支援我国西部的沙漠治理。
    ④1960年,中国的导弹事业才刚刚起步。苏联以为没有他们的帮助,中国人根本就搞不出导弹来。那段时间,钱学森一心扑在导弹事业上,带领大家自力更生,以极其严谨的科学态度攻克一个个难关。有一次,酒泉卫星发射基地的一位普通战士,因一件“小事”受到了钱学森的表扬。这位战士在进行弹体内外观察时,发现弹体内部24号插头第5接点里有一根大约5毫米长的小白毛,担心因此造成通电接触不良,他用镊子夹、细铁丝挑,都未能取出小白毛,最后用一根猪鬃(zōng)才把它挑出来。钱学森对此 ,他慎重地把这根小白毛包好,作为典型案例教育全体航天科技人员。
    ⑤1966年,在钱学森与科研团队的不懈努力下,我国首次成功发射导弹核武器,让全世界为之瞩目。他却说:“我只是一名科技人员,一切成就归于党、归于集体,我个人只是恰逢其时做了自己应做的工作。”
    1.结合文章中描写人物语言、动作等语句,体会人物心情,在横线上选择恰当的词语(按顺序填字母)。
    A.寝食不安 B.气愤不已 C.赞赏有加 D.毫不犹豫
    2.文章按时间顺序写了三个故事,请照样子梳理主要事件。
    ①在美国留学期间,钱学森受到侮辱,从此发愤读书,立志要振兴中华。


    3.根据文章内容,以下理解不恰当的一项是( )
    A.面对美国人的羞辱,钱学森克制住了自己,但他起身离开电影院就是一种无声的抗议。
    B.联系第3自然段画线部分,“终于”一词体现出钱学森回国非常不容易。
    C.这根5毫米长的小白毛体现了“差之毫厘,谬以千里”的道理,告诉我们科研工作容不得一丝马虎。
    D.在文章结尾,“恰逢其时”中的“其时”指的是我国首次成功发射导弹核武器。
    4.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。请选择一段话作批注。
    我选择第 自然段作批注,批语的内容是
    5.为什么钱学森被誉为“人民科学家”?联系文章内容,至少写出两方面理由。

    十一、习作。
    可能你有很多话想对你的爸爸(或妈妈)说,也许你的爸爸(或妈妈)很忙,也许有的话不敢说,你可以通过写信的方式与你的爸爸(或妈妈)交流,请你拿起笔给最想倾诉的爸爸(或妈妈)写一封信。
    要求:①题目自拟;②文中不得出现真实的姓名、校名等;③书写工整认真,字数不少于350字。

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