吉林省长春市汽车经济开发区2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷
展开一、填空(33分)
1.数一数,写一写。
2.1个十和5个一合起来是 。
3.一个数个位上是2,十位上是1,这个数是 。
4.和18相邻的两个数是 和 。
5.20里面有 个十.
6.按规律填数。
(1)10,9, , ,6, , 。
(2)2,4,6, , , ,14, 。
(3)0,5, , ,20。
7.在横线上填上“>”“<”或“=”。
9 10 17 14 7 7-2 4+4 6
5 10-6 9-9 1 4+3 3+4 8-5 8-6
8.数一数,填一填。
(1)一共有 个图形。
(2)从左边数起,圆柱是第 个。从右边数起,正方体是第 个。
(3)长方体有 个,球有 个,长方体比球多 个。
二、选择
9.在最重的动物下面画“√”。
10.哪一个与其它三个不同类,把它圈出来。
11.在正确的摆法下面画“√”。
先摆1个 ,在它的上面摆1个 ,在 的右边摆1个 。
三、计算
12.直接写得数。
4+0= 1+6= 9+4= 5+5=
2+7= 5+4= 6-6= 9+1=
9+3= 8+7= 10+3= 15-5=
5+9= 16-1= 2+13= 6+8=
7+7= 9+8= 10+10= 18-10=
3+4+1= 7-2+5= 10-6+2= 9-5-4=
13.把算式补充完整。
5+ =8 9- =6 +10=15 - =10
四、按要求完成下列各题。
14.连一连。
五、看图列式计算
15.一共有几只小兔?
16.一共有10只小鸡,树丛后藏了几只?
17.停车场原来有9辆车,又开来2辆,停车场现在有几辆车?
18.原来有8只大雁,飞走了1只,又飞走了3只,还剩几只大雁?
19.木马上原来有6个小朋友,后来下去了2个小朋友,又上来了1个朋友,现在木马上有几个小朋友?
六、附加题
20.找规律,画出最后一个钟面上的时间。
21.把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?在□里画“√”。
答案解析部分
1.【答案】5;9;13;16
【知识点】11~20的认识与读写
【解析】【解答】5;
9;
13;
16。
故答案为:5;9;13;16。
【分析】按顺序一个一个数,有几个物体,就写几;
观察图可知,一圈是10个珠子,还有3个珠子,一共是13个珠子,据此写数;
观察计数器可知,十位上有1个珠子,表示1个十,个位上有6个珠子,表示6个一,据此写数。
2.【答案】15
【知识点】11~20的认识与读写
3.【答案】12
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解:一个数个位上是2,十位上是1,这个数是12。
故答案为:12。
【分析】右边第一位是个位,第二位是十位,哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。
4.【答案】17;19
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 和18相邻的两个数是18-1=17和18+1=19。
故答案为:17;19。
【分析】相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。
5.【答案】2
【知识点】11~20的认识与读写
6.【答案】(1)8;7;5;4
(2)8;10;12;16
(3)10;15
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】(1)因为10-1=9,所以9-1=8,8-1=7,6-1=5,5-1=4;
(2)因为2+2=4,4+2=6,所以6+2=8,8+2=10,10+2=12,14+2=16;
(3)因为0+5=5,所以5+5=10,10+5=15。
故答案为:(1)8;7;5;4;(2)8;10;12;16;(3)10;15。
【分析】(1)观察数列可得规律:前一个数-1=后一个相邻的数,据此规律计算;
(2)观察数列可得规律:前一个数+2=后一个相邻的数,据此规律计算;
(3)观察数列可得规律:前一个数+5=后一个相邻的数,据此规律计算。
7.【答案】<;>;>;>;>;<;=;>
【知识点】10以内数的加法和减法;20以内数的大小比较
【解析】【解答】9<10;
17>14;
因为7-2=5,7>5,所以7>7-2;
因为4+4=8,8>6,所以4+4>6;
因为10-6=4,5>4,所以5>10-6;
因为9-9=0,0<1,所以9-9<1;
根据加法交换律,4+3=3+4;
因为5<6,所以8-5>8-6。
故答案为:<;>;>;>;>;<;=;>。
【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的得数,再比较大小;
交换两个加数的位置,和不变,据此解答。
8.【答案】(1)7
(2)4;6
(3)3;2;1
【知识点】立体图形的分类及识别;左、右位置
【解析】【解答】(1) 一共有7个图形。
(2) 从左边数起,圆柱是第4个。从右边数起,正方体是第6个。
(3) 长方体有3个,球有2个,长方体比球多1个。
故答案为:(1)7;(2)4;6;(3)3;2;1。
【分析】(1)按顺序一个一个数,一共有7个图形;
(2)从左边数,第一个图形是长方体,数一数圆柱排第几;从右边数,第一个图形是球,数一数正方体排第几;
(3)此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球的表面是曲面,球可以朝四周任意一个方向滚动;
圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动;
正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
长方体的特征:6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,据此数一数各种图形的个数。
9.【答案】
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】此题主要考查了物体轻、重的对比,观察左图可知,比重,观察右图可知,比重,则最重。
10.【答案】
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】此题主要考查了分类的知识,观察图可知,前三种是蔬菜,最后一个是花,据此圈一圈。
11.【答案】
【知识点】上、下位置;左、右位置
【解析】【分析】此题主要考查了方位的认识,根据题意,长方体在最下面,上面是正方体,正方体的右边是1个圆柱,据此解答。
12.【答案】4+0=4 1+6=7 9+4=13 5+5=10
2+7=9 5+4=9 6-6=0 9+1=10
9+3=12 8+7=15 10+3=13 15-5=10
5+9=14 16-1=15 2+13=15 6+8=14
7+7=14 9+8=17 10+10=20 18-10=8
3+4+1=8 7-2+5=10 10-6+2=6 9-5-4=0
【知识点】20以内的加减混合运算;20以内的连加、连减
【解析】【分析】计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如6+8=,把8记在心里,往上数六个数:9、10、11、12、13、14, 之后得出结果6+8=14,据此方法口算其他题即可;
一个算式中,只有加减法或连加、连减,按从左往右的顺序计算。
13.【答案】3;3;5;11;1
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】因为8-5=3,所以5+3=8;
因为9-6=3,所以9-3=6;
因为15-10=5,所以5+10=15;
11-1=10。
故答案为:3;3;5;11;1。
【分析】在加法里,和-一个加数=另一个加数;
在减法里,被减数-差=减数,被减数-减数=差,据此解答。
14.【答案】
【知识点】整点时间与钟面指针的指向;一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半,据此连线。
15.【答案】4+3=7(只)
答:一共有7只小兔。
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知,左边有4只小兔,右边有3只小兔,要求一共有几只小兔,用加法计算。
16.【答案】10-3=7(只)
答:树丛后藏了7只。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知,小鸡的总只数-树丛外面的只数=树丛后面藏的只数,据此列式解答。
17.【答案】9+2=11(辆)
答:停车场现在有11辆车。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,停车场原来车的辆数+又开来的辆数=停车场现在车的辆数,据此列式解答。
18.【答案】8-1-3=4(只)
答:还剩4只大雁。
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知,原来大雁的只数-飞走的只数-又飞走的只数=还剩的只数,据此列式解答。
19.【答案】6-2+1=5(个)
答:现在木马上有5个小朋友。
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知,木马上原来小朋友的人数-后来下去的人数+又上来的人数=现在木马上的小朋友人数,据此列式解答。
20.【答案】
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【分析】观察钟面可得规律:前一个钟面上的时刻+30分=后一个相邻钟面上的时刻,据此解答。
21.【答案】
【知识点】简单物体体积(容积)大、小的比较
【解析】【分析】观察图,左边和中间杯子对比,水相同多,中间加的糖多1块,中间比左边甜一些;中间和右边杯子里的水对比,加入的糖一样多,中间杯子里的水少一些,最甜,据此解答。
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