期末经典题型检测卷-数学三年级上册北师大版

这是一份期末经典题型检测卷-数学三年级上册北师大版，共11页。试卷主要包含了注意卷面整洁，可可说，一个长方形长8米，宽3米，某肠粉店的天然气表读数如下等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．一个汉堡包15元，买3个汉堡包，付了100元，应找回（ ）元。
A．5B．45C．55
2．环卫工人每隔3时清扫一次垃圾，从9时到21时一共清扫了（ ）次垃圾。
A．4B．5C．6
3．计算369＋99时，下面方法不正确的是（ ）。
A．369＋100－1B．369＋100＋1C．368＋（1＋99）
4．可可说：“我1分钟打79个字。希希说：“我5分钟打400个字”。谁打得快一些？（ ）
A．可可B．希希C．一样快
5．一个长方形长8米，宽3米。求这个长方形的周长正确的列式是（ ）。
A．8＋3×2B．8×2＋3C．8×2＋3×2
6．1□×9的积是两位数，方框里最大填（ ）。
A．0B．1C．2
二、填空题
7．一根木条李师傅锯了4次，锯后每段木条长20厘米，这根木条原来长( )厘米。
8．600×9的积末尾有( )个0；5×1200的积的末尾有( )个0。
9．某肠粉店的天然气表读数如下。（单位：立方米）
这个肠粉店7月用天然气( )立方米，8月用天然气( )立方米，9月用天然气( )立方米；7月到10月共用天然气( )立方米。
10．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
0.05元( )0.2元 3.2元( )2.8元 8角( )1.08元
( )2400 ( )1200 ( )
11．一根长24厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。如果围成一个正方形，这个正方形的周长是( )厘米。
12．一双鞋368元，哥哥每月攒150元，至少需要攒( )个月才能买这双鞋。
三、判断题
13．40－20÷4与（40－20）÷4的运算结果相同。( )
14．两个非零数相乘，一个乘数的末尾有两个零，积的末尾一定有两个零。( )
15．最大的三位数和最小的三位数相差99。( )
16．既大于0.4又小于0.8的一位小数共有3个。( )
17．周长相等的两个长方形，一定能拼成一个大长方形。( )
四、计算题
18．直接写得数。
30×3＝ 200×8＝ 120÷4＝ 96÷3＝ 75＋25＝
23×3＝ 15×4＝ 390÷3＝ 25×4＝ 39－27＝
19．用竖式计算。
408×6＝ 520×3＝ 650×4＝
302×9＝ 660×3＝ 802×3＝
20．用递等式计算。
480－900÷3 （232＋168）÷5 24×4＋327
五、作图题
21．下面的立体图形，从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
六、解答题
22．
（1）买3件上衣比买4条裙子多花多少元钱？
（2）衣服和裙子各买4件，300元够吗？
23．亳州南站开往杭州的G1869次高铁上原有633人，在亳州南站上车329人，途径合肥南站时下车198人，此时这列高铁上有多少人？
24．笑笑每分钟能写36个字，抄写一篇300字的文章，8分钟能抄写完这篇文章么？
25．下表是某小学广播室每天播音的时间。
该小学每天播音多长时间？
26．如图方格纸中的□是一个图形的四分之一，画出这个图形。
（1）这个图形可能是什么形状？请在方格纸上画出这个图形。（只画一种）
（2）如果每个正方形的边长是1分米，所画图形的周长是（ ）分米。
（3）涂色表示这个图形的四分之三。
27．妈妈在一块长8米、宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布，这块正方形花布的周长是多少米？剩下的花布的周长是多少米？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
6月底
7月底
8月底
9月底
10月底
302
421
534
652
773
第一次播音
上午7：30—7：55
第二次播音
下午1：35—1：55
参考答案：
1．C
【分析】先求出3个汉堡的总价＝单价×数量，然后再用100去减，即可解答。
【详解】100－15×3
＝100－45
＝55（元）
应找回55元。
故答案为：C
本题考查的是整数的数量关系的应用。关键是熟练应用总价＝单价×数量公式。
2．B
【分析】先根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出从9时到21时经过的时间，再用经过的时间除以3时，求出经过时间里面由几个3时，再加上1次，求出清扫垃圾总次数。
【详解】21时－9时＝12时
12÷3＋1
＝4＋1
＝5（次）
一共清扫了5次垃圾。
故答案为：B
本题考查经过时间的计算以及间隔问题，关键是明确这段时间里面有几个3时，清扫次数就比这个数多1次。
3．A
【分析】计算出各个算式的结果，结果与369＋99的和不相等的方法不正确。
【详解】369＋99＝468
A．369＋100－1
＝469－1
＝468
B．369＋100＋1
＝469＋1
＝470
C．368＋（1＋99）
＝368＋100
＝468
故答案为：A
4．B
【分析】用希希打字的总字数除以打字时间，求出希希1分钟打字字数。再比较两人1分钟打字字数大小解答。
【详解】400÷5＝80（个）
79＜80
希希打得快一些。
故答案为：B
5．C
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，或长方形的周长＝长×2＋宽×2，据此即可解答。
【详解】长方形的周长为：
（8＋3）×2
＝11×2
＝22（米）
8×2＋3×2
＝16＋6
＝22（米）
故答案为：C
6．B
【分析】分别把各个选项中的数字代入计算，看哪个选项的乘积是两位数，再从积是两位数的选项中挑出最大的即可。
【详解】A．10×9＝90，积是两位数；
B．11×9＝99，积是两位数；
C．12×9＝108，积是三位数；
1＞0，方框里最大填1。
故答案为：B
7．100
【分析】这根木头锯了4次，得到5段木头。用每段木头的长度乘5，求出这根木头原来的长度。
【详解】（4＋1）×20
＝5×20
＝100（厘米）
这根木条原来长100厘米。
8． 2 3
【分析】口算600与9的积，计算时先求出6与9的积，在所得积的末尾添上2个0即可；口算1200与5的积，计算时求出12与5的积，再在所得积的末尾添上2个0，最后根据两个算式的得数进行填空。
【详解】600×9＝5400
5×1200＝6000
600×9的积末尾有2个0；5×1200的积的末尾有3个0。
9． 119 113 118 471
【分析】根据题意可知，7月底的天然气表读数－6月底的天然气表读数＝7月用天然气的量，8月底的天然气表读数－7月底的天然气表读数＝8月用天然气的量，9月底的天然气表读数－8月底的天然气表读数＝9月用天然气的量，10月底的天然气表读数－6月底的天然气表读数＝7月到10月用天然气的量，依此解答。
【详解】421－302＝119（立方米）
534－421＝113（立方米）
652－534＝118（立方米）
773－302＝471（立方米）
因此填空如下：
这个肠粉店7月用天然气119立方米，8月用天然气113立方米，9月用天然气118立方米；7月到10月共用天然气471立方米。
明确本月底的天然气表读数－前面一个月底的天然气表读数＝本月用天然气的量，是解答此题的关键。
10． ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】比较两个小数的大小：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止；1元＝10角，根据进率转换单位；将三位数估成整百数进行估算，再进行比较；有乘有加的综合算式，先计算乘法再计算加法，分别计算出两边算式的结果，然后进行大小比较；据此解答。
【详解】根据分析：
①0.05＜0.2，所以0.05元＜0.2元；
②3.2＞2.8，所以3.2元＞2.8元；
③将“角”的单位转换为“元”，元与角的进率是10，那么整数部分个位为“元”的单位，小数部分第一位就为“角”的单位，所以8角＝0.8元，0.8＜1.08，所以8角＜1.08元；
④815×3≈800×3＝2400，估小了都等于2400，说明实际结果比2400大，那么＞2400；
⑤393×3≈400×3＝1200，将三位数估大了才等于1200，说明实际结果比1200小，那么＜1200；
⑥
＝30＋24
＝54
18×3＝54，所以＝。
11． 24 24
【分析】根据图形周长认识，封闭图形一周的长度叫做图形的周长。一根绳子正好围成一个长方形或者长方形，那么绳子的长度就是长方形或者正方形一周的长度，也就是它们的周长。据此解答即可。
【详解】一根长24厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米。如果围成一个正方形，这个正方形的周长是24厘米。
12．3
【分析】根据题意可知，一个月可以攒150元，两个月可以攒150×2＝300（元），三个月可以攒150×3＝450（元），一双鞋368元，所以至少需要攒3个月才能买这双鞋；据此解答即可。
【详解】150×2＝300（元）
300元＜368元
150×3＝450（元）
450元＞368元
所以至少需要攒3个月才能买这双鞋。
13．×
【分析】40－20÷4先计算除法，再算减法，（40－20）÷4先计算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此计算出得数，再比较即可。
【详解】40－20÷4
＝40－5
＝35
（40－20）÷4
＝20÷4
＝5
35≠5
因此40－20÷4与（40－20）÷4的运算结果不相同，故原题的说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】多位数乘一位数，如果多位数末尾有0，把多位数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0，由此可知，乘数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0，例如：300×5＝1200，400×5＝2000，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个非零数相乘，一个乘数的末尾有两个零，积的末尾至少有两个零，原说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，999减100等于899，据此即可解答。
【详解】999－100＝899，最大的三位数和最小的三位数相差899，原说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此找出既大于0.4又小于0.8的一位小数，再进行判断。
【详解】既大于0.4又小于0.8的一位小数有0.5、0.6、0.7，共3个。
故答案为：√
本题考查小数大小的比较方法，从高位起，依次比较相同数位。
17．×
【分析】由题意可知周长相等的长方形，但它们所围成的图形形状及面积大小可能不相同，所以它们各自的长和宽也不相同，因此不一定能拼成一个长方形，据此解答。
【详解】我们可以假设一个长方形的周长是20，则长和宽会有多组，如9、1；8、2；7、3；6、4；因此周长相等，所组成的长方形的形状、大小也不相同；所以只有周长相等形状相同才可以拼成一个大长方形，只说周长相等（一个条件）的两个长方形拼在一起不一定组成一个长方形；
故答案为：×
本题考查图形的拼组及长方形的周长等有关问题。
18．90；1600；30；32；100
69；60；130；100；12
【解析】略
19．2448；1560；2600
2718；1980；2406
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】408×6＝2448 520×3＝1560 650×4＝2600

302×9＝2718 660×3＝1980 802×3＝2406

20．180；80；423
【分析】480－900÷3先计算除法，再计算减法；
（232＋168）÷5先计算括号里的加法，再计算括号外面的除法；
24×4＋327先计算乘法，再计算加法。
【详解】480－900÷3
＝480－300
＝180
（232＋168）÷5
＝400÷5
＝80
24×4＋327
＝96＋327
＝423
21．见详解
【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层最左边一个正方形；从上面看到的图形是1行，有3个正方形；从左面看到的图形是一列，有2个正方形组成。据此即可画图。
【详解】
本题考查了从不同方向观察图形和几何体的能力，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
22．（1）买3件上衣比买4条裙子多花140元
（2）300元不够
【分析】（1）根据单价×数量＝总价，分别求出3件上衣和4条裙子花的钱数，再相减即可解答；
（2）先76加22求出一件上衣和裙子花掉的钱数，再乘4即可求出各买4件一共花掉的钱数，再与300元相比较即可解答。
【详解】（1）76×3－22×4
＝228－88
＝140（元）
答：买3件上衣比买4条裙子多花140元。
（2）（76＋22）×4
＝98×4
＝392（元）
392＞300，不够；
答：300元不够。
灵活运用单价、数量和总价之间的关系，是解答本题的关键。
23．764人
【分析】用高铁上原有的人数加上在亳州南站上车的人数，再减去在合肥南站下车的人数，即可求得此时这列高铁上有多少人。（上车的人数就加上，下车的人数就减去）
【详解】633＋329－198
＝962－198
＝764（人）
答：此时这列高铁上有764人。
24．不能
【分析】根据题意，可以先求出笑笑8分钟能写多少字，用36乘8，再把积和300作比较，如果积小于或等于300，则能抄完，反之则不能抄完。据此解答。
【详解】36×8＝288（字）
288＜300
答：8分钟不能抄写完这篇文章。
25．45分
【分析】先计算出从上午7：30到上午7：55经过了多少分钟，用55减30来计算经过了多少分钟，再计算出从下午1：35到下午1：55，用55减35计算出经过了多少分钟，最后把两个差相加。
【详解】（分）
（分）
（分）
答：该小学每天播音45分。
根据1小时＝60分钟，会计算从一个时间点到另一个时间点经过了多少分钟。
26．（1）（3）见详解
（2）8
【分析】（1）根据题意，可在方格纸上任意画出一个图形即可；
（2）如果画的图形为长方形，可根据长方形周长＝（长＋宽）×2求周长；如果画的图形为正方形，可根据正方形周长＝边长×4求周长即可。
（3）将所画图形平均分成4份，给其中的3份涂上颜色即可。
【详解】（1）（3）如下图：
正方形
（答案不唯一）
（2）2×4＝8（分米）
所以，如果每个正方形的边长是1分米，所画图形的周长是8分米。
27．20米；16米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】5×4＝20（米）
（8－5＋5）×2
＝8×2
＝16（米）
答：这块正方形花布的周长是20米，剩下的花布的周长是16米。
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。