小学语文人教部编版四年级下册海上日出多媒体教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册海上日出多媒体教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了新课导入，品读课文，作者简介，创作背景，认读组词，生字拼写，课文分层，明确中心，交流课文，日出的过程等内容，欢迎下载使用。
你平时观察过日出吗？你能和大家分享一下日出是什么样子的吗？
巴金先生在欣赏完海上日出后又有什么感受呢？在那苍茫的大海上，太阳从水天相接的地方慢慢升起，会是怎样的一种景象，看着这样的景象又会是怎样的一种心情呢？
品读课文，感受海上日出的壮观，学习按一定顺序写景物的方法。
这节课我们学习《海上日出》
原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。著名作家，中国当代文坛的巨匠。1927年留学法国，1928年年底回国。代表作：“激流三部曲”：《家》《春》《秋》,“爱情三部曲”：《雾》《雨》《电》
1927年2月，巴金从上海踏上英国邮轮“昂热号”，去伦敦留学，在漫长的旅途中，巴金先生看到了大自然奇丽的景观后激动不已，便将旅途中的所见所闻所感记录起来，后来整理成《海行的日出》一书，于1932年出版。
根据课前预习，请给整篇课文分层分段。
朗读课文，边听边在文中找出写作者感受的语句并画下来。
为了看日出，我常常早起。那时候天还大亮，周围非常宁静，船上只有机械的声响。作者并非写的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船上看日出所得的总印象和具体观感，常常两字写出了作者热爱大自然，奋发向上的感情。
朗读课文，理解下面的意思。
“奇”有几个意思： 1.少见的；特殊的；2.出人意料；3.惊异；4.非常，特别。 “奇观”表示一种罕见的景象；奇异少见的事情。
你从哪儿感受到了海上日出是伟大的奇观呢？ 
与原文对照，你有什么发现？
交流第3自然段，感受海上日出是很伟大的奇观。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升 
抓住关键词语来理解课文，是一种很好的学习方法。你能从哪里读出太阳上升时艰难吃力的样子？
作者运用拟人的手法，加上“慢慢地”三个字写出了太阳上升时艰难吃力的样子。
作者在描写太阳升起的过程时，同样抓住了颜色和光的变化进行描写，让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。 
交流第5自然段，感受海上日出是伟大的奇观。 
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边得云片也突然有了光彩。里面描写了颜色和光的变化，让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。 
请大家打开课本，请同学伴随着美妙的乐曲声读课文边听边想象海上日出那一幅幅美丽而神奇的画面。 
作者在描写日出经过时是按照怎样的顺序进行的？