数学七年级下册8.4 三元一次方程组的解法课堂教学课件ppt
展开8.4.2 三元一次方程组的应用
例1 已知单项式-8a3x+y-zb12cx+y+z与2a2b2x-yc6是同类项,则x=________,y=________,z=________.
由题意得:
解得:
例2 一个三位数,十位上的数字是个位上的数字的 , 百位上的数字与十位上的数字之和比个位上的数字大1.将百位与个位上的数字对调后得到的新三位数比原三位数大495,求原三位数.
解:设原三位数百位、十位、个位上的数字分别为x、y、z.
x+10y+100z-(100x+10y+z)=495
答:原三位数是368.
练2(书P106T3) 一个三位数,个位、百位上的数的和等于 十位上的数,百位上的数的7倍比个位、十位上的数的和大2,且个位、十位、百位上的数的和是14. 求这个三位数.
解:设这个三位数个位、十位、百位上的数字分别为x、y、z.
答:这个三位数是275.
将其代入ax+2y-z=0,解得a=- .
例3 若三元一次方程组 的解使ax+2y-z=0成立,求a的值.
x+y=5x+z=-1y+z=-2
练3 已知方程组 的解使 的值等于-10. 求a的值.
将其代入得:a-2·2a+3·3a=-10
x=ay=2az=3a
例4 某汽车在相距70 km的甲、乙两地往返行驶,行驶中有一坡度 均匀的小山. 该汽车从甲地到乙地需要2.5 h, 从乙地到甲地需要2.3 h. 假设该汽车在平路、上坡路、下坡路的行驶过程中的时速分别是30 km, 20 km, 40 km,则从甲地到乙地的过程中, 上坡路、平路、下坡路的长度各是多少?
导引:题中分别有哪几个等量关系?①上坡路长度+平路长度+下坡路长度=70 km;②从甲地到乙地的过程中,上坡时间+平路时间+下坡时间=2.5 h;③从乙地到甲地的过程中,上坡时间+平路时间+下坡时间=2.3 h.
设从甲地到乙地的过程中,上坡路、平路、下坡路 的长度分别是x km,y km和z km. 由题意得: 答:从甲地到乙地的过程中,上坡路的长度是12 km, 平路的长度是54 km,下坡路的长度是4 km.
例5 已知x+2y-z=9,2x-y+8z=18,求x+y+z的值.
x+2y-z=9 ① 2x-y+8z=18 ②
练5 已知x+2y+3z=14,3x+2y+z=10,求6x+6y+6z的值.
①×3得:3x+6y-3z=27 ③
③+②得:5x+5y+5z=45
两边同时除以5 得:x+y+z=9
【探究升级】已知方程组 ,求-2x+y+4z的值. 小明凑出“-2x+y+4z=2×(x+2y+3z)+(-1)×(4x+3y+2z)= 2×10-1×15=5”,虽然问题获得解决,但他觉得凑数字很辛苦! 他问数学老师有没有不用凑数字的方法,数学老师提示到...
x+2y+3z=10 4x+3y+2z=15
【方法迁移】根据上面的体验,填空: 已知方程组 ,则3x+y-z= .
假设-2x+y+4z=m×(x+2y+3z)+n×(4x+3y+2z), 对照方程两边各项的系数可列出方程组:
根据数学老师的提示,填空:18x+11y+4z= (x+2y+3z)+ (4x+3y+2z)
【巩固运用】已知2a-b+kc=4,且a+3b+2c=-2, 当k为 时,8a+3b-2c为定值,此定值为 .
设8a+3b-2c=m(2a-b+kc)+n(a+3b+2c),则有:
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