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    中职物理 (高教版电工电子类)同步备课 第四节 学生实验:多用表的使用(课件)
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    中职物理高教版(2021)电工电子类主题四 电场与直流电及其应用第四节 学生实验:多用表的使用评优课备课课件ppt

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    这是一份中职物理高教版(2021)电工电子类主题四 电场与直流电及其应用第四节 学生实验:多用表的使用评优课备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了主要内容,任务与目标,仪器与材料,原理与方法,收集与整理,分析与处理,思考与讨论,总结与交流,反思与提升,一指针式多用表等内容,欢迎下载使用。

    (1)学会使用多用表测量电阻、直流电流、直流电压、交流电压的方法。(2)了解多用表的设计思想。(3)进一步养成细心观察、规范操作、主动探索的实验习惯,提高实验操作技能。(4)巩固精益求精和合作交流的科学品质。
    多用表、直流电源、电阻箱、开关、导线、小灯泡。
    (1)观察多用表的测量项目、量程和对应的表盘刻度线的分布特点。(2)电阻的测量。(3)直流电流的测量。(4)直流电压的测量。(5)交流电压的测量。(6)整理实验仪器,将其恢复初始位置,摆放整齐,整理卫生。
    整理本学习小组的测量数据,计算所测各物理量的平均值,完成各实验表。
    与本学习小组的同学一起观察表盘和挡位标识或查阅多用表的使用说明书,讨论本实验所用多用表还具有的其他功能有 。
    通过本次实验,是否掌握了使用多用表测量电阻、直流电流、直流电压、交流电压的技能?如果还有疑问,与同学交流,向老师询问。
    (1)与同学讨论,用多用表测量电流和电压时,为什么要选择大于估测值的挡位?如果不小心选择了较小的挡位,会有什么后果?怎样操作才能避免该后果的发生? (2)与同学讨论,用多用表测量电流和电压时,为什么要将红表笔接到靠近电源正极的一端,黑表笔接到远离电源正极的一端?如果分不清哪端靠近正极,该如何操作? (3)查阅资料,了解一项自己感兴趣的多用表的其他功能,写一篇研究小报告,说明该项功能及使用方法,到课堂上与同学交流。
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