所属成套资源:备战2024年中考数学重难题型(全国通用)
专题28 圆的综合探究-备战2024年中考数学重难题型(全国通用)
展开
这是一份专题28 圆的综合探究-备战2024年中考数学重难题型(全国通用),文件包含专题28圆的综合探究原卷版docx、专题28圆的综合探究解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。
(1)在直角三角形中,两直角边长分别为3和4,则该直角三角形斜边上的高的长为_____,其内切圆的半径长为______;
(2)①如图1,是边长为的正内任意一点,点为的中心,设点到各边距离分别为,,,连接,,,由等面积法,易知,可得_____;(结果用含的式子表示)
②如图2,是边长为的正五边形内任意一点,设点到五边形各边距离分别为,,,,,参照①的探索过程,试用含的式子表示的值.(参考数据:,)
(3)①如图3,已知的半径为2,点为外一点,,切于点,弦,连接,则图中阴影部分的面积为______;(结果保留)
②如图4,现有六边形花坛,由于修路等原因需将花坛进行改造.若要将花坛形状改造成五边形,其中点在的延长线上,且要保证改造前后花坛的面积不变,试确定点的位置,并说明理由.
【答案】(1),1;(2)①;②;(3)①;②见解析.
【分析】
(1)根据等积法解得直角三角形斜边上的高的长,及利用内切圆的性质解题即可;
(2)①先求得边长为的正的面积,再根据解题即可;②设点为正五边形的中心,连接,,过作于,先由正切定义,解得的长,由①中结论知,,继而得到,据此解题;
(3)①由切线性质解得,再由平行线性质及等腰三角形性质解得,根据平行线间的距离相等,及同底等高或等底同高的两个三角形面积相等的性质,可知图中阴影部分的面积等于扇形OBC的面积,最后根据扇形面积公式解题;②连接,过点作交的延长线于点,根据,据此解题.
【详解】
解:(1)直角三角形的面积为:,
直角三角形斜边为:,
设直角三角形斜边上的高为,则
设直角三角形内切圆的半径为,则
,
故答案为:,1;
(2)①边长为的正底边的高为,面积为:
,
故答案为:;
②类比①中方法可知,
设点为正五边形的中心,连接,,
由①得,
过作于,,
故,,
故,从而得到:
.
(3)①是的切线,
过点作
,
是的高,
故答案为:;
②如图,连接,过点作交的延长线于点,则点即为所求,
连接,∵,
∵,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查正多边形和圆的知识,涉及含30°角的直角三角形、正切、切线的性质、扇形面积公式、平行线的性质等知识,是重要考点,有难度,掌握相关知识是解题关键.
2.(2021·北京中考真题)在平面直角坐标系中,的半径为1,对于点和线段,给出如下定义:若将线段绕点旋转可以得到的弦(分别是的对应点),则称线段是的以点为中心的“关联线段”.
(1)如图,点的横、纵坐标都是整数.在线段中,的以点为中心的“关联线段”是______________;
(2)是边长为1的等边三角形,点,其中.若是的以点为中心的“关联线段”,求的值;
(3)在中,.若是的以点为中心的“关联线段”,直接写出的最小值和最大值,以及相应的长.
【答案】(1);(2);(3)当时,此时;当时,此时.
【分析】
(1)以点A为圆心,分别以为半径画圆,进而观察是否与有交点即可;
(2)由旋转的性质可得是等边三角形,且是的弦,进而画出图象,则根据等边三角形的性质可进行求解;
(3)由是的以点为中心的“关联线段”,则可知都在上,且,然后由题意可根据图象来进行求解即可.
【详解】
解:(1)由题意得:
通过观察图象可得:线段能绕点A旋转90°得到的“关联线段”,都不能绕点A进行旋转得到;
故答案为;
(2)由题意可得:当是的以点为中心的“关联线段”时,则有是等边三角形,且边长也为1,当点A在y轴的正半轴上时,如图所示:
设与y轴的交点为D,连接,易得轴,
∴,
∴,,
∴,
∴;
当点A在y轴的正半轴上时,如图所示:
同理可得此时的,
∴;
(3)由是的以点为中心的“关联线段”,则可知都在上,且,则有当以为圆心,1为半径作圆,然后以点A为圆心,2为半径作圆,即可得到点A的运动轨迹,如图所示:
由运动轨迹可得当点A也在上时为最小,最小值为1,此时为的直径,
∴,
∴,
∴;
由以上情况可知当点三点共线时,OA的值为最大,最大值为2,如图所示:
连接,过点作于点P,
∴,
设,则有,
∴由勾股定理可得:,即,
解得:,
∴,
∴,
在中,,
∴;
综上所述:当时,此时;当时,此时.
【点睛】
本题主要考查旋转的综合、圆的基本性质、三角函数及等边三角形的性质,熟练掌握旋转的性质、圆的基本性质、三角函数及等边三角形的性质是解题的关键.
3.(2021·四川遂宁市·中考真题)如图,⊙O的半径为1,点A是⊙O的直径BD延长线上的一点,C为⊙O上的一点,AD=CD,∠A=30°.
(1)求证:直线AC是⊙O的切线;
(2)求△ABC的面积;
(3)点E在上运动(不与B、D重合),过点C作CE的垂线,与EB的延长线交于点F.
①当点E运动到与点C关于直径BD对称时,求CF的长;
②当点E运动到什么位置时,CF取到最大值,并求出此时CF的长.
【答案】(1)见解析;(2);(3)①3;②
【分析】
(1)连接OC,利用切线的判定定理,证明OC⊥AC即可;
(2)要求的面积,结合(1)题,底边AB可求,只需再求出底边上的高CH即可;
(3)根据垂径定理可求CE的长,再利用锐角三角函数,可求CF的长;
由可知,点E在运动过程中,始终有,所以,求出CE的最大值,即可得到CF的最大值.
【详解】
(1)证明:连结OC,如图所示.
∵AD=CD ,∠A=30°,
∴∠ACD=∠A=30°.
∴∠CDB=60°.
∵OD=OC,
∴∠OCD=∠ODC=60°.
∴∠ACO=∠ACD+∠OCD=30°+60°=90°.
∴OC⊥AC.
∴直线AC是⊙O的切线.
(2)过点C作CH⊥AB于点H,如图所示.
∵OD=OC,∠ODC=60°,
∴是等边三角形.
∴.
∴在中,
.
∵AB=AD+BD=3,
∴.
(3)当点运动到与点关于直径BD对称时,如图所示.
此时,CE⊥AB,设垂足为K.
由(2)可知,.
∵BD为圆的直径,CE⊥AB,
∴CE=2CK=.
∵CF⊥CE,
∴∠ECF=90°.
∵,
∴∠E=∠CDB=60°.
在中,
∵,
∴.
如图所示:
由可知,在中,
∵,
∴.
∴当点E在上运动时,始终有.
∴当CE最大时,CF取得最大值.
∴当CE为直径,即CE=2时,CF最大,最大值为.
【点睛】
本题考查了圆的切线的判定、等腰三角形的性质、勾股定理、垂径定理、圆周角定理的推论、锐角三角函数、求线段的最值等知识点,熟知切线的判定方法、垂径定理、圆周角定理、锐角三角函数的定义是解题的关键.
4.(2021·浙江中考真题)如图1,四边形内接于,为直径,上存在点E,满足,连结并延长交的延长线于点F,与交于点G.
(1)若,请用含的代数式表列.
(2)如图2,连结.求证;.
(3)如图3,在(2)的条件下,连结,.
①若,求的周长.
②求的最小值.
【答案】(1);(2)见解析;(3)①;②
【分析】
(1)利用圆周角定理求得,再根据,求得,即可得到答案;
(2)由,得到,从而推出,证得,由此得到结论;
(3)①连结.利用已知求出,证得,得到,利用中,根据正弦求出,求出EF的长,再利用中,,求出EG及DE,再利用勾股定理求出DF即可得到答案;
②过点C作于H,证明,得到,证明,得到,设,得到,利用勾股定理得到 ,求得,利用函数的最值解答即可.
【详解】
解:(1)∵为的直径,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)∵为的直径,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
又∵,
∴,
∴.
(3)①如图,连结.
∵为的直径,
∴.
在中,,,
∴.
∵,
∴,
即,
∴.
∵,
∴.
∵在中,,
∴,
∴.
∵在中,,
∴.
在中,,
∴,
∴的周长为.
②如图,过点C作于H.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴,
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
设,
∴,
∴.
在中, ,
∴,
当时,的最小值为3,
∴的最小值为.
【点睛】
此题考查圆周角的定理,弧、弦和圆心角定理,全等三角形的判定及性质,勾股定理,三角函数,相似三角形的判定,函数的最值问题,是一道综合的几何题型,综合掌握各知识点是解题的关键.
5.(2021·山东中考真题)如图1,O为半圆的圆心,C、D为半圆上的两点,且.连接并延长,与的延长线相交于点E.
(1)求证:;
(2)与,分别交于点F,H.
①若,如图2,求证:;
②若圆的半径为2,,如图3,求的值.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②
【分析】
(1)连接,根据,且,则,即可推导出;
(2)①,则,又,,则,进而推导出;
②连接交于G,设,则,根据在和中
列式,进而求得x的值,再根据中位线定理求出AC的长.
【详解】
证明:(1)连接,
∵为直径
∴
∵
∴
∴
∴.
(2)①∵
∴
又∵
∴
又∵
∴
∴
∴
∴
∴
②连接交于G.
设,则
∵
∴
又∵
∴,
在和中
∴即
∵
∴是的中位线
∴
∴.
【点睛】
本题考查了等弧对等角、相似三角形、等腰三角形、中位线等有关知识点,属于综合题型,借助辅助线是解决这类问题的关键.
6.(2021·浙江台州市·中考真题)如图,BD是半径为3的⊙O的一条弦,BD=4,点A是⊙O上的一个动点(不与点B,D重合),以A,B,D为顶点作平行四边形ABCD.
(1)如图2,若点A是劣弧的中点.
①求证:平行四边形ABCD是菱形;
②求平行四边形ABCD的面积.
(2)若点A运动到优弧上,且平行四边形ABCD有一边与⊙O相切.
①求AB的长;
②直接写出平行四边形ABCD对角线所夹锐角的正切值.
【答案】①证明见解析;②;(2)①AB的长为或;②
【分析】
(1)①利用等弧所对的弦相等可得,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可得证;②连接AO,交BD于点E,连接OD,根据垂径定理可得,利用勾股定理求出OE的长,即可求解;
(2)①分情况讨论当CD与相切时、当BC与相切时,利用垂径定理即可求解;②根据等面积法求出AH的长度,利用勾股定理求出DH的长度,根据正切的定义即可求解.
【详解】
解:(1)①∵点A是劣弧的中点,
∴,
∴,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴平行四边形ABCD是菱形;
②连接AO,交BD于点E,连接OD,
,
∵点A是劣弧的中点,OA为半径,
∴,OA平分BD,
∴,
∵平行四边形ABCD是菱形,
∴E为两对角线的交点,
在中,,
∴,
∴;
(2)①如图,当CD与相切时,连接DO并延长,交AB于点F,
∵CD与相切,
∴,
∴,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
∴,
在中,,
在中,,
∴,解得,
∴,
∴;
如图,当BC与相切时,连接BO并延长,交AD于点G,
同理可得,,
所以,
综上所述,AB的长为或;
②过点A作,
,
由(2)得:
根据等面积法可得,
解得,
在在中,,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查垂径定理、平行四边形的判定与性质、解直角三角形等内容,掌握分类讨论的思想是解题的关键.
7.(2021·天津中考真题)已知内接于,点D是上一点.
(Ⅰ)如图①,若为的直径,连接,求和的大小;
(Ⅱ)如图②,若//,连接,过点D作的切线,与的延长线交于点E,求的大小.
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ).
【分析】
(Ⅰ)由圆周角定理的推论可知,,即可推出;由等腰三角形的性质结合三角形内角和定理可求出,从而求出.
(Ⅱ)连接,由平行线的性质可知.由圆内接四边形的性质可求出.再由三角形内角和定理可求出.从而由圆周角定理求出.由切线的性质可知.即可求出.
【详解】
(Ⅰ)为的直径,
∴.
∵在中,,
∴;
∵,
∴.
∴.
(Ⅱ)如图,连接.
∵,
∴.
∵四边形是圆内接四边形,,
∴.
∴.
∴.
∵是的切线,
∴,即.
∴.
【点睛】
本题为圆的综合题.考查圆周角定理及其推论,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质,圆的内接四边形的性质以及切线的性质.利用数形结合的思想以及连接常用的辅助线是解答本题的关键.
8.(2021·浙江中考真题)如图,锐角三角形内接于,的平分线交于点,交边于点,连接.
(1)求证:.
(2)已知,,求线段的长(用含,的代数式表示).
(3)已知点在线段上(不与点,点重合),点在线段上(不与点,点重合),,求证:.
【答案】(1)见解析;(2);(3)见解析
【分析】
(1)由题目已知角平分线相等得到两个相等,同弧所对的两个圆周角相等,从而证明两三角形相似;
(2)由(1)中的相似可以得到线段成比例,再由即可求得;
(3)要证即证,已知条件有一对角相等,利用外角关系可以证明,从而得证.
【详解】
(1)因为平分,
所以,
又因为,
所以.
(2)由(1),知,
因为,
所以,
所以.
(3)因为,
又因为,
所以,
因为,
所以,
又因为,
所以,
所以,
所以.
【点睛】
本题考查了圆的圆周角概念,相似三角形的判定与性质,三角形外角的性质等知识点,解题关键是要根据已知条件找到相似的两个三角形并通过角度的转换从而证明相似.
9.(2021·湖北中考真题)如图,在菱形中,是对角线上一点(),,垂足为,以为半径的分别交于点,交的延长线于点,与交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若是的中点,,.
①求的长;
②求的长.
【答案】(1)见解析;(2)①;②
【分析】
(1过点作于点,根据菱形的性质得到,证明出△OEB≌△OMB,得到对应边相等,对应边为圆的半径,得出结论;
(2)①根据菱形的性质得到,再由是的中点,,,根据,推出,,,再由弧长的计算公式得到结果;
②先由平行相似,得到,对应边成比例求出,推出BN=3,OE=4,DN=6,再由勾股定理求出即可.
【详解】
(1)证明:如图,过点作于点,
∵是菱形的对角线,
∴,
∵,,
∴∠OEB=∠OMB=90︒,
∵OB=OB,
∴△OEB≌△OMB(AAS)
∴,
∴是的切线.
(2)解:①如图,
∵是的中点,,
∴.
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴由弧长公式,得到的长:.
②方法一:如图,过点作于点,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵DG//NE,DN//GE,∠GEN=90︒
∴四边形是矩形,
∴,BN=3,OE=4,DN=6,
在菱形中,AD=AB,在中,设,
∴,
∴.
方法二:如图,过作于点,
∵,,,
∴,,,
,
∴.
【点睛】
本题考查了圆的切线判定定理、菱形的性质、矩形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质,关键在于熟练掌握证明是圆的切线的方法、菱形的性质以及三角形相似的证明与性质的应用,特别是菱形的性质.
10.(2021·四川中考真题)如图,⊙O的半径为1,点A是⊙O的直径BD延长线上的一点,C为⊙O上的一点,AD=CD,∠A=30°.
(1)求证:直线AC是⊙O的切线;
(2)求△ABC的面积;
(3)点E在上运动(不与B、D重合),过点C作CE的垂线,与EB的延长线交于点F.
①当点E运动到与点C关于直径BD对称时,求CF的长;
②当点E运动到什么位置时,CF取到最大值,并求出此时CF的长.
【答案】(1)见解析;(2);(3)①3;②
【分析】
(1)连接OC,利用切线的判定定理,证明OC⊥AC即可;
(2)要求的面积,结合(1)题,底边AB可求,只需再求出底边上的高CH即可;
(3)根据垂径定理可求CE的长,再利用锐角三角函数,可求CF的长;
由可知,点E在运动过程中,始终有,所以,求出CE的最大值,即可得到CF的最大值.
【详解】
(1)证明:连结OC,如图所示.
∵AD=CD ,∠A=30°,
∴∠ACD=∠A=30°.
∴∠CDB=60°.
∵OD=OC,
∴∠OCD=∠ODC=60°.
∴∠ACO=∠ACD+∠OCD=30°+60°=90°.
∴OC⊥AC.
∴直线AC是⊙O的切线.
(2)过点C作CH⊥AB于点H,如图所示.
∵OD=OC,∠ODC=60°,
∴是等边三角形.
∴.
∴在中,
.
∵AB=AD+BD=3,
∴.
(3)当点运动到与点关于直径BD对称时,如图所示.
此时,CE⊥AB,设垂足为K.
由(2)可知,.
∵BD为圆的直径,CE⊥AB,
∴CE=2CK=.
∵CF⊥CE,
∴∠ECF=90°.
∵,
∴∠E=∠CDB=60°.
在中,
∵,
∴.
如图所示:
由可知,在中,
∵,
∴.
∴当点E在上运动时,始终有.
∴当CE最大时,CF取得最大值.
∴当CE为直径,即CE=2时,CF最大,最大值为.
【点睛】
本题考查了圆的切线的判定、等腰三角形的性质、勾股定理、垂径定理、圆周角定理的推论、锐角三角函数、求线段的最值等知识点,熟知切线的判定方法、垂径定理、圆周角定理、锐角三角函数的定义是解题的关键.
11.(2021·四川中考真题)如图,点D在以AB为直径的⊙O上,过D作⊙O的切线交AB延长线于点C,于点E,交⊙O于点F,连接AD,FD.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,,求EF的长.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)EF.
【分析】
(1)连接OD,BD,由圆的切线的性质结合圆周角定理可求得∠EDA=∠ABD,再利用等角的余角相等,可证明结论;
(2)如图,连接BD、BF,利用平行线的性质以及圆周角定理证得∠C=∠ADF,根据(1)的结论可证明△ADF△ACD,可证明结论;
(3)设OA=OD=x,利用三角函数的定义和勾股定理得到OC=4x,CD,AC =5x,根据相似三角形的判定和性质求解即可.
【详解】
(1)证明:连接OD,BD,
∵ED是⊙O的切线,D为切点,
∴OD⊥ED,
∴∠ODA+∠EDA=90°,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠ODA+∠ODB=90°,
∴∠ODB=∠EDA,
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠OBD,
∴∠EDA=∠ABD,
∵,
∴∠E=90°,
∴(等角的余角相等);
(2)如图,连接BD、BF,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠AFB=90°,
∴BF∥CF,
∴∠C=∠ABF=∠ADF,
由(2)得,
∴△ADF△ACD,
∴,
∴;
(3)过D作DH⊥AB于H,连接OD,BD,
设OA=OD=x,
在Rt△ODC中,,
∴OC=4x,
则CD=,
AC=OA+OC=5x,
由(2)得,即,
∵∠C+∠DOC=90°,∠ODH+∠DOH=90°,
∴∠ODH=∠C,
在Rt△ODH中,,
∴OH=,
∴DH=,
由(1)得,
DH=DE=,
∵∠EFD=∠ABD(圆内接四边形外角等于内对角),
由(1)得∠EDA=∠ABD,
∴∠EFD=∠EDA,
∴△EAD△EDF,
∴,即,
∴EF,
在Rt△DEF中,,即,
解得:,
∴EF.
【点睛】
本题考查了切线的性质定理,也考查了相似三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,解直角三角形,正确的理解题意是解题的关键.
12.(2021·四川中考真题)如图,为的直径,C为上一点,连接,D为延长线上一点,连接,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为,的面积为,求的长;
(3)在(2)的条件下,E为上一点,连接交线段于点F,若,求的长.
【答案】(1)见解析;(2);(3)
【分析】
(1)连接.可证得,从而得是的切线;
(2)过点C作于点M,可得,再证明△COM∽△DOC,进而得到;
(3)过点E作于点N,连接,证明△FCM∽△FEN,利用相似可得,再证明Rt△COM≌Rt△OEN,通过全等可得ON=CM=2,进而根据已知条件得到.
【详解】
(1)证明:连接,
∵AB为⊙O直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠CBO=90°,
又∵OB=OC,
∴∠CBO=∠BCO,
∴∠CAB+∠BCO=90°
∵∠BCD=∠A,
∴∠BCD+∠BCO=90°,
∴OC⊥CD
∴CD为⊙O切线;
(2)过点C作于点M,
∵的半径为,
∴AB=,
∵的面积为,
∴CM=2,
在Rt△CMO中,CO=,CM=2,
∴OM=1,
由(1)得∠OCD=∠CMO=90°,
∵∠COM=∠COD,
∴△COM∽△DOC,
∴ ,
∴,
∴,
(3)过点E作于点N,连接,
∵,,
∴△FCM∽△FEN,
∴ ,
由(2)得CM=2,OM=1,
∴EN=OM=1,
∵OC=OE,
∴Rt△COM≌Rt△OEN,
∴ON=CM=2,
∴MN=3,
∵,
∴FM=2,
∵OM=1,
∴OF=1,
∵BF=OB+OF,
∴.
【点睛】
本题是圆的综合题,考查了圆周角定理,切线的判定,相似三角形的判定和性质,解答本题需要我们熟练掌握各部分的内容,要注意将所学知识贯穿起来.
13.(2021·浙江中考真题)如图,在平面直角坐标系中,经过原点,分别交轴、轴于,,连结.直线分别交于点,(点在左侧),交轴于点,连结.
(1)求的半径和直线的函数表达式.
(2)求点,的坐标.
(3)点在线段上,连结.当与的一个内角相等时,求所有满足条件的的长.
【答案】(1)半径为,直线的函数表达式为;(2)点为,点为;(3)5,10或
【分析】
(1)由,,确定点为,再利用两点间距离公式求解即可得到半径的长,利用待定系数法可直接得到直线CM的函数表达式;
(2)先作辅助线构造相似三角形,求出,,即可得到点为,点为;
(3)先作辅助线,得到,再分三种情况讨论,通过作轴于点,证出点为符合条件的点,再分别讨论当时和时的情况,分别得到和的值,最后完成求解.
【详解】
解:(1),
为的直径.
,,
点为,
半径为.
设直线的函数表达式为.
把,代入得,解得.
直线的函数表达式为;
∴⊙M 的半径为,直线 CM 的函数表达式为.
(2)过点作轴平行线,点作轴平行线交于点,作轴于点(如图1),
,,
,
,且
,,
点为.
点,关于点对称,
点为.
(3)作轴于点,
,.
,
.
分三种情况(如图2):
①作轴于点,
,,
,
,
,
即点为符合条件的一个点.
.
②当时,
,
.
,
(),
,
.
③当时,
,
,
.
,
,
,
,
.
综上所述,当与的一个内角相等时,的长为5,10或.
【点睛】
本题综合考查了平面直角坐标系、圆、待定系数法求函数解析式、勾股定理、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等内容,要求学生根根据题意找到相等关系建立方程求解,本题综合性很强,对学生的分析能力要求较高,解决本题的关键是能通过作辅助线构造相似三角形以及牢记相关概念、性质和公式等,本题蕴含了分类讨论的思想方法.
相关试卷
这是一份专题28 最值模型之阿氏圆模型-备战2024年中考数学常见模型题型归纳与总结高分突破(全国通用),文件包含专题28最值模型之阿氏圆模型原卷版docx、专题28最值模型之阿氏圆模型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。
这是一份专题30 阅读理解-备战2024年中考数学重难题型(全国通用),文件包含专题30阅读理解原卷版docx、专题30阅读理解解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共67页, 欢迎下载使用。
这是一份题型04 最值问题之隐圆-备战2024年中考数学重难点专题最后冲刺之最值问题(全国通用),文件包含题型04最值问题之隐圆原卷版docx、题型04最值问题之隐圆解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。