人教部编版四年级上册普罗米修斯当堂达标检测题

这是一份人教部编版四年级上册普罗米修斯当堂达标检测题，文件包含四年级语文上册知识点+配套练习14《普罗米修斯》教师版docx、四年级语文上册知识点+配套练习14《普罗米修斯》学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
多音字
解词语
1.气急败坏（qì jí bài huài）：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。例句：上午的心血全被妹妹破坏了，方兰气急败坏地将妹妹训斥了一顿。
2.惩罚（chéng fá）：处罚。例句：他常常嫁祸于人以逃脱惩罚。
3.饶恕（rá shù）：免于责罚。例句：这个歹徒罪恶滔天，不可饶恕！
4.愤愤不平（fèn fèn bù píng）：心中不服，感到气愤。例句：这件事处理不公正，很多人愤愤不平。
近义词
反义词
词语搭配
词语拓展
描写人物精神状态的四字词语：气急败坏、痛不欲生、悲痛欲绝、百折不挠、痛心疾首、欲哭无泪、感慨万千
AABC式词语：愤愤不平、彬彬有礼、井井有条、欣欣向荣、亭亭玉立、念念不忘、滔滔不绝
【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦
一、把下列四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）
1.他A雨淋地走了过来，谁也不搭理。
2.勘测人员长年在野外工作，C已是家常便饭。
3.疫情当前，这个人拒绝戴口罩，还辱骂工作人员，周围的人都感到B。
二、选词填空。
普罗米修斯觉得不能做（ 违背 ）良心的事情，所以没有（ 违心 ）地答应火神向宙斯承认错误并归还火种的要求。但火神不敢（ 违抗 ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
三、按要求完成句子练习。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为“把”字句）
凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
2.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
普罗米修斯拿了火星。
3.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（1）读了这句话，我想到的四字词语有：昏天暗地、暗无天日。
（2）用句中的加点词语写一句话，表达自己无奈的心情。
外面下着大雨，我只好待在家里。
四、选择题
1.下列各项中，加点词语的反义词有误的一项是（ C ）
A.看到人类没有火的悲惨情景，普罗米修斯决心“盗”火。（幸福）
B.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（奖励）
C.火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（违背）
D.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯。（鄙视）
2.下列各项中，对描写方法判断有误的一项是（ C ）
A.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。（心理描写）
B.普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。（动作描写）
C.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。（神态描写）
D.普罗米修斯坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”（语言描写）
3.下列说法错误的一项是（ B ）
A.本课故事的起因是普罗米修斯为了帮助人类，勇敢地从太阳车上“盗”取火种。
B.课文中写大力士赫拉克勒斯救下普罗米修斯的情节和表现普罗米修斯的形象没有关系。
C.课文充满神奇的想象，比如普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光，一到晚上又重新长出来。
D.课文中写火神不敢违抗宙斯的命令，也从侧面烘托了普罗米修斯为民造福、不惜牺牲自己的形象。
五、阅读课文片段，完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽（jìn jǐn√）管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽（jìn√ jǐn）头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1.给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。
2.画“ ”的句子中“死死”的意思是（ B ）
A.普罗米修斯因为被锁在悬崖上而失去了生命
B.普罗米修斯手脚上戴的铁环非常结实，不容易松动
3.选段中的普罗米修斯经历了不能动弹、不能睡觉、日夜遭受风吹雨淋的痛苦。细读文字，我的眼前浮现出这样一幕幕情景：火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯汗如雨下，饥渴难耐；漫漫长夜空无一人，普罗米修斯倍感孤独、寂寞；大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯瑟瑟发抖，冻得失去了知觉……想到这些情景，我思绪万千，想对普罗米修斯说：您不屈不挠、为民造福，您是真正的英雄，值得我们每一个人敬仰！
【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海
读下面的材料，完成题目。
【材料】在古希腊神话中，火是普罗米修斯这个伟大的神冒着生命危险从天上“盗”来的。普罗米修斯也因此受到了宙斯严厉的惩罚。
在我们中国神话故事中，圣人从燧明国的鸟的行为中得到启示，进而发现了生火的方法，这个故事叫“燧人氏钻木取火”。
这两个传说都非常神奇，也说明“火”对人类的重要作用。这两个故事你更喜欢哪一个？为什么？
示例：我喜欢“燧人氏钻木取火”的故事，因为这个故事中，人类是靠着自己的智慧得到火的。
【课后练习】学而时习之，不亦说乎？
在磨炼中成长
佚名
万神之首宙斯与阿尔克墨涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。
小赫拉克勒斯身材魁伟，仪表堂堂，力大无比。母亲决定让他离开家，到很远很远的地方去，接受各种艰难困苦的磨炼，以锤炼他的意志，增长他的见识。临行前，她还要求赫拉克勒斯必须完成12件别人无法做到的大事。
赫拉克勒斯告别亲人，踏上了征程。他从小受到母亲的熏陶，心地善良、正直勇敢，而且富有同情心和正义感。离家后，他路过高加索山，搭救了为人类盗火而被宙斯悬吊在悬崖绝壁上的普罗米修斯；在崇山峻岭中，他与凶猛的狮子搏斗，终于捕杀了残害人类的狮子。
在路过伊利斯城邦时，他看到了国王颁布的榜文，榜文上说，谁如果能在一天之内将国王的牛棚打扫干净，就能得到国王牛群的十分之一。不知底细的人以为这定是一宗不会亏本的买卖，其实，国王的牛棚由于年久失修而破烂不堪，一个人别说用一天时间，就是用三天时间也根本不可能清理干净。
赫拉克勒斯撕下榜文，觐见了国王。为了防止国王赖账，赫拉克勒斯与国王谈妥后，找来证人，写下契约，言明双方事后都不得反悔。
其实，赫拉克勒斯早就有了打扫牛棚的锦囊妙计。他把牛棚的隔板拆掉，在牛棚旁边挖了一条沟，引来河水，没半天工夫就把牛棚洗得干干净净。他重新装上了隔板，牛棚焕然一新。可是国王赖账了，他不仅不履行自己的诺言，反而一口咬定自己从没说过要给这么多赏赐。赫拉克勒斯一怒之下赶走了国王，长期受到国王欺压的老百姓无不拍手称快。
赫拉克勒斯成了远近闻名的英雄，赢得了“大力神”的美称。
1.联系上下文和生活经验，理解词语。
（1）仪表堂堂：形容人的外表大方端正。
（2）锦囊妙计：指能及时解决紧急问题的办法。
2.本文是按照事情发展（A.时间 B.空间 C.事情发展）的顺序写的。
3.母亲为什么让赫拉克勒斯完成12件别人无法做到的事情？用“ ”画出原因。
4.赫拉克勒斯接受磨炼的过程中，他做了很多事情，其中略写的故事是搭救普罗米修斯和捕杀残害人类的狮子，详写的故事是打扫牛棚并赶走国王。还
hái（还有）
表示“回，归”“回报”“归还”时读“huán”，如“还原、还礼”。其他情况下都读“hái”，如“还是、还好”。
huán（归还）
种
zhǒng（火种）
爸爸把玉米种（zhǒng）子种（zhòng）到地里，到秋天收了很多玉米。
zhòng（种地）
脏
zāng（脏东西）
表示“身体内部器官”时读“zàng”，如“心脏、肝脏、脾脏”。其他情况下都读“zāng”，如“弄脏、脏东西”。
zàng（肝脏）
尽
jǐn（尽管）
尽（jǐn）管我们已经很努力了，可还是没有走到小路的尽（jìn）头。
jìn（尽头）
悲惨 - 悲伤
驱赶 - 驱逐
严厉 - 严格
敬佩 - 佩服
饶恕 - 宽恕
忍受 - 忍耐
屈服 - 服从
悲惨 - 幸福
痛苦 - 快乐
屈服 - 反抗
（严厉）的惩罚
（高高）的悬崖
（凶恶）的鹫鹰
（尖利）的嘴巴
（著名）的大力士
（坚定）地回答
忍受（痛苦）
驱赶（野兽）
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
A.（ 气 ）（ 急）败坏
B.（ 愤 ）（ 愤 ）不平
C.（ 日 ）（ 晒 ）雨淋
违心
违抗
违背