广东省3年(2021-2023)中考化学模拟题分类汇编---微粒构成物质
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这是一份广东省3年(2021-2023)中考化学模拟题分类汇编---微粒构成物质,共34页。
A.O2B.H2O2C.H2CO3D.SO2
2.(2023•荔湾区校级三模)如图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )
A.它们都是原子
B.它们的核外电子排布不同
C.它们属于同种元素的微粒
D.它们都具有稳定的结构
3.(2023•濠江区模拟)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关分析中,错误的是( )
A.氢气燃烧后生成水——分子种类发生改变
B.压瘪的乒乓球放热水中能够鼓起来——温度升高,分子变大
C.教室内消毒后,消毒水气味弥漫四周——分子在不断地运动
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同
4.(2023•越秀区校级二模)如图是碘的原子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.碘原子核外有4个电子层
B.碘元素的原子核内中子数为53
C.氯原子的最外层电子数为7,氯元素与碘元素的化学性质相似
D.碘化钠的化学式为NaI2
5.(2022•荔湾区校级三模)某海水淡化系统工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是( )
A.光热作用使水分子运动速率加快
B.海水变为淡水,水分子化学性质不变
C.蒸发腔中的海水为饱和溶液
D.海水淡化过程,水分子间的间隔先变大后变小
6.(2023•龙岗区模拟)有“锂”走遍天下!碳酸锂、磷酸亚铁锂 (LiFePO4)、氢氧化锂(LiOH)在电池、新能源汽车、航空航天等应用广泛。结合锂原子结构示意图判断,下列说法正确的是( )
A.锂在化学反应中易得到1个电子
B.碳酸锂的化学式为LiCO3
C.磷酸亚铁锂中磷元素的化合价可表示为:LiFeO4
D.LiOH的水溶液能解离出OH﹣,它能使紫色石蕊试液变红
7.(2023•禅城区校级模拟)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
C.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
8.(2023•香洲区校级三模)下列事实中,其微观解释不合理的是( )
A.AB.BC.CD.D
9.(2023•揭西县校级二模)“青团”是客家的一种传统食物。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,下列说法正确的是( )
A.C10H10O由碳、氢、氧三种原子构成
B.C10H10O中碳、氢元素质量比为1:1
C.C10H10O中碳元素的质量分数最大
D.C10H10O完全燃烧的产物只有二氧化碳
10.(2022•福田区三模)2021年,全民抗疫。在全国抗击新冠疫情中,常用戊二醛(化学式C5H8O2)对医疗器械等进行消毒。下列关于戊二醛说法正确的是( )
A.从宏观上看:戊二醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
B.从微观上看:戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
C.从变化上看:戊二醛在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水
D.从质量上看:戊二醛中碳、氢元素的质量比为15:2
11.(2022•龙湖区一模)某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有化合物钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,钽元素(Ta)的化合价为( )
A.+3B.+5C.﹣3D.﹣5
12.(2023•惠城区校级二模)下列化学用语中,关于数字“3”表示的意义正确的是( )
A.3Cu+:三个亚铜离子
B.3S:表示三个硫元素
C.Al3+:表示铝元素的化合价为+3价
D.FeCl3:表示氯化亚铁中含有三个氯原子
13.(2023•宝安区模拟)掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语书写正确的是( )
A.铝元素:ALB.氦气:He
C.5个硫离子:5S﹣2D.氧化镁:MgO2
14.(2023•宝安区模拟)如图为甲醛分子的模型,下列有关叙述正确的是( )
A.甲醛能使蛋白质变质,属于其化学性质
B.甲醛中碳、氧元素的质量比为1:1
C.甲醛分子中含有3种元素
D.甲醛中氢元素的质量分数最高
15.(2023•南山区二模)下列化学用语表述正确的是( )
A.1个铁离子:Fe2+
B.高锰酸钾:K2MnO4
C.2个氢原子:2H
D.保持氧气化学性质的最小微粒:O
16.(2023•中山市三模)化学用语是学习和研究化学的工具。下列文字描述与化学用语表述内容不相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
二.填空题(共9小题)
17.(2023•霞山区二模)中国航天人从未停下对宇宙探索的脚步,利用化学知识回答问题。
(1)火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同,该元素的名称是 。
(2)如图是把航天员呼出的二氧化碳转化为水微观示意图,化学反应方程式为 。
(3)①航天服的制作材料之一“氯丁橡胶”属于 (填“金属材料”或“有机合成材料”)。
②航天员长期驻留空间站会对身体造成影响,饮食中必须含有足够的钙、铁等元素。其中钙属于 (填“常量”或“微量”)元素,缺铁会导致 。
(4)月球土壤含有核聚变燃料的氦﹣3等物质。如图表示氦﹣3和氢﹣2发生核聚变反应。
核聚变反应表示为He+H +P(P表示质子)。
18.(2023•曲江区校级模拟)通过学习,我们应该会从微观的角度看世界,课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表自己看法。下面列举了四名同学的观点。
(1)上述粒子在化学反应中,容易失去电子的是 (填字母)。
(2)其中 同学的观点不正确。
(3)A元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品,该化合物属于 (填物质分类)。
19.(2023•东莞市二模)《全国中草药汇编》中记载鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)可治小儿软骨病。如图是两种可以治疗小儿软骨病的药剂。
(1)钙元素是人体必需的 (填“常量”或“微量”)元素,碳酸钙中的阴离子是 (填离子符号)。
(2)碳酸钙中钙、氧元素的质量比为 ;葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是 。
(3)如果每天服用1片图1中的钙片,则每天可以摄入的钙元素的质量为 g。
(4)碳酸钙、葡萄糖酸钙、枸橼酸钙都有着相同的药效,说明起着药效的有效成分可能是 (填字母)。
A.钙单质
B.钙分子
C.钙元素
20.(2018•清城区模拟)用化学用语填空
(1)2个氢氧根离子 。
(2)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子 。
(3)氧化镁中镁的化合价 。
21.(2023•白云区二模)从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。
(1)氢氧化高镍的化学式为Ni(OH)3,写出硫酸高镍的化学式: 。
(2)研究表明,半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图所示是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小和元素信息。电池容量相同的这三种电池,充满电时间最短的是 电池。
(3)钠的相对原子质量是 。 教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
(4)根据图中的信息,锂电池的优点是 。
22.(2023•潮南区模拟)如图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息,回答下列问题:
(1)A、B、C中属于阳离子的是 ,其离子符号为 。
(2)硒元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,硒元素和钠元素组成化合物的化学式为 。
(3)用化学用语填空。
①2个氢原子: ;
②氖气: ;
③3个铵根离子: ;
④N2O5中氮元素的化合价: 。
23.(2022•吴川市校级二模)请用化学符号填空或写出符号的意义:
(1)2个镁离子 ;
(2)氢分子 ;
(3)2个氦原子 ;
(4)由地壳中含量最多的元素组成的纯净物 ;
(5)氧化钙中的阳离子 ;
(6)2Na ;
(7)2S2﹣ 。
24.(2022•揭西县校级模拟)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号填空:
①地壳中含量最高的金属元素 。
②2个铜原子 。
③三个二氧化硫分子 。
④四个氢氧根离子 。
(2)写出符号“2O5”中数字的含义:
①“+5”表示 。
②“2”表示 。
(3)分类是学习化学的重要方法之一,按要求从氮气、氯化钠、二氧化碳、水中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上。
①相对分子质量最小的氧化物 。
②由离子构成的化合物是 。
③空气中含量最多的气体单质 。
④参与植物光合作用的物质是 。
25.(2022•蓬江区校级一模)在H、O、C、C1、Ca五种元素中,选择适当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)可用于金属表面除锈的酸 。
(2)“西气东输”的主要气体是 。
(3)固体可用于人工降雨的是 。
(4)碳酸钠中的阴离子 。
(5)硬水中含量较多的一种离子 。
(6)用上述元素组成适当的化合物,写出一个中和反应的化学方程式: 。
广东省三年(2021-2023)中考化学模拟题分类汇编---微粒构成物质
参考答案与试题解析
一.选择题(共16小题)
1.(2021•江城区模拟)下列物质中含有氧分子的是( )
A.O2B.H2O2C.H2CO3D.SO2
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【答案】A
【分析】氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气;化合物中都不含氧分子;据此进行分析判断。
【解答】解:A、氧气是由氧分子构成的,故选项正确。
B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,故选项错误。
C、H2CO3是由碳酸分子构成的,不含氧分子,故选项错误。
D、SO2是由二氧化硫分子构成的,不含氧分子,故选项错误。
故选:A。
【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握氧气是由氧分子构成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键。
2.(2023•荔湾区校级三模)如图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )
A.它们都是原子
B.它们的核外电子排布不同
C.它们属于同种元素的微粒
D.它们都具有稳定的结构
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】D
【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;质子数>核外电子数,为阳离子;质子数<核外电子数,为阴离子;结合题意进行分析解答。
【解答】解:A、由微粒的结构示意图,根据核内质子数与核外电子数之间的关系可以看出,三种微粒分别为:阴离子、原子、阳离子,故选项说法错误。
B、由三种微粒的结构示意图可知,它们的核外电子排布相同,故选项说法错误。
C、由三种微粒的结构示意图可知,三种微粒的质子数不同,属于不同种元素的微粒,故选项说法错误。
D、由三种微粒的结构示意图可知,它们的最外层电子数都是8,是稳定结构,故选项说法正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,考查对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。
3.(2023•濠江区模拟)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关分析中,错误的是( )
A.氢气燃烧后生成水——分子种类发生改变
B.压瘪的乒乓球放热水中能够鼓起来——温度升高,分子变大
C.教室内消毒后,消毒水气味弥漫四周——分子在不断地运动
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【答案】B
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,在化学变化中,分子可以再分,结合事实进行分析判断即可。
【解答】解:A、氢气在氧气中燃烧生成水,是因为氢分子分成了氢原子、氧分子分成了氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合成水分子,该事实说明化学变化中分子种类发生改变,故选项解释正确。
B、压瘪的乒乓球放热水中能够鼓起来是因为温度升高,分子间的间隔变大,而分子体积没有改变,故选项解释错误。
C、教室内消毒后,消毒水的气味弥漫四周,是因为消毒水中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到消毒水的气味,故选项解释正确。
D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确。
故选:B。
【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
4.(2023•越秀区校级二模)如图是碘的原子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.碘原子核外有4个电子层
B.碘元素的原子核内中子数为53
C.氯原子的最外层电子数为7,氯元素与碘元素的化学性质相似
D.碘化钠的化学式为NaI2
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【答案】C
【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;若最外层电子数多于4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数少于4,在化学反应中易失去电子。
【解答】解:A、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,则碘原子核外有5个电子层,故选项说法错误。
B、由原子结构示意图,不能确定原子核内中子数,故选项说法错误。
C、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,氯原子的最外层电子数为7,氯元素与碘元素的化学性质相似,故选项说法正确。
D、碘原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣1价;钠元素显+1价,碘化钠的化学式为NaI,故选项说法错误。
故选:C。
【点评】本题难度不大,考查对原子结构示意图及其意义的理解,明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。
5.(2022•荔湾区校级三模)某海水淡化系统工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是( )
A.光热作用使水分子运动速率加快
B.海水变为淡水,水分子化学性质不变
C.蒸发腔中的海水为饱和溶液
D.海水淡化过程,水分子间的间隔先变大后变小
【考点】分子的定义与分子的特性;饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;溶液、浊液与溶解度.
【答案】C
【分析】海水淡化过程,先蒸发或冷凝,水分子间的间隔先变大后变小,水分子本身没有发生改变,温度升高,水分子运动速率加快,据此分析。
【解答】解:A.光热作用下,温度升高,水分子运动速率加快,故正确;
B.海水变为淡水,水分子本身没有发生改变,水分子的化学性质不变,故正确;
C.蒸发腔中的海水可能为不饱和溶液,也可能为饱和溶液,故错误;
D.海水淡化过程,先蒸发或冷凝,因此水分子间的间隔先变大后变小,故正确;
故选:C。
【点评】本题考查了饱和溶液和不饱和溶液、分析的特性等相关知识,掌握基础的学科知识及题文信息即可解答。
6.(2023•龙岗区模拟)有“锂”走遍天下!碳酸锂、磷酸亚铁锂 (LiFePO4)、氢氧化锂(LiOH)在电池、新能源汽车、航空航天等应用广泛。结合锂原子结构示意图判断,下列说法正确的是( )
A.锂在化学反应中易得到1个电子
B.碳酸锂的化学式为LiCO3
C.磷酸亚铁锂中磷元素的化合价可表示为:LiFeO4
D.LiOH的水溶液能解离出OH﹣,它能使紫色石蕊试液变红
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;有关元素化合价的计算.
【专题】常见的碱 碱的通性.
【答案】C
【分析】A、若最外层电子数多于4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数少于4,在化学反应中易失去电子。
B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致。
C、化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。
D、根据碱的化学性质,进行分析判断。
【解答】解:A、锂原子的最外层电子数是1,小于4,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故选项说法错误。
B、锂原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+1价,碳酸根显﹣2价,组成化合物的化学式为Li2CO3,故选项说法错误。
C、磷酸亚铁锂中锂元素显+1价,铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,则磷元素显+5价。由化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,磷酸亚铁锂中磷元素的化合价可表示为:LiFeO4,故选项说法正确。
D、LiOH的水溶液能解离出OH﹣,它能使紫色石蕊试液变蓝,故选项说法错误。
故选:C。
【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质、化学式的书写方法、原子结构示意图的含义等是正确解答本题的关键。
7.(2023•禅城区校级模拟)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
C.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【答案】C
【分析】根据分子(或原子)的基本特征:分子(或原子)质量和体积都很小;分子(或原子)之间有间隔;分子(或原子)是在不断运动的;同种的分子(或原子)性质相同,不同种的分子(或原子)性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断。
【解答】解:A、自然界中水的天然循环,是水分子不断运动的结果,故选项解释正确。
B、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子,是因为水分子很小,故选项解释正确。
C、氧气经压缩储存在钢瓶中,分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,故选项解释错误。
D、氧气和液氧都能支持燃烧,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。
故选:C。
【点评】本题难度不大,掌握分子(或原子)的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子(或原子)的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
8.(2023•香洲区校级三模)下列事实中,其微观解释不合理的是( )
A.AB.BC.CD.D
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;溶液的导电性及其原理分析.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【答案】B
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
【解答】解:A、金刚石和石墨的物理性质差异很大两者碳原子的排列方式不同,故解释合理;
B、变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起来是由于受热后球内分子间隙增大,气体体积变大,故解释不合理;
C、分子是保持物质化学性质最小微粒,CO能燃烧,CO2不能燃烧是由于它们的分子种类不同,故解释合理;
D、乙醇溶液不导电是由于溶液中存在乙醇分子和水分子,没有自由移动的离子,故解释合理。
故选:B。
【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
9.(2023•揭西县校级二模)“青团”是客家的一种传统食物。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,下列说法正确的是( )
A.C10H10O由碳、氢、氧三种原子构成
B.C10H10O中碳、氢元素质量比为1:1
C.C10H10O中碳元素的质量分数最大
D.C10H10O完全燃烧的产物只有二氧化碳
【考点】化学式的书写及意义;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】C
【分析】A、根据侧柏莲酮芳香油的微观构成,进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断。
【解答】解:A、侧柏莲酮芳香油是由侧柏莲酮芳香油分子构成的,侧柏莲酮芳香油分子由碳、氢、氧三种原子构成,故选项说法错误。
B、C10H10O中碳、氢元素质量比为(12×10):(1×10)=12:1,故选项说法错误。
C、C10H10O中碳、氢、氧元素质量比为(12×10):(1×10):16=60:5:8,则碳元素的质量分数最大,故选项说法正确。
D、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,C10H10O完全燃烧的产物不只有二氧化碳,还应有含氢元素的物质,故选项说法错误。
故选:C。
【点评】本题难度不大,理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
10.(2022•福田区三模)2021年,全民抗疫。在全国抗击新冠疫情中,常用戊二醛(化学式C5H8O2)对医疗器械等进行消毒。下列关于戊二醛说法正确的是( )
A.从宏观上看:戊二醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
B.从微观上看:戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
C.从变化上看:戊二醛在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水
D.从质量上看:戊二醛中碳、氢元素的质量比为15:2
【考点】化学式的书写及意义;元素质量比的计算.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】D
【分析】根据已有的化学式意义以及化学式的计算的知识进行分析解答即可。
【解答】解:A、戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,说法错误;
B、1个戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,说法错误;
C、戊二醛在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,说法错误;
D、戊二醛中碳、氢元素的质量比为(12×5):(1×8)=15:2,说法正确;
故选:D。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
11.(2022•龙湖区一模)某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有化合物钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,钽元素(Ta)的化合价为( )
A.+3B.+5C.﹣3D.﹣5
【考点】有关元素化合价的计算.
【专题】化学式的计算.
【答案】B
【分析】根据化合物中元素化合价的计算方法解答。
【解答】解:钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,氧元素显﹣2价,设钽元素(Ta)的化合价为x,则:
(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得:x=+5,
故选:B。
【点评】此题考查化合物中元素化合价问题,关键是根据化合物中元素化合价的计算方法解答。
12.(2023•惠城区校级二模)下列化学用语中,关于数字“3”表示的意义正确的是( )
A.3Cu+:三个亚铜离子
B.3S:表示三个硫元素
C.Al3+:表示铝元素的化合价为+3价
D.FeCl3:表示氯化亚铁中含有三个氯原子
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】A
【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数。
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
C、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
D、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
【解答】解:A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,3Cu+中的“3”表示亚铜离子的个数为3,故选项说法正确。
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,3S中的“3”表示硫原子的个数为3,故选项说法错误。
C、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。Al3+中“3”表示每个铝离子带3个单位的正电荷,故选项说法错误。
D、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,FeCl3中“3”表示每个氯化铁分子中含3个氯原子,故选项说法错误。
故选:A。
【点评】本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。
13.(2023•宝安区模拟)掌握化学用语是学好化学的关键,下列化学用语书写正确的是( )
A.铝元素:ALB.氦气:He
C.5个硫离子:5S﹣2D.氧化镁:MgO2
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】B
【分析】A、书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。
B、氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式。
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,进行分析判断。
【解答】解:A、书写元素符号注意“一大二小”,铝的元素符号是Al,故选项化学用语书写错误。
B、氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He,故选项化学用语书写正确。
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个硫离子可表示为:5S2﹣,故选项化学用语书写错误。
D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为MgO,故选项化学用语书写错误。
故选:B。
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
14.(2023•宝安区模拟)如图为甲醛分子的模型,下列有关叙述正确的是( )
A.甲醛能使蛋白质变质,属于其化学性质
B.甲醛中碳、氧元素的质量比为1:1
C.甲醛分子中含有3种元素
D.甲醛中氢元素的质量分数最高
【考点】化学式的书写及意义;元素质量比的计算;元素的质量分数计算;化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】A
【分析】A、物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的性质。
B、根据1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成的,进行分析判断。
C、根据甲醛化学式的含义,进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
【解答】解:A、甲醛能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变质,该性质需要通过化学变化才能表现出来,属于其化学性质,故选项说法正确。
B、1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成的,则甲醛的化学式为CH2O,甲醛中碳、氧元素的质量比为12:16=3:4,故选项说法错误。
C、1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成的,则甲醛的化学式为CH2O,甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法错误。
D、甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:(1×2):16=6:1:8,则氧元素的质量分数最高,故选项说法错误。
故选:A。
【点评】本题难度不大,理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
15.(2023•南山区二模)下列化学用语表述正确的是( )
A.1个铁离子:Fe2+
B.高锰酸钾:K2MnO4
C.2个氢原子:2H
D.保持氧气化学性质的最小微粒:O
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】C
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以1个铁离子表示为Fe3+,故A错误;
B、锰酸钾的化学式是KMnO4,故B错误;
C、数字在元素符号前表示原子个数,2个氢原子表示为:2H,故C正确;
D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持氧气化学性质的最小微粒:O2,故D错误。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
16.(2023•中山市三模)化学用语是学习和研究化学的工具。下列文字描述与化学用语表述内容不相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】A
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解:A、氧气由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小微粒是O2,符合题意;
B、地壳中含量最多的金属元素是Al,不符合题意;
C、碱式碳酸铜由铜离子、氢氧根离子、碳酸根离子构成,铜离子显+2价,氢氧根离子显﹣1价,碳酸根离子显﹣2价,化学式为:Cu2(OH)2CO3,不符合题意;
D、盐酸和硫酸均属于酸,溶液中均能解离出氢离子,离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;表示为:H+,不符合题意。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
二.填空题(共9小题)
17.(2023•霞山区二模)中国航天人从未停下对宇宙探索的脚步,利用化学知识回答问题。
(1)火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同,该元素的名称是 氧 。
(2)如图是把航天员呼出的二氧化碳转化为水微观示意图,化学反应方程式为 CO2+4H2CH4+2H2O 。
(3)①航天服的制作材料之一“氯丁橡胶”属于 有机合成材料 (填“金属材料”或“有机合成材料”)。
②航天员长期驻留空间站会对身体造成影响,饮食中必须含有足够的钙、铁等元素。其中钙属于 常量 (填“常量”或“微量”)元素,缺铁会导致 贫血 。
(4)月球土壤含有核聚变燃料的氦﹣3等物质。如图表示氦﹣3和氢﹣2发生核聚变反应。
核聚变反应表示为He+H He +P(P表示质子)。
【考点】微粒观点及模型图的应用;地壳中元素的分布与含量;合成材料的使用及其对人和环境的影响;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.
【专题】化学反应模拟图型;物质的微观构成与物质的宏观组成;化学与生活.
【答案】(1)氧;
(2)CO2+4H2CH4+2H2O;
(3))①有机合成材料;
②常量;贫血;
(4)He。
【分析】(1)根据地壳中元素的含量来分析;
(2)根据微观反应示意图的信息来分析;
(3)根据材料的分类、化学元素与人体健康的关系来分析;
(4)根据微观反应示意图的信息来分析。
【解答】解:(1)地壳中各元素的含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等,火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同,则该元素的名称是氧;故答案为:氧;
(2)由微观反应示意图的信息可知,该反应是由将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水,化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O;故答案为:CO2+4H2CH4+2H2O;
(3))①航天服的制作材料之一“氯丁橡胶”是一种合成橡胶,属于有机合成材料;故答案为:有机合成材料;
②航天员长期驻留空间站会对身体造成影响,饮食中必须含有足够的钙、铁等元素。其中钙属于常量元素,缺铁会导致贫血;故答案为:常量;贫血;
(4)由微观反应示意图的信息可知,空格处填写氦﹣4,符He;故答案He。
【点评】要想解答好这类题目,要理解和熟记微粒观点及模型图的应用,以及与之相关的知识.
18.(2023•曲江区校级模拟)通过学习,我们应该会从微观的角度看世界,课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表自己看法。下面列举了四名同学的观点。
(1)上述粒子在化学反应中,容易失去电子的是 A (填字母)。
(2)其中 丙 同学的观点不正确。
(3)A元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品,该化合物属于 盐 (填物质分类)。
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【答案】(1)A;
(2)丙;
(3)盐。
【分析】(1)根据原子的最外层电子数少于4个时,在化学反应中易失去最外层的电子来分析;
(2)根据粒子结构示意图的信息来分析;
(3)根据化合物的组成与分类来分析。
【解答】解:(1)上述微粒在化学反应中,A原子的最外层电子数是1,小于4,在化学反应中容易失去电子形成带一个单位正电荷的阳离子;
(2)甲:由粒子的结构示意图可知,圆圈内的数字表示质子数,C的质子数和核外电子数都是16,故甲同学的观点正确;
乙:由粒子的结构示意图可知,A、D的质子数相同,属于同种元素,故乙同学的观点正确;
丙:由粒子的结构示意图可知,在D中质子数不等于核外电子数,属于离子,故丙同学的观点不正确;
丁:由粒子的结构示意图可知,B、C的最外层电子数目相同,化学性质相似,故丁同学的观点正确。
故选:丙;
(3)由粒子的结构示意图可知,A原子的质子数为11,为钠元素,在化合物中显+1价;17号元素是氯元素,在化合物中显﹣1价,则A元素与第17号元素组成的化合物为氯化钠,氯化钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐。
故答案为:(1)A;
(2)丙;
(3)盐。
【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。
19.(2023•东莞市二模)《全国中草药汇编》中记载鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)可治小儿软骨病。如图是两种可以治疗小儿软骨病的药剂。
(1)钙元素是人体必需的 常量 (填“常量”或“微量”)元素,碳酸钙中的阴离子是 (填离子符号)。
(2)碳酸钙中钙、氧元素的质量比为 5:6 ;葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是 430 。
(3)如果每天服用1片图1中的钙片,则每天可以摄入的钙元素的质量为 0.3 g。
(4)碳酸钙、葡萄糖酸钙、枸橼酸钙都有着相同的药效,说明起着药效的有效成分可能是 C (填字母)。
A.钙单质
B.钙分子
C.钙元素
【考点】元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;相对分子质量的概念及其计算.
【专题】化学式的计算;化学与生活.
【答案】(1)常量;;
(2)5:6;430;
(3)0.3;
(4)C。
【分析】(1)根据人体所需元素的种类、离子符号的写法来分析;
(2)根据化合物中各元素质量比计算方法、相对分子质量的计算方法来分析;
(3)根据标签信息以及化合物中元素的质量分数来分析;
(4)根据物质的组成来分析。
【解答】解:(1)钙元素是人体必需的常量元素,碳酸钙是由钙离子与碳酸根离子构成的,其中的阴离子是碳酸根离子,其符号为;故答案为:常量;;
(2)碳酸钙中钙、氧元素的质量比为40:(16×3)=5:6;葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是:12×12+1×22+16×14+40=430;故答案为:5:6;430;
(3)如果每天服用1片图1中的钙片,则每天可以摄入的钙元素的质量为0.75g×=0.3g;故答案为:0.3;
(4)碳酸钙、葡萄糖酸钙、枸橼酸钙中都含有钙元素,三种都有着相同的药效,说明起着药效的有效成分可能是钙元素;故答案为:C。
【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用题中信息和化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
20.(2018•清城区模拟)用化学用语填空
(1)2个氢氧根离子 2OH﹣ 。
(2)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子 CO2 。
(3)氧化镁中镁的化合价 O 。
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣。
(2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其分子符号为:CO2。
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁的化合价,故可表示为:O;
故答案为:(1)2OH﹣;(2)CO2;(3)O;
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
21.(2023•白云区二模)从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。
(1)氢氧化高镍的化学式为Ni(OH)3,写出硫酸高镍的化学式: Ni2(SO4)3 。
(2)研究表明,半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图所示是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小和元素信息。电池容量相同的这三种电池,充满电时间最短的是 钾 电池。
(3)钠的相对原子质量是 22.99 。 张青莲 教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
(4)根据图中的信息,锂电池的优点是 相对分子质量小,或充电速度快 。
【考点】化学式的书写及意义;元素周期表的特点及其应用.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.
【答案】(1)Ni2(SO4)3;
(2)钾;
(3)22.99;张青莲;
(4)相对分子质量小,或充电速度快。
【分析】(1)根据氢氧化高镍的化学式为Ni(OH)3,进行分析;
(2)根据半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快进行分析;
(3)根据元素周期表中最下面的数字表示相对原子质量进行分析;
(4)根据锂电池的优点是轻进行分析。
【解答】解:(1)氢氧化高镍的化学式为Ni(OH)3,氢氧根显﹣1价所以说明其中镍元素显﹣3价,硫酸根显﹣2价,所以硫酸高镍的化学式为:Ni2(SO4)3。
(2)半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。钾离子半径最大,所以充满电时间最短的是钾电池。
(3)元素周期表中最下面的数字表示相对原子质量,所以钠的相对原子质量是22.99。由化学史可知,张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
(4)根据图中的信息,锂电池的优点是轻,因为相对分子质量小,或充电速度快,合理即可。
故答案为:(1)Ni2(SO4)3;
(2)钾;
(3)22.99;张青莲;
(4)相对分子质量小,或充电速度快。
【点评】本题主要考查化学式的书写等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
22.(2023•潮南区模拟)如图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息,回答下列问题:
(1)A、B、C中属于阳离子的是 A ,其离子符号为 Al3+ 。
(2)硒元素属于 非金属 (填“金属”或“非金属”)元素,硒元素和钠元素组成化合物的化学式为 Na2Se 。
(3)用化学用语填空。
①2个氢原子: 2H ;
②氖气: Ne ;
③3个铵根离子: 3 ;
④N2O5中氮元素的化合价: 。
【考点】化学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.
【答案】(1)A;Al3+;
(2)非金属;Na2Se;
(3)①2H;
②Ne;
③3;
④。
【分析】(1)微粒结构示意图;
(2)元素的分类,化学式的书写;
(3)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。
【解答】解:(1)核电荷数大于核外电子数,属于阳离子,故A为阳离子,A质子数为13,失去三个电子,为铝离子,表示为:Al3+。
(2)硒带石字旁,属于非金属元素,硒元素原子最外层6个电子,容易得到两个电子,﹣2价,和钠元素+1价,组成化合物的化学式为Na2Se;
(3)①元素符号前面数字,表示原子个数,故表示为:2H。
②氖气属于稀有气体,化学式为元素符号,故表示为:Ne。
③离子符号前面数字,表示离子个数,故3个铵根离子为:3。
④氧元素﹣2价,根据为化合价代数和为零,N2O5中氮元素的化合价+5价,表示为。
故答案为:(1)A;Al3+;
(2)非金属;Na2Se;
(3)①2H;
②Ne;
③3;
④。
【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。
23.(2022•吴川市校级二模)请用化学符号填空或写出符号的意义:
(1)2个镁离子 2Mg2+ ;
(2)氢分子 H2 ;
(3)2个氦原子 2He ;
(4)由地壳中含量最多的元素组成的纯净物 O2 ;
(5)氧化钙中的阳离子 Ca2+ ;
(6)2Na 2个钠原子 ;
(7)2S2﹣ 2个硫离子 。
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】(1)2Mg2+;
(2)H2;
(3)2He;
(4)O2;
(5)Ca2+;
(6)2个钠原子;
(7)2个硫离子。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个镁离子表示为2Mg2+;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以氢分子表示为H2;
(3)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氦原子表示为2He;
(4)地壳中含量最多的元素是氧元素,组成的纯净物是O2;
(5)氧化钙中的阳离子是Ca2+;
(6)标在微粒符号前面的数字表示微粒的个数,2Na表示为2个钠原子;
(7)标在微粒符号前面的数字表示微粒的个数,2S2﹣表示为2个硫离子。
故答案为:(1)2Mg2+;
(2)H2;
(3)2He;
(4)O2;
(5)Ca2+;
(6)2个钠原子;
(7)2个硫离子。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
24.(2022•揭西县校级模拟)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号填空:
①地壳中含量最高的金属元素 Al 。
②2个铜原子 2Cu 。
③三个二氧化硫分子 3SO2 。
④四个氢氧根离子 4OH﹣ 。
(2)写出符号“2O5”中数字的含义:
①“+5”表示 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 。
②“2”表示 一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子 。
(3)分类是学习化学的重要方法之一,按要求从氮气、氯化钠、二氧化碳、水中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上。
①相对分子质量最小的氧化物 H2O 。
②由离子构成的化合物是 NaCl 。
③空气中含量最多的气体单质 N2 。
④参与植物光合作用的物质是 CO2、H2O 。
【考点】化学符号及其周围数字的意义;化学式的书写及意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】(1)①Al。
②2Cu。
③3SO2。
④4OH﹣。
(2)①五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。
②一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子。
(3)①H2O。
②NaCl。
③N2。
④CO2、H2O。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解:(1)①地壳中含量最高的金属元素是铝元素,其元素符号为Al;故答案为:Al。
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铜原子表示为2Cu;故答案为:2Cu。
③符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数,因此三个二氧化硫分子表示为3SO2;故答案为:3SO2。
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故四个氢氧根离子表示为4OH﹣;故答案为:4OH﹣。
(2)在化学式中,元素符号正上方的数字表示该元素的化合价,元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,因此:
①“+5”表示五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价;故答案为:五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。
②“2”表示一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子;故答案为:一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子。
(3)①水是相对分子质量最小的氧化物,其化学式为H2O;故答案为:H2O。
②氯化钠是由钠离子与氯离子构成的化合物,其化学式为NaCl;故答案为:NaCl。
③空气中含量最多的气体单质是氮气,其化学式为N2;故答案为:N2。
④二氧化碳和水是绿色植物光合作用的原料,因此参与植物光合作用的物质是二氧化碳和水,化学式为CO2、H2O;故答案为:CO2、H2O。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
25.(2022•蓬江区校级一模)在H、O、C、C1、Ca五种元素中,选择适当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)可用于金属表面除锈的酸 HCl 。
(2)“西气东输”的主要气体是 CH4 。
(3)固体可用于人工降雨的是 CO2 。
(4)碳酸钠中的阴离子 CO32﹣ 。
(5)硬水中含量较多的一种离子 Ca2+ 。
(6)用上述元素组成适当的化合物,写出一个中和反应的化学方程式: Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O 。
【考点】化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;化学式的书写及意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【答案】(1)HCl;
(2)CH4;
(3)CO2;
(4)CO32﹣;
(5)Ca2+;
(6)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:(1)金属表面锈的主要成分是金属的氧化物,能与酸反应,金属表面除锈可用盐酸,其化学式为:HCl;
(2)“西气东输”的主要气体是甲烷,甲烷的化学式为:CH4;
(3)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2;
(4)碳酸钠的化学式Na2CO3,Na2CO3中的阴离子是碳酸根离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单位的负电荷,表示为CO32﹣;
(5)硬水中含量较多的离子是钙离子和镁离子,根据所给的元素,则硬水中含量较多的离子是钙离子,其符号为:Ca2+;
(6)在H、O、C、C1、Ca五种元素中,可以组成稀盐酸和氢氧化钙,氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,属于中和反应,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
故答案为:(1)HCl;
(2)CH4;
(3)CO2;
(4)CO32﹣;
(5)Ca2+;
(6)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易选项
事实
解释
A
金刚石和石墨的物理性质差异很大
两者碳原子的排列方式不同
B
变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起来
受热后球内分子体积变大
C
CO能燃烧,CO2不能燃烧
它们的分子种类不同
D
乙醇溶液不导电
溶液中没有自由移动的离子
A
B
C
D
保持氧气化学性质的最小微粒
地壳中含量最多的金属元素
铜锈(碱式碳酸铜)的化学式
盐酸、硫酸溶液中都含有的阳离子
O
Al
Cu2(OH)2CO3
H+
选项
事实
解释
A
金刚石和石墨的物理性质差异很大
两者碳原子的排列方式不同
B
变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起来
受热后球内分子体积变大
C
CO能燃烧,CO2不能燃烧
它们的分子种类不同
D
乙醇溶液不导电
溶液中没有自由移动的离子
A
B
C
D
保持氧气化学性质的最小微粒
地壳中含量最多的金属元素
铜锈(碱式碳酸铜)的化学式
盐酸、硫酸溶液中都含有的阳离子
O
Al
Cu2(OH)2CO3
H+
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