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    期末质量检测卷(试题)统编版语文四年级上册
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    期末质量检测卷(试题)统编版语文四年级上册

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    这是一份期末质量检测卷(试题)统编版语文四年级上册,共6页。试卷主要包含了选择题,按要求完成句子练习,根据所学内容填空,课内阅读,课外阅读,习作等内容,欢迎下载使用。

    神舟十三号载人飞船发射前,我满怀qī dài( )地守在电视机旁。当通过转播画面qīnɡ xī( )地看到飞船huǎn huǎn( )升空时,我兴奋得shǒu wǔ zú dǎ( )。我国的航天jì shù( )已经处于世界领先水平,真是ɡǔ wǔ( )人心,我为自己是中国人而zì há( )。
    二、选择题。
    1.下面词语中,加点字的读音相同的一项是( )
    A.纪昌学射 纪律严明B.息事宁人 宁死不屈
    C.闷雷滚动 闷闷不乐D.天旋地转 一阵旋风
    2.课文《牛和鹅》第三处批注“鹅之前多神气,现在多狼狈啊”是针对( )作批注。
    A.有疑问的地方B.写法的体会
    C.内容的体会D.获得的启发
    3.下面句子中破折号的作用是( )
    句子:“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
    A.表示解释说明B.表示意思递进
    C.表示意思转折D.表示声音延长
    4.对下面这段话的主要内容概括最恰当的一项是( )
    她从来不打不骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
    A.她笑了。B.她要打我们。
    C.大伙笑了。D.她爱我们,从来不打不骂我们。
    三、补充每组词语并选择恰当的词语填入句子。
    A.( )耳( )聋 ( )无声
    B.眉( )目( ) ( )堂堂
    C.志存( ) ( )报国
    D.( )心( )手 通( )达( )
    E.( )天荒 ( )鱿鱼
    F.机不可失,( )。 ( ),驷马难追。
    1.民族英雄岳飞 的事迹至今为世人所称颂。
    2.爸爸用电脑打字很不熟练,用钢笔写字反倒

    3.这个平时非常小气的人,竟然 地给灾区捐出了10元钱。
    四、按要求完成句子练习。
    1.仿照例子,用加点的词语写一句话。
    例:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

    2.把下面的句子改为反问句。
    围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。

    五、根据所学内容填空。
    1.醉卧沙场君莫笑, ?(王翰《凉州词》)
    2.横看成岭侧成峰, 。(苏轼《题西林壁》)
    3.诸儿竞走取之, 。(《王不取道旁李》)
    4. ,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
    5. ,名曰女娃。(《精卫填海》)
    六、课内阅读。
    西门豹治邺(选段)
    西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。
    老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。
    西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
    1.“面如土色”在文中的意思是: ;它与文中的另一个成语: 意思相近。
    2.选段中西门豹为老百姓做了几件好事?请用小标题概括。

    3.从描写西门豹言行的句子,看出他惩治官绅的办法好在哪里?

    4.你喜欢西门豹这个历史人物吗?说说你的理由。

    七、课外阅读。
    打翻的鱼缸
    ①四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期末考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一陈红一阵白,并不是因为试题太难,而是他太想上厕所,可是漫长的考试一直没有结束,小男孩忍得满头大汗。
    ②忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:“这下完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水,幸好同学都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。
    ③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不心”打翻了鱼缸,水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子换上。
    ④小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。⑤考试结束了,同学们陆续离开了教室,小男孩最后一个走到老师身边,怯生生地对老师说:“谢谢您,老师。”
    ⑥老师拍拍男孩的头,微笑着说:“不要紧,我小时候也弄湿过裤子。”
    1.联系上下文,理解词语。
    不知所措:
    2.“可是漫长的考试一直没有结束,小男孩忍得满头大汗”,从“漫长”“一直”中可以体会到 。“忽然,最尴尬的事发生了”,“最尴尬的事”指的是 。
    3.这篇短文是按照 的顺序写的。概括短文的主要内容,写清事情的起因、经过、结果。
    期末考试时,小男孩 ,监考老师 ,小男孩 。
    4.对于本文的理解,下列说法正确的一项是( )
    A.文中“小男孩的眼中盈满了泪水”,说明他因为尿裤子而感到羞愧。
    B.老师“一不小心”打翻了鱼缸,真是太粗心了。
    C.文中“但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神”,说明同学们都知道小男孩尿裤子了。
    5.对于文中画“ ”的句子,请从两个不同角度作批注。(提示:批注1从提出问题的角度;批注2可以写感受,也可以品味写得好的词句)

    八、习作。
    学校是我们成长的乐园。在校园里,同学之间、师生之间每天上演着精彩故事,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的……选一件你觉得最有趣的事情写下来。
    要求:1.题目自拟。2.按照一定的顺序把这件事情写清楚。3.语句通顺,标点使用正确,做到不写错别字。3.字数不少于350个。4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。批注1:
    批注2:
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