苏教版小学科学五年级下册期末检测试题（一）

这是一份苏教版小学科学五年级下册期末检测试题（一），共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，实验探究题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题(每空1分,共20分)
1.观察“小水塘”里的一滴水,其中有（ ）、（ ）等微小的生命体。
2.在显微镜下像积木一样的小格子,就是组成生命体的（ ）,动、植物等都是由（ ）组成的。
3.人们从（ ）中得到启示，发明了薄壳结构,使用薄壳结构的物品有（ ）。(举一例)。
4.太阳高度角大时,单位面积接收到的太阳辐射就（ ）,反之就（ ）(均填“多”或“少”)
5.由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是（ ），由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是（ ）。(均填“傍晚”或“清晨” )
6.定滑轮可以改变（ ）的方向,但不能（ ）;动滑轮能
（ ）,但不能改变（ ）的方向。
7.人类模仿生物的（ ）和（ ）, 创造出各种人造物。
8.穿过地球（ ）的轴叫作地轴。地轴是一根（ ）的轴,一端始终指向北极星附近。从北极看,地球像陀螺一样绕着地轴（ ）时针自转,约（ ）小时转一圈。
二、判断题(每小题1分,共10分)
1.大多数细胞都非常小,要借助显微镜才能看清。（ ）
2.微生物有头、足、眼睛。（ ）
3.长霉的柑橘洗干净后能吃。（ ）
4.防止过量使用抗生素。（ ）
5.外形为弧形的建筑结构被称为拱。（ ）
6.制作酸奶时应用未消毒的容器盛装。（ ）
7.根据人的生物钟,规律作息有益于人的健康。（ ）
8.B超诊断仪利用了回声定位原理。（ ）
9.每个地方,一年四季中的气温、降水等没有一定的规律。（ ）
10.简单机械的使用能提高工作效率。
三、选择题(每小题2分,共30分)
1.如图所示属于洋葱内表皮细胞的图片是( )。
A B C D
地球公转一周的时间为( )。
A.一天 B.一月 C.半年 D.一年
3.下列不属于微生物的是( )。
A.小草 B.草履虫 C.细菌 D.病毒
4.第一次发现了微生物的存在的是( )。
A.列文虎克 B.弗莱明 C.爱迪生 D.法拉第
5.我们做的昼夜交替现象的实验属于( )。
A.对比实验 B.真实实验 C.模拟实验 D.控制实验
6.用手电筒代替太阳,把玩具球当作地球,图中甲乙、丙、丁四个区域中,属于夜晚的是( )。
A.乙和丁 B.甲和乙
甲和丙 D.丁和丙
7.下列不属于轮轴在生活中的应用的是( )。
A.削笔器 B.门把手 C.方向盘 D.小秤
8.造成地球上白天与黑夜交替出现的根本原因是( )。
A.地球的公转 B.地球的自转 C.月球的公转 D.太阳的东升西落
9.蜂窝巢房的截面形状是( )。
A.正三角形 B.正六边形 C.正五边形 D.正方形
10.“给我一个支点,我可以撬动地球”运用的是( )原理。
A.轮轴 B.斜面 C.滑轮 D.杠杆
11.国旗是利用( )升上去的。
A.定滑轮 B.动滑轮 C.斜面 D.以上都不是
12.下列做法能减少细菌传播的是( )。
①用肥皂洗手 ②用过的碗筷用沸水煮沸消毒
③在人多的地方用餐 ④打喷嚏时用纸巾捂住鼻子
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.如图所示是一种受人类敏捷性和触觉的启发,发明的可以熟练和巧
妙操作的机械臂。机械臂转动部位的结构和功能与人的( )很相似。
A.耳朵 B.关节.
大脑 D.眼睛
尝试各用两张纸按下面的方法搭建两座纸桥,测试在跨度不变的情况下两座桥的承重能力,下列说法正确的是( )。
A.图①比图②的承重能力强
B.图①比图②的承重能力弱
C.图①与图②的承重能力一样强
D.以上都不对
15.关于如图所示的装置,下列说法正确的是( )。
A.费力
B.能改变力的方向
C.能省力
D.以上都不对
四、连线题(每线1分,共10分)
1.将下列仿生产品与其在大自然相似的原型连线。
飞机 苍耳
滑翔伞 鸟
粘扣 章鱼
吸盘挂钩 海豚
声呐 蒲公英
2.将下列现象的形成与其对应原因用线连接起来。
秋天树叶变黄
猫头鹰昼伏夜出 昼夜交替
昙花夜间开放
牵牛花白天开放 四季变化
大雁南飞
五、实验探究题(第1题6分,第2题7分,第3题7分,共20分)
1.探究杠杆。
(1)第一次实验:当支点到动力点的距离（ ）(填“大于”“等于”或“小于”)支点到阻力点的距离时,杠杆（ ）(填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”)。
(2)第二次实验:当支点到动力点的距离（ ）(填“大于”“等于”或“小于”)支点到阻力点的距离时,杠杆（ ）。(填“省力”“费力”或“既不省力也不费力")。
(3)第三次实验:当支点到动力点的距离（ ）(填“大于”“等于”或“小于”)支点到阻力点的距离时,杠杆（ ）(填“ 省力”“费力"或“既不省力也不费力”)。
2.周末同学们看到工人利用一块木板吃力地往车.上搬运重物(如图1), 他们想知道怎样做才能够省力,于是他们进行了研究:
(1)从简单机械的角度分析,木板是利用了（ ）原理。
(2)同学们找来材料进行对比实验。从图2中看出甲、乙、丙实验选择斜面的坡度（ ）(填“相同”或“不相同”)。
(3)图2实验中他们分别沿三个斜面向上拉小木块,所用拉力大小的实验数据如表:(竖直提升小木块需要10N的力)
根据实验数据,可以得出结论:沿斜面拉重物所需要的力（ ）
(填“大于”“等于”或“小于”)竖直提升重物所需要的力;再比较甲.乙、丙这三个斜面,可以进一步得出:斜面坡度越小,提拉重物越（ ）(填“省力"或“费力")。
(4)根据实验结论判断,如果要使搬运重物更省力,下列做法可行的是（ ）.
A.用木板搭斜面 B.不用木板,直接提升
(5)如果直接提起某重物所用的力大约是1N,那么使用如图3所示的装置提起这个重物所用的力大约是（ ）。
A.3N B.2N C.1N
(6)下列物品中,是利用斜面原理的是（ ）。
A.螺丝钉 B.跷跷板 C.方向盘.
3.小红为了探究馒头在哪些条件下容易发霉,她创设了温暖与寒冷、干燥与潮湿的条件,并进行条件组合,实验如下:
对比实验①②,改变的条件是（ ）(填“湿度”或“温度");对比实验（ ）和（ ）,改变的条件是温度。
(2)根据实验现象,发现馒头在（ ）和（ ）的环境下容易发霉。
(3)根据发霉的条件,米饭放在（ ）最不容易发霉。
A.冰箱冷藏室中. B.厨房的柜子里 C.餐厅的桌子上
(4)防止物品发霉的方法有很多,把食物真空包装的目的是（ ）
A.隔绝空气 B.低温保存
六、解决问题(每小题5分,共10分)
1.微生物有“功”有“过" ,请举出2个微生物对人类有益的例子。
2.自行车的车轮上有个螺丝松动了,小科用扳手拧紧了。

图1 图2
(1)请在图1中标出扳手的轮和轴。
(2)图2中A.B、C三处哪处最省力?