(期末押题卷)期末综合测试提高卷-2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(人教版)
展开一、选择题
1.一张长方形的纸被折叠起来,如图所示。图中的“?”的长度是( )。
A.3厘米B.4厘米C.7厘米
2.下面的式子中,与算式25×9相等的算式是( )
A.25×10B.250﹣90C.250﹣25D.29×5
3.与597最接近的整百数是( )。
A.590B.500C.600
4.小优每天走路上学,她从家到学校要用( )。
A.10小时B.10秒C.10分钟
5.一件毛衣189元,一件羽绒服304元,一件衬衣168元,这三种衣服,妈妈各买一件,需要( )元。
A.651B.561C.661
6.有25人参加数学竞赛,其中是女生,那么男生有( )人参赛。
A.5B.10C.20
7.学校新建一个长方形的“晴耕雨读”劳动实践基地,长16米,宽8米,一面靠墙,要在劳动实践基地外围围上栏杆,栏杆至少长( )。
A.32米B.40米C.48米
8.1袋大米重20千克,5袋这样的大米重( )
A.100千克B.1吨C.100克
二、填空题
9.李颖是四(1)班学号为36号的女同学,编号是401362(最末位2表示女生,1表示男生),李强是六(8)班学号为17号的男同学,编号是( )。
10.填上合适的数。
( )秒分 80毫米( )厘米
2000千克( )吨 2时( )分
11.有两根绳子,第一根长7米,第二根是第一根的3倍,第二根长( )米。
12.钢琴的黑键比白键少16个,黑键有36个.白键有 个.
13.用一根铁丝可以围成一个边长为9厘米的正方形,用它也可以围成一个长10厘米、宽( )厘米的长方形。
三、判断题
14.“”和“”的结果相等。( )
15.长方形和正方形是特殊的四边形。( )
16.已知长方形的周长是30厘米,那么长方形的长一定是10厘米,宽一定是5厘米. .
17.秒针走5小格的时间,分针正好走1大格。( )
18.时针从5走到9,走了4时。 ( )
19.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的2倍,周长是24厘米。
20.沐沐今年6岁,妈妈今年的年龄是沐沐的6倍,妈妈去年35岁。( )
21.把一个蛋糕分成4份,取了其中的一份,可以用表示。( )
四、计算题
22.直接写出得数。
23.列竖式计算,带※的题要写出验算过程。
※
※
24.脱式计算
395+72÷8 105-6×8 593-(276+89) (352-289)÷7
25.看图列式。
26.计算下面图形的周长.
五、作图题
27.下面每个小方格都代表边长1厘米的正方形。
(1)画一个周长16厘米的正方形,并把它的涂上颜色。
(2)画一个周长20厘米的长方形,并把它的涂上颜色。
六、解答题
28.玲玲下午4时到家,用40分钟做作业,再看多少分钟动画片,正好到家1小时?
29.买家具。
(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?收银员应收多少钱?
(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?
小红和小莉一起去看了《长津湖》,已知电影一共放映176分钟了,影片是12时结束的,请问这个电影开始的时间是?
小红买15枚8角的邮票,要付多少元?又买了120枚5角的邮票,要付多少元?两次一共要付多少元?
32.一农户家有18只小鸡,小鸭子的数量是小鸡的3倍,该农户家有多少只小鸭子?
33.周末小红骑自行车去外婆家,小红家与外婆家相距24千米,自行车每小时行8千米,她早上7时出发,上午10时能到达吗?
34.对48个同学进行调查,20个人喜欢音乐课,31个人喜欢体育课,既喜欢音乐课又喜欢体育课的有多少人?
物品
单价
衣柜
586元
桌子
195元
书柜
925元
参考答案:
1.C
【分析】根据图示,一张长方形的纸被折叠起来,如图所示。图中的“?”的长度是原来长方形的宽,据此解答即可。
【详解】一张长方形的纸被折叠起来,如图所示。图中的“?”的长度是原来长方形的宽,所以是7厘米。
故答案为:C
本题考查了简单的折叠知识,结果图示解答即可。
2.C
【详解】试题分析:25×9,可转化为25×(10﹣1)进行计算;据此解答.
解:25×9,
=25×(10﹣1),
=25×10﹣25,
=250﹣25.
故选C.
点评:本题主要考查了学生对乘法分配律的灵活掌握情况.本题也可通过计算求出结果,再进行比较.
3.C
【详解】597百位上的数是5,与597相邻的整百数是500和600,分别求出这个数与500以及600的差,比较差的大小,哪个数与597的差最小,那个数最接近597。
【分析】597-500=97
600-597=3
3<97
与597最接近的整百数是600。
故答案为:C
本题关键是根据这个数的百位上的数,找出与这个数相邻的两个整百数,再进行解答。
4.C
【分析】根据对1秒、1分钟、1小时实际有多长的认识,结合生活实际及数值的大小,可知计量小优每天走路上学,她从家到学校要用“分钟”作单位,是10分钟,据此解答。
【详解】据分析可知:
小优每天走路上学,她从家到学校要用10分钟。
故答案为:C
本题主要考查选择时间单位,应联系实际判断其大小,不能与实际相违背。
5.C
【分析】根据题意,把一件毛衣、一件羽绒服和一件衬衣的价钱相加,即可求出妈妈各买一件,一共需要多少元。
【详解】189+304+168
=493+168
=661(元)
故答案为:C
本题主要考查整数加法的意义和实际应用,关键是能准确的进行计算。
6.C
【分析】用25除以5等于参加数学竞赛的女生人数,25减参加数学竞赛的女生人数即等于参加数学竞赛的男生人数。
【详解】25-25÷5
=25-5
=20(人)
故答案为:C
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
7.A
【分析】根据题意,一面靠墙,要使需要的栏杆最少,也就是长边靠墙,需要栏杆的长度等于一条长加上两条宽的长度,据此解答即可。
【详解】16+8×2
=16+16
=32(米)
即栏杆至少长32米。
故答案为:A
此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式,但应明确:长边靠墙时需要的栏杆长度最短。
8.A
【详解】试题分析:1袋大米重20千克,5袋这样的大米重就是求5个20千克是多少,用乘法计算.
解:20×5=100(千克),
答:5袋这样的大米重100千克;
故选A.
点评:本题主要是考查整数乘法的应用题,就是求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算.
9.608171
【分析】根据“401362”表示李颖是四(1)班学号为36号的女同学,由此可知:这个编号的第一位表示年级,第二位和第三位表示班级,第四位和第五位表示学号,最后一位表示性别;由此解答即可。
【详解】李强是六(8)班学号为17号的男同学,编号是:608171。
先根据给出的编号,找出各个位上数字表示的含义,再根据这个含义求解。
10. 180 8 2 120
【分析】①高级单位分化低级单位秒,乘进率60。
②低级单位毫米化高级单位厘米,除以进率10。
③低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000。
④高级单位时化低级单位分,乘进率60。
【详解】①180秒分
②80毫米厘米
③2000千克吨
④2时分
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
11.21
【分析】根据“第二根是第一根的3倍”,用7乘3,求出第二根的长度。
【详解】7×3=21(米)
解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
12.52
【详解】试题分析:根据题意,钢琴的黑键比白键少16个,要求白键有几个,用黑键的个数加上比白键少的16个,就是白键的个数.
解:根据题意可得:
36+16=52(个).
答:白键有52个.
故答案为52.
点评:一个数比另一个数少几,要求另一个数,要用这个数加上少的几个即可.
13.8
【分析】铁丝的长度即为长方形周长,也是正方形的周长,先算出正方形周长即为长方形周长,9乘4得36,再用周长除以2,求出长和宽的和,最后用所得商减去长即为宽。
【详解】9×4=36(厘米)
36÷2-10
=18-10
=8(厘米)
即用它也可以围成一个长10厘米、宽8厘米的长方形。
熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解题的关键。
14.×
【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。
【详解】,
则“”和“”的结果不相等。
故答案为:×
任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。
15.√
【详解】长方形是对边相等,4个角是直角的四边形。正方形是4条边相等,4个角是直角的四边形。则长方形是特殊的四边形,正方形是特殊的长方形。据此判断。
故答案为:√
16.×
【详解】试题分析:根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,可知长方形的长和宽的和等于30÷2=15,即14+1=15、2+13=15…10+5=15,解答判断即可.
解:30÷2=15(厘米)
因为1+14=15,2+13=15,10+5=15…
所以长方形的周长是30厘米,那么长方形的长可能是10厘米、也可能是14厘米、13厘米…,宽可能是5厘米、也可能是1厘米、2厘米…,
故“已知长方形的周长是30厘米,那么长方形的长一定是10厘米,宽一定是5厘米”是错误的.
故答案为×.
【点评】此题考查了长方形周长公式的灵活运用.
17.×
【分析】钟面上,秒针走1小格是1秒,走1大格即5小格是5秒,走一圈是60秒,即1分。秒针走一圈,分针正好走1小格。而分针走1大格是5分,需要秒针走5圈。据此判断。
【详解】由分析得:
秒针走5圈的时间,分针正好走1大格。题干说法错误。
故答案为:×
18.√
【详解】略
19.√
【分析】根据题干分析可得,长方形的长是4×2=8厘米,再利用长方形的周长公式求出周长即可判断。
【详解】(4×2+4)×2
=12×2
=24(厘米)
所以原题说法正确。
故答案为:√
此题考查长方形的周长公式的计算应用。
20.√
【分析】妈妈今年的年龄是沐沐的6倍,6乘6求出妈妈今年的年龄,再用今年的年龄减1即可求出妈妈去年的年龄。
【详解】6×6-1
=36-1
=35(岁)
故答案为:√
求一个数的几倍是多少用乘法。妈妈去年比今年小1岁,去年的年龄=今年的年龄-1。
21.×
【分析】把一个蛋糕平均分成4份,取了其中的一份,才可以用表示,据此解答即可。
【详解】把一个蛋糕分成4份,并没有说明是否平均分,原题说法错误。
故答案为:×
明确分数的意义是解答本题的关键。
22.62;500;310;360;
804;92;62;2500;
;;1;0;
【详解】略
23.2930;2880;743;
1736;1833;330;(竖式见详解)
【分析】三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;
加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数;依此计算即可。
【详解】586×5=2930 360×8=2880 ※298+445=743
验算:
248×7=1736 611×3=1833 ※790−460=330
验算:
24.404;57
228;9
【解析】略
25.6倍
【分析】红花7朵,黄花42多,求黄花是红花的多少倍,用除法计算,42除以7。
【详解】42÷7=6
26.(3+4)×2+1+1=16(厘米)
【解析】略
27.见详解
【分析】(1)16÷4=4(厘米),画一个边长为4厘米正方形,并把它平均分成2份,把其中1份涂色即可。
(2)20÷2=10(厘米)=6厘米+4厘米,画一个长为6厘米、宽为4厘米的长方形,把它平均分成4份,并把其中的3份涂色即可。
【详解】(1);(2)(答案不唯一)见下图
本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式和分数意义的掌握及灵活运用。
28.20分钟
【分析】根据1小时=60分钟,然后用60分钟减去做作业的时间,就是看动画片的时间。
【详解】1小时=60分钟
60-40=20(分钟)
答:再看20分钟动画片,正好到家1小时。
本题考查时间的换算,明确时和分的进率是解题的关键。
29.(1)800元;781元(2)75元
【分析】(1)根据统计表可知,一个衣柜是586元,一张桌子是195元,李老师想买一个衣柜和一张桌子,需要586+195,根据加法估算方法,586接近600,195接近200,然后估算出结果即可;收银员应收钱数是(556+195)元;
(2)根据减法的意义,用妈妈付出的钱数减去书柜的单价即可。
【详解】(1)586+195≈600+200=800(元)
586+195=781(元)
答:李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备800元钱,收银员应收781元钱。
(2)1000﹣925=75(元)
答:应找回75元钱。
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
30.9时4分
【分析】176分=120分+56分,1时=60分,将120分转化为以时为单位,接着用12时减去放映时间即可。
【详解】176分=2时56分
12时-2时56分=9时4分
答:这个电影开始的时间是9时4分。
本题的关键是时和分之间的相互转化,要熟练掌握。
31.12元;60元;72元
【分析】求买15枚8角的邮票要付多少钱,就是求15个8相加的和是多少,用乘法计算,列式计算为(角)。注意:计算出来的是120角,还需要把它换算成12元。第二问同理。两次一共要付的钱即把两次要付的钱相加。
【详解】(角)
120角=12元
(角)
600角=60元
(元)
答:小红买15枚8角的邮票,要付12元。又买了120枚5角的邮票,要付60元。两次一共要付72元。
本题考查经济问题,灵活运用总价=单价×数量解决问题。人民币单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
32.54只小鸭子.
【详解】试题分析:用小鸡的只数乘上3,就是小鸭子的只数.
解:18×3=54(只);
答:该农户家有54只小鸭子.
点评:本题关键是理解倍数关系,已知一个数求它的几倍是多少,用乘法.
33.能
【分析】根据“路程÷速度=时间”求出小红家与外婆家与从早上7时出发,上午10时的时间比较即可。
【详解】24÷8=3(小时)
她早上7时出发,上午10时经过:10-7=3(小时)
3小时=3小时
答:上午10时能到达。
此题属于路程问题,掌握“路程÷速度=时间”是解题关键。
34.3人
【详解】20+31—48=3(人)答:既喜欢音乐课又喜欢体育课的有3人.
喜欢音乐课的人数和喜欢体育课的人数的总和比总人数多,多出来的人就是既喜欢音乐课又喜欢体育课的人数.
(期末押题卷)期末综合测试提高卷-2023-2024学年五年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(人教版): 这是一份(期末押题卷)期末综合测试提高卷-2023-2024学年五年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(人教版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(期末押题卷)期末综合测试提高卷-2023-2024学年四年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(苏教版): 这是一份(期末押题卷)期末综合测试提高卷-2023-2024学年四年级上学期数学高频易错期末预测必刷卷(苏教版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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