安徽省安庆市石化第一中学2022-2023+学年八年级下学期期末语文试题

这是一份安徽省安庆市石化第一中学2022-2023+学年八年级下学期期末语文试题，共7页。

1、注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分；
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）“物我交融”是借物写人的一种技法，用这种笔法写出来的文章，既是在写“物”也是在写“我”。柳宗元《小石潭记》中“______，______”，通过写鱼儿来来往往轻快敏捷，表现了人鱼同乐的情景；常建《题破山寺后禅院》中，“______，______”，写小鸟欢飞，潭影空明，让人体味到远离尘世的快乐；李白《送友人》中“______，______”，借马鸣之声作别离之声，烘托了离情别绪。
（2）古诗词中，色彩的运用更能增强表现力。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“______，______”用墨色点染风云，烘托诗人暗淡愁惨的心情；白居易在《卖炭翁》中“______，______”用对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。
2．请运用所积累的知识，完成（1）——（4）题（13分）
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻miè地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经______了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难______了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
轻miè（ ）挣（ ）脱怯懦（ ）
（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（3分）
A．竭尽全力攻刻既使B．竭尽全力攻克即使
C．揭尽全力攻刻既使D．揭尽全力攻克即使
（3）以上文段选自《______》，作者是______。“这件事永远也不要告诉任何人”中的“这件事”指______。（3分）
（4）请结合原著回答：这段话是“他”的内心独白，从中你体会到“他”是怎样的一个人？（4分）
3．石化一中八（1）班“古诗苑漫步”的主题活动，你积极参与，帮助同学们解决问题。（12分）
（1）小刚同学从图书馆借到了几本诗词集，其中三本的作者他不知道，请你帮他把作者名写在下面表格中。（3分）
（2）小强同学搜集了一些诗句，对其中画线词语的具体所指不太明白，请你告诉他。（3分）
①鸿雁几时到，江湖秋水多。鸿雁：______
②阶前丝竹虽嘈杂，不似南湖湖上听。丝竹：______
③永怀桑梓邑，衰老若为还。桑梓：______
小阳同学活动后写下一段感言，下面是其中的部分内容，请你帮助修改。（6分）
古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林。漫步古诗苑，能够陶冶性情，【A】使精神更加丰盈，让心灵变得更加纯净，【B】还能激发我们鉴赏诗歌的水平。【C】在这次活动中，我接受了一次美的洗礼和熏陶。
（3）参照加点的短语将画线句【A】删改成两个四字短语□□□□，□□□□，使语言更加整齐、和谐。（2分）
（4）画线句【B】搭配不当，可将“______”改为“______”；（2分）
（5）画线句【C】重复累赘，应删去“______”或“______”。（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】（22分）
寒梅
林旭华
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平而柔韧。
⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。
⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！
⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界。
⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪
耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！
⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。
B．第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是虚写，写出了寒梅盛开的声音。
C．第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。
D．文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。
5．文中从多方面呈现了寒梅不同的特点，请结合④--⑥段，在表格中填入相应内容。（4分）
6．请赏析下面两段文字。（6分）
（1）转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。（从词语运用的角度）
（2）但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。（从修辞方法的角度）
7．请联系上下文，说说第⑦段的作用。（3分）
8．请结合全文，分析寒梅让我的心灵经历了怎样的“人生洗礼”。（6分）
【二】（17分）
材料一：
虽然锻炼对大脑和认知功能的益处已是众所周知，但其背后的机制一直有待阐明。为了确定锻炼是否能让血浆中有益脑功能健康的因子水平上升，美国研究人员从不运动的小鼠和使用跑步机28天的小鼠体内分别采集了血球，并将这些血浆注射到不运动的年轻小鼠体内。研究发现，注射了跑步小鼠血浆的小鼠，其海马细胞增殖和存活率显著增加，这与在运动小鼠体内观察到的由跑步产生的直接效应类似。注射了跑步小鼠血浆的小鼠，其环境和空间的学习以及记忆力也有所增强。通过对这些血浆进行蛋白质组学分析，发现锻炼能提高那些或对大脑具有保护作用的抗炎因子，比如簇集蛋白水平。静脉注射簇集蛋白在急性大脑炎症小鼠模型和阿尔茨海默病小鼠模型中均表现出抗炎作用。研究人员还发现，在进行6个月的身体锻炼干预后，20名轻度认知损害者血浆中的簇集蛋白水平也有所上升。
（摘自《锻炼为何有益大脑》，见《百科知识》2022年第4期）
材料二：
运动可以促进大脑的神经形成，每一次肌肉收缩和放松，都会释放IGF-1（促生长因子）蛋白质，衍生出脑源性神经生长因子，大脑神经细胞开始生长、结合并以新方式彼此联系。大量的国内外研究发现，体育运动既能健身，又能健脑，瑞典斯德哥尔摩大学2010年研究发现，运动会加速干细胞的分化，促进大脑发育。中枢神经系统里的干细胞能源源不断分化出新的神经元，更新受损或死亡的脑细胞。大脑海马区掌管人类短期记忆，只需两个月的抛球练习，海马区就会长大。
认知灵活性是重要的执行功能。它反映出我们改变想法的能力以及源源不断地产生创造性思维和答案的能力。研究表明，人在跑步机上完成一次35分钟、心跳达到最大心率60%或70%的体育锻炼后，认知灵活性大大提高。
研究还表明，几乎所有的运动都会使人的创造力提高。长期坚持体育锻炼的人，其创造力及各项能力的总体水平都高于不爱运动的人。户外进行有氧运动20分钟，要比在室内跑步机上锻炼相同时间更能有效激发创造力。
体育运动能够提升人的注意力。多巴胺和去甲肾上腺素是调节注意力的主角，运动能增加这些神经递质，而且立竿见影。有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而提高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平。
（摘自北京大学体育与健康研究中心主任赫忠慧《体教融合视角下运动促进青少年健康成长》的演讲）
材料三：
脑组织由灰质和白质组成。灰质的体积与各种各样的技能以及认知能力有关。大脑中不同区域的灰质负责控制肌肉运动、感官体验、思考和感觉、记忆和言语等重要功能。灰质的体积是衡量大脑健康状况的核心指标。大脑中的灰质体积在成年后期开始减少，而且往往在认知功能障碍症状出现之前就开始减少。
研究人员分阶段对试验参与者进行测试。先让参与者使用自行车锻炼，然后测量参与者的峰值摄氧量和其他标准来评估心肺适应能力。研究人员还对参与者进行了MRI脑扫描脑并对数据进行分析。
研究发现，心肺锻炼可以增加一些脑区的灰质体积。这些脑区与认知衰退有关。也有一些脑区与阿尔茨海默氏病有关。显示身体活动和身体健康可以防止与衰老相关的认知衰退。
（摘自“360文库”）
9．从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是（ ）（3分）
A．研究发现，锻炼运动能让血浆中有益脑功能健康的因子水平上升。
B．运动可以促进大脑的神经形成，因此所有的运动都会使人的创造力提高。
C．让人心跳加速的体育运动不仅对身体有好处，而且能增加大脑的灰质体积，减缓大脑的认知退化。
D．有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而能使注意力更集中。
10．材料二画线句子使用了哪种说明方法？有何作用？（4分）
11．结合材料二和材料三，说说运动能提高人们认知能力的原因有哪些？（4分）
12．结合以上材料，说说在日常生活中我们如何更好地利用体育锻炼来“益于大脑”？（6分）
【三】（16分）
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《杂说》）
【乙】
王茂，字休远，太原祁人也。祖深，北中郎司马。茂年数岁，为大父深所异，常谓亲识曰：“此吾家之千里驹，成门户者必此儿也。”及长，好读兵书，性沈隐，不妄交游，身长八尺，洁白美容观。齐武帝布衣时，见之叹曰：“王茂年少，堂堂如此，必为公辅之器。”宋升明末，起家奉朝请，历后军行参军，太尉中兵参军。魏将李乌奴寇汉中，茂受诏西讨。魏军退，还为镇南司马，带临湘令。
（选自《梁书·卷九·列传三》，有删改）
【注】①王茂：南北朝时南梁开国功臣。②北中郎司马：与下文“奉朝请”“后军行参军”“太尉中兵参军”“镇南司马”“令”都是古代官名。③沈隐深沉。④李乌奴：南北朝时期历史人物。
13．请解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）骈死于槽枥之间骈：
（2）才美不外见见：
（3）为大父深所异为：
（4）魏将李乌奴寇汉中寇：
（5）且欲与常马等不可得等：
14．请把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）安求其能千里也？（2分）
（2）此吾家之千里驹，成门户者必此儿也。（3分）
15．【甲】文的写作手法是“______”；【乙】文的体裁是“______”。（2分）
16．【甲】【乙】两个文段中，统治者分别具有怎样的人才观？请结合文段内容简要分析。（4分）
三、写作（55分+卷面5分）
17．请阅读下面文字，按要求作文。（55分）
武陵人偶遇桃花林，心异之；柳宗元偶遇小石潭，心乐之；陆放翁偶遇驿外梅，心怜之；杨万里偶遇松源村，心悟之……在路上，你也一定偶遇到让你心仪的风景。请以“偶遇最美风景”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
安庆市石化第一中学2022-2023学年八年级第二学期
语文期末测试卷参考答案
一、语文积累与综合运用（35分）
1．（10分）（1）往来翕忽。似与游者相乐。山光悦鸟性潭影空人心。挥手自兹去萧萧班马鸣（2）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（共10分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2．（1）蔑zhèng nuò（3分。每空1分）（2）B（3分）（3）钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基保尔准备开枪结束自己的生命（3分。每空1分）（4）面对疾病缠身丧失战斗能力的艰难处境，他的内心经历了严峻的考验，从他的内心独白中我们看出他是一个坚强勇敢，能够战胜自我，拥有坚定信念的人。（4分，意思对即可）
3．（12分）（1）①苏轼②陆游③李清照（3分。每空1分）（2）①书信②音乐③家乡（3分。每空1分）（3）①丰盈精神净化心灵（2分。各1分）②激发提高（或：水平兴趣）（2分。每空1分）③删去“和熏陶”（或：删去“洗礼和”）（2分，每空1分）
二、阅读（55分）
【一】（22分）
4．C（3分）
5．①苍劲而挺拔，平滑而柔韧；②娇羞颔首，豆蔻芳华；③红瓣灼灼，嫩蕊颤颤；④飘落的梅花。（4分，每点1分，意思对即可）
6．（1）加点词语是叠词，形象地写出花香的悠长，表达了作者对梅花的喜爱和赞美。（3分，词语运用1分，内容理解2分，意思对即可）（2）运用比喻、拟人的修辞手法。生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态。富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。（3分，修辞方法1分，内容理解2分，意思对即可）
7．过渡段，起到了承上启下的作用。（3分，意思对即可）
8．寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；梅花凋零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意义的思考；落红默默奉献的精神，令作者赞叹，给作者人生启迪；寒梅落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的形象，给作者留下了深刻的印象，提升了作者的人生境界。（6分，每点2分，答出三点即可）
【二】（17分）
9．（3分）B（除了传承，还要创新。）
10．（4分）举例子。以瑞典斯德哥尔摩大学具有权威性的研究成果为实例，具体有力地说明了“体育运动既能健身，又能健脑”的特点，更容易让读者认可不的，
11．（4分）①运动可以促进大脑的神经形成，中枢神经系统里的干细胞能源源不断分化出新的神经元，更新受损或死亡的脑细胞；②做有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而提高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平，从而使人的注意力更集中；③体育锻炼后，认知灵活性大大提高。④心肺锻炼可以增加一些脑区的灰质体积，这可以预防认知的衰退。
12．（6分）示例①长期体育锻炼才能达到良好的效果②户外有氧运动更有利于激发创造力③科学而有规律的运动更容易刺激大脑某些区域内产生新的受体，更有益大脑；④增加心肺锻炼的体育活动，能防止大脑衰老和认知衰退。（6分，答出三点即可）
【三】（16分）
[三]（16分）
13．（4分）（1）本义为两马并驾，引申为并列（2）同“现”，表现，显露（3）介词，被（4）侵犯（5）相等，相同，一样（共4分。每空1分。意思对即可）
14．（6分）（1）怎么能要求它日行千里呢？（2）这孩子是我家的千里马，立门户的人一定是这个孩子。（共6分。每小题3分。意思对即可）
15．托物寓意或借物喻人（2分）传记（或：记叙文）（2分。每空1分。意思对即可）
16．（4分）【甲】文：统治者摧残人才，埋没人才。他们“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，致使千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。（2分）【乙】文：统治者善于发现人才，爱护人才，使用人才。齐武帝初见王茂就赞叹说：“必为公辅之器。”后李乌奴侵犯汉中，皇帝征召他西讨，并重用他。（2分）（意思对即可）
【课外参考译文】
王茂，字休远，太原祁人。祖父王深，北中郎司马。王茂几岁时，就被祖父王深看重，常常对亲友说：“这孩子是我家的千里马，立门户的人一定是这个孩子。”等到长大，他喜欢读兵书，生性沉稳含蓄，不乱交际，身高八尺，面容洁白美观。齐武帝还是平民时，见了他就感叹说：“王茂年纪轻轻，就这样仪容轩昂，一定会成为辅佐帝王的人才。”宋升明末，王茂从家中起用任奉朝请，历任后军行参军、太尉中兵参军。魏将领李乌奴侵犯汉中，王茂受皇命西征。魏军退兵后，他回来任镇南司马，带临湘令。
作文评分标准
三、写作（55分+卷面5分）
17、（55分）参照2022年安徽省中考语文作文评分标准。作文评分标准
诗词集
《东坡乐府》
《放翁集》
《易安词》
作者
①
②
③
方面
枝、丫
含苞的梅花
绽放的梅花
④______
特点
①______
②______
③______
轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞